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O Parque de Dois Irmãos, localizado na zona oeste do Recife, recebe nesta semana a exposição “Mar do Conhecimento”, promovida pela Secretaria estadual de Meio Ambiente, Sustentabilidade e Fernando de Noronha. Inaugurada na última segunda-feira (5), e aberta para visitação até domingo (11), a mostra celebra o Dia Mundial do Oceano, e está inserida na programação da Semana do Meio Ambiente de Pernambuco.

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A exposição apresenta características e informações sobre a vida marinha de forma educativa, sendo possível conhecer a estrutura física de diversos seres, como tubarões, tartarugas-marinhas, corais e peixe-leão. Dos tubarões estão as espécies o o cabeça-chata (Carcharhinus leucas), o tigre (Galeocerdo cuvier) e o martelo (Sphyrna spp).

Outras espécies em destaque são as dos animais invasores, como o peixe-leão e o coral-sol. Eles vêm avançando e ocupando território marítimo no litoral do estado, porém são venenosos e causam mal à biodiversidade marinha e à vida humana.

A exposição fica aberta das 9h às 17h, no museu do Parque Dois Irmãos, na Praça Farias Neves.

Fotos: Juliana Barreto/PEDI

Nesta sexta-feira (25), será dada a largada para mais uma Black Friday no comércio brasileiro. A ação anual, que ocorre geralmente na última sexta-feira de novembro oferecendo descontos arrasadores em vários setores – lê-se lojas físicas e, principalmente, virtuais –, movimenta a economia no País inteiro. E na área educacional, a plataforma de cursos on-line GoKursos promove, a partir de hoje, a ação “Black GoFriday”. O objetivo é propiciar ao público, além de preços irresistíveis em mais de oito mil cursos livres, um incentivo a investir em conhecimento de qualidade. 

A respeito do universo do comércio virtual, segundo estimativa da Associação Brasileira de Comércio Eletrônico (ABComm), a Black Friday deve movimentar R$ 6,05 bilhões no comércio eletrônico, com o número de pedidos chegando a 8,3 milhões em 2022. Diante disso, a “Black GoFriday” da GoKursos contribui neste setor para impulsionar o público a investir em algo mais duradouro e de valor inestimável: o ato de adquirir conhecimento.  

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Com cursos livres disponíveis nas mais diversas áreas, como Negócios, Preparatórios, Saúde, Tecnologia, Comunicação, entre outros, a GoFriday promove descontos promovidos pela “Black GoFriday” que vão até 80%. As qualificações - a partir de R$ 19,97 - prometem fazer a diferença em quem está disposto a potencializar a sua carreira profissional. Afinal, esta é a oportunidade para aproveitar o momento comercial para investir na transformação através da educação.   

O investimento na formação pessoal, mais precisamente em cursos on-line, que pode ser feito durante o “Black GoFriday”, pode ter resultados mais que positivos a longo prazo no mercado de trabalho. É o que assegura a psicóloga e consultora de Recursos Humanos Jannine Calixto: “O mercado está cada vez mais transformado digitalmente, fato que impacta diretamente na forma como escolhemos e somos escolhidos em uma seleção de emprego. Uma boa formação online promove conhecimento e flexibilidade como ganho de tempo”.  

O “Black GoFriday” já está disponível no site da GoKursos, que é a maior marketplace educacional do País, com mais de 10 mil cursos em diversas áreas do conhecimento. Mais informações podem ser obtidas no endereço eletrônico: gokursos.com/black-friday.

*Da assessoria de imprensa

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O estímulo à leitura na infância é um forte impulso à criatividade, à imaginação e ao conhecimento de mundo, gerando resultados positivos na vida daqueles que o recebem. A 25ª Feira do Livro e das Multivozes abriu espaço para as Vozes da Infância em seu sétimo dia. Com a roda de conversa acerca da escrita para e sobre crianças, os convidados Daniel Leite, jornalista, e Michele Goulart, psicóloga, escritora e editora, abordaram o tema com a mediadora Elaine Oliveira – professora, mestra em Estudos Literários e técnica em gestão cultural da Fundação Cultural do Pará/Casa da Linguagem.

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Ler com crianças é a forma fundamental de estimular o apego à literatura nessa fase, conforme diz Daniel. O jornalista é, também, escritor. Para ele, ao ler com crianças, é possível dar atenção ao que ela está absorvendo e às suas interpretações. “Nunca destrua a leitura da criança, por mais estranha que te pareça no mundo adulto, a leitura sempre com a criança tem esse fator da mediação, ou seja, nós temos entre mim e a criança esse objeto vivo, que cria mundos, que é o livro.”

Daniel vê a escrita para e sobre crianças como algo que gera impacto por toda a vida, destacando a necessidade que a sociedade tem de arte – incluindo a linguagem, algo essencial ao ser humano. A leitura, como considera o jornalista, permite que se sonhe com a criança por meio do exercício da palavra.

Para os que acreditam que a literatura infantil é superficial e trata apenas de fábulas, Daniel explica que, por meio dela, pode-se discutir temas sérios e, por vezes, complicados, como a morte e o amor.

“Eu acho que é importante, porque nós estamos vivendo em uma sociedade agressiva, uma sociedade que muitas vezes elege a arte como inimiga, elege a educação como um problema. Acho que nós estamos vivendo em um tempo de muita escuridão, de muita barbárie, de muita agressividade. Precisamos acreditar que a vida que nós desejamos é a vida que respeita o outro, que acolhe o outro e a leitura”, afirma o jornalista.

Michele acredita que os livros têm poder de transformar a imaginação e a realidade das crianças. A autora também pondera que, como consequência dessa prática, a infância adormecida é despertada dentro dos que a fazem. “Para a gente escrever em uma linguagem que a criança se sinta representada, a gente precisa conhecer o universo da criança, e a gente faz isso por meio da escuta, do contato com a criança, de dar oportunidade da criança se expressar livremente”, observa.

Além do desenvolvimento de habilidades cognitivas, da oralidade e do letramento, a leitura é capaz de embelezar a cultura em que a criança está envolvida e acolhê-la, segundo Michele. De acordo com ela, o contato com a literatura na infância permite uma conexão profunda com a criatividade.

“Eu acho que quem tem acesso à cultura na infância tem pré-requisito para ser um adulto imaginativo, um adulto resolutivo, uma pessoa que sabe acolher e sabe que pode ser acolhida”, elucida a escritora. Michele ressalta que ler para crianças e contar histórias, incluindo-as na narrativa e permitindo suas próprias interpretações, são formas de dar visibilidade a essa temática.

Elaine destaca a importância da democratização de informações acerca da literatura infantil, com políticas públicas na formação de professores e implementação de bibliotecas, para melhoria do acesso aos livros.

“A gente precisa que os pais, os professores sejam leitores e compreendam que viver esses momentos com a criança vai ser fundamental para formar esse leitor crítico, inteligente, uma pessoa mais antenada com o mundo. Inclusive, vai ajudar em outras áreas do conhecimento”, fala.

Para a professora, a leitura permite uma entrada ao mundo poético, estimulando a imaginação e criatividade. “Quando você lê uma história, quando você tem acesso a arte, você aprende a se colocar no lugar do outro, pratica autoridade, você, principalmente, se humaniza. Por isso a literatura e a arte são tão importantes para a nossa vida”, conclui.

 Por Igor Oliveira, Kátia Almeida, Lívia Ximenes e Clóvis de Senna (sob a supervisão do editor prof. Antonio Carlos Pimentel).

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A maioria dos brasileiros já ouviu falar no Supremo Tribunal Federal (STF) e no Tribunal Superior Eleitoral (TSE), mas não tem ideia do que fazem as Cortes. O desconhecimento é tamanho que 70% declaram não saber o que significa a sigla "STF" - órgão responsável por interpretar a Constituição e julgar políticos com foro privilegiado, por exemplo. Hoje, as duas instituições são alvo de críticas do presidente Jair Bolsonaro (PL).

Dados de uma pesquisa inédita realizada pela consultoria Quaest e encomendada pela Revista Justiça & Cidadania, publicação especializada em temas jurídicos, trazem um panorama geral da relação da população com os dois Tribunais. A maior parte dos entrevistados (78%) diz que "já ouviu falar" no STF, porém mais da metade se diz pouco (29%) ou nada informada (26%) sobre a atuação da Corte. Além disso, 72% não souberam citar nenhuma função específica do Tribunal.

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O presidente do Supremo, ministro Luiz Fux, disse que os resultados da pesquisa mostram que o STF deve continuar se aproximando da sociedade, "a fim de esclarecer suas funções e o papel da Corte". "Trata-se de uma ação educativa e de cidadania, que também deve ser incentivada por governos, escolas e entidades, inclusive sobre o papel dos Poderes e o funcionamento do regime democrático", afirmou Fux, em nota, ao Estadão.

O levantamento foi encomendado como parte das celebrações dos 130 anos do Supremo. A pesquisa da Quaest ouviu 1.717 pessoas nas cinco regiões do País entre os dias 11 e 15 de junho deste ano. Por desconhecimento, 82% dos entrevistados dizem acreditar que não há nenhuma decisão do STF que tenha afetado a própria vida diretamente, quando, na prática, impacta todos os brasileiros. O Tribunal é a última instância do Judiciário. Cabe a ele decidir, quando há questionamentos, se atos do Executivo e leis estão de acordo com a Constituição.

Segundo o levantamento, só 16% confiam muito no STF, enquanto 45% dizem que confiam pouco, e um terço (33%) que não confiam. Outros 7% não souberam ou não responderam. Para fins de comparação: 43% dos entrevistados pela Quaest afirmam confiar muito na Igreja Católica, e 40% confiam muito nas Forças Armadas. No fim do ranking da confiança dos brasileiros estão o Congresso (6% dizem confiar muito) e os partidos políticos (3%).

Entre os 78% que dizem "confiar pouco" ou "não confiar" no STF, a maior parcela (24%) considera que "os juízes não são sérios" ou "são injustos". Outros 11% mencionam que "falta informação sobre o STF", e 7% dizem que a Corte "não pune os políticos". "Embora o STF não julgue casos com a intenção de ser aprovado pela opinião pública, visto que seu papel de guarda da Constituição muitas vezes exige ir contra a maioria para salvaguardar direitos, é importante a toda instituição obter informações que ajudem a compreender melhor sua relação com a sociedade", disse Fux.

No TSE, a situação não é muito diferente da identificada no Supremo. De cada dez entrevistados, oito (82%) conhecem superficialmente o órgão e só 12% se consideram "bem informados" sobre o trabalho da Corte eleitoral. A atuação do TSE nas eleições é considerada positiva por 42% dos entrevistados, 15% avaliam o trabalho negativamente e 37% consideram a atuação "regular".

ANIMOSIDADE. Nos últimos anos, Bolsonaro tem fomentado a desconfiança e a animosidade contra o Supremo e a Justiça Eleitoral. Além de atacar a credibilidade das urnas eletrônicas, o presidente se referiu aos ministros como "surdos de capa preta" durante a convenção do PL que oficializou sua candidatura à reeleição ao Palácio do Planalto, no domingo passado.

Para Felipe Nunes, cientista político e pesquisador da Quaest, os resultados do levantamento dão indicativos de que a campanha de Bolsonaro contra as instituições começa a fazer efeito. "De fato, já há criada na sociedade uma percepção (negativa), com metade (dos entrevistados) começando a ter algum tipo de dúvida em relação ao trabalho (da Justiça Eleitoral). Isso advém, claro, desse grau de polarização e do ataque do presidente da República à instituição que coordena o trabalho de apuração", disse o pesquisador.

APOIO. Apesar disso, achados da pesquisa revelam aprovação a iniciativas do Judiciário. A maioria dos entrevistados, por exemplo, apoia as ações dos ministros do STF no enfrentamento das fake news. De acordo com o levantamento da Quaest, 88% estão de acordo com o controle do Tribunal e do Judiciário no combate à desinformação.

Ainda do lado positivo, a confiança no trabalho do STF aumenta quanto mais o entrevistado conhece a instituição. Entre os que estão bem informados, 63% depositam alguma confiança na Corte. Dos que têm pouca informação sobre o Supremo, 49% dizem confiar ao menos um pouco no órgão.

De acordo com Nunes, da consultoria Quaest, o desconhecimento em relação ao Judiciário era esperado. Ao contrário do Executivo e do Legislativo, o Judiciário não é um Poder eleito e só age quando provocado. "As pessoas têm com o Poder Judiciário uma relação mais distante. O que chama a atenção é que esse desconhecimento acaba gerando um alto nível de desconfiança", disse o pesquisador.

AVALIAÇÃO. Das decisões recentes do STF, a mais bem avaliada é a que trata da vacinação obrigatória de crianças contra covid, aprovada por 71% dos brasileiros e criticada por Bolsonaro. A decisão foi tomada pelo ministro Ricardo Lewandowski em janeiro deste ano e referendada pelo conjunto dos ministros em março.

O maior índice de rejeição, por sua vez, está associado à união estável de pessoas do mesmo sexo, vista como negativa por 26% dos entrevistados - mesmo assim, 45% deles apoiam a decisão. A questão foi pacificada pelo STF em 2011.

Já entre todas as áreas de atuação do Supremo, a mais rejeitada é a de combate à corrupção: 44% dos entrevistados consideram "negativo" o trabalho da Corte no tema. A mais bem avaliada é a de proteção aos direitos humanos e às minorias, com 37% considerando a atuação do Tribunal "positiva" neste quesito, e só 22% avaliando de forma negativa o trabalho.

As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

O inglês é uma das línguas mais importantes e faladas no mundo, são cerca de 400 milhões de falantes nativos em 53 países. Mesmo sendo um idioma tão comum para muitas pessoas, alguns brasileiros ainda tem dificuldade de conseguir oportunidades para aprender inglês. Algumas dessas dificuldades estão diretamente ligadas a forma que as escolas de ensino fundamental e médio ensinam o idioma, muitas vezes sem conversação, o que dificulta a aprendizagem na prática.

Jovens e adultos recorrem a cursos particulares para aprimorar, mas em média são investimentos que nem todos conseguem pagar. Foi pensando nisso que o professor Henrique Hanna começou um projeto para pessoas que não têm condições financeiras para se inscrever em um curso do idioma. Henrique oferece o curso de forma totalmente gratuita.  

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Professor Henrique Hanna ministra aulas gratuitas na cidade de Curitiba  

O professor Henrique, de 88 anos, nasceu em Bagdá, capital do Iraque. Ele explica em suas redes sociais que não sabia falar inglês, já que sua língua mãe é o Árabe. Segundo o professor, ele conseguiu oportunidade de aprender a língua e hoje domina em alto nível. “Esse aprendizado representa o "talento" que Deus me entregou. Aí me questionei: ao que adianta eu guardar esse "talento" na minha mente, quando eu posso repassar o mesmo para outras pessoas? Foi aí que resolvi oferecer aulas gratuitas para quem necessita e não tem condições financeiras para pagar” explica o professor em suas redes sociais.  

Para o professor, ensinar inglês não é simplesmente passar conhecimentos aos alunos. É como uma recompensa de vida, trazendo benefícios mútuos para os dois lados. “O simples fato de ver uma única pessoa aprender e falar o Inglês comigo, representa para mim uma incomensurável recompensa” disse o senhor Henrique.  

As aulas são totalmente gratuitas, uma vez por semana, de forma presencial na casa dos alunos. Os interessados podem encontrar o professor na Freira do Largo, que fica próximo à Igreja da Ordem, na cidade de Curitiba. Além das aulas presencias, existe o projeto de iniciar aulas on-line por meio de parceria com uma plataforma de idiomas.  

 

Muito se questiona sobre o que é necessário para conseguir uma boa vaga de estágio e ser um ótimo futuro profissional. Atualmente, a procura de estudantes pelas empresas é cada vez maor. Entretanto, os universitários encontram uma grande dificuldade de conseguir uma oportunidade de experiência dentro de sua área de atuação.

A arquiteta e urbanista Maruza Baptista, empresária da empresa M.N.B., focada em captação de recursos e assessoria de projetos, conta que passou cerca de seis meses em processo seletivo para compor o grupo de estagiários de sua empresa e enfrentou dificuldade para achar estudantes que atingissem os requisitos básicos da seleção. Maruza diz que a qualidade técnica dos estagiários regrediu muito com o passar dos anos e o interesse pela futura profissão, também.

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Segundo a empresária, candidatos mostram deficiências em questões básicas. “Estudantes de Engenharia e de Arquitetura de 3º e 4º anos que não sabem mexer em Excel”, reporta Maruza. 

A M.N.B. busca em seus estagiários o mínimo de capacitação e o aprendizado empírico, mas principalmente o interesse em aprender. O processo de seleção se baseia na entrevista e em um teste. A empresa sempre recebe estudantes em busca estágio. “Eu recebia mais de 100 e-mails de estudantes”, relata a empresária.

Os estagiários da empresa realizam projeto, orçamento, laudo de obras, memoriais e até mesmo visitas a obras. A necessidade de estagiários aumenta com a demanda de trabalho. Atualmente a empresa tem quatro estagiários e todos recebem bolsa- auxílio.

A empresária orienta seus estudantes todos os dias. “Eu passo o dia todo sentada ao lado deles, fazendo consultoria privada para cada um”, afirma.

Maruza acredita que a experiência do estágio é de suma importância para o estudante, uma vez que este irá trabalhar com horário comercial, lidar com prazos, ética dentro do ambiente profissional, relação com os colegas etc.

Dentre os estagiários da empresa M.N.B., sob a orientação da arquiteta Maruza Baptista, está Alana Amorim, 26 anos, estudante de Arquitetura e Urbanismo, 9º semestre. Para ela, a bolsa-auxílio ajuda com transporte, xerox, além de ser um auxílio para seus filhos. Alana busca se aperfeiçoar na área de atuação, além da experiência com demandas diferentes como orçamento e fiscalização.

A estudante desenvolveu habilidades e competências estagiando na empresa em questão, como desenvolvimento do programa AutoCad. “Passei a aprender tudo o que fosse necessário para que eu pudesse ter um bom rendimento, graças à Maruza, que é minha chefa e quase uma segunda mãe", comenta a estudante sobre sua experiência inicial na empresa e sua relação com a orientadora.

Sobre seus objetivos como estagiária e futura profissional, Alana destaca: “O que eu realmente quero é aprender mais e mais e desenvolver o melhor trabalho”.

Alana pretende continuar na empresa mesmo depois de formada para que possa construir uma boa experiência profissional. O estágio, observa, traz benefícios como o convívio de pessoas como prefeitos, engenheiros, arquitetos; a ética no ambiente de trabalho, além das experiências profissionais de competentes a sua área de atuação.

A estudante explica que a experiência do estágio é de suma importância para sua vida acadêmica e experiência profissional. Conciliar o estágio com estudos se faz possível com muita dificuldade e perseverança. Além de estagiar e estudar, Alana é mãe, auxilia seus filhos nos estudos e está em processo de escrita do seu Trabalho de Conclusão de Curso –TCC.

Por Alessandra Nascimento.

 

 

O Dia do Filósofo comemorado hoje (16), visa homenagear o profissional responsável por se aprofundar e pesquisar sobre a vida humana, política, religião, valores, moral e ética. Na história da humanidade, muitos foram os filósofos que contribuíram com a sociedade, entre eles, Platão, Aristóteles e Sócrates, que além de apresentar ao mundo suas ideias, serviram de inspiração para futuros aprendizes.

De acordo com o professor, educador popular na União de Núcleos de Educação Popular para Negras/os e Classe Trabalhadora (Uneafro) e mestre em Filosofia pela Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo (EFLCH-Unifesp), Diogo Dias, a filosofia se destaca nos momentos em que a humanidade se encontra em crise, uma vez que são as contradições que fortalecem os debates e permitem novas descobertas. “A crise se torna uma grande fonte de reflexão para a filosofia. Estamos em uma época em que se agravaram as contradições do sistema de reprodução capitalista, o que ele traz em relação à exploração da natureza e dos homens pelos homens”, aponta.

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Segundo o professor, todos os debates que abrangem o campo da esfera pública, se utilizam das questões filosóficas como plano de fundo. “A filosofia possibilita a nós, fazer uma reflexão mais rigorosa sobre o que vivenciamos. Acredito que essa é a grande contribuição que ela pode nos oferecer, em tempos em que todas as ideias parecem estar em risco”, esclarece Dias, que  ressalta ainda que também é preciso analisar quais ideias serão mantidas e quais devem ser substituídas.

Atualmente, Dias pontua que o debate filosófico contribui com a sociedade no momento em que eleva a consciência das pessoas, sobre a situação as quais vivem e suas reais possibilidades. A principal crítica da filosofia gira em torno da mensagem que cerca algumas propagandas ou publicidades. "Às vezes também aparece em algumas culturas empresariais, que não consideram algumas questões, para que as pessoas saibam fazer suas próprias avaliações e escolherem o melhor caminho, de acordo com suas próprias condições”, afirma.

Campos Profissionais

No Brasil, a docência é a principal área de atuação da filosofia, tanto nos níveis básicos como superiores. Dias explica que muitos cursos de humanas ou de artes, também inserem disciplinas de filosofia em suas grades curriculares. Além disso, o profissional também pode atuar em campos atrelados à arte e cultura; seguir o caminho da pós-graduação, orientação de mestrados e doutorados; ou se tornar um pesquisador. “Infelizmente no Brasil, sofremos um abandono nos investimentos do campo da pesquisa, que também impacta a filosofia”, lamenta.

Para aqueles que desejam seguir uma carreira na filosofia, o professor orienta a se abrir ao processo de formação e transformação que o estudo do conhecimento pode oferecer. De acordo com Dias, esse processo dependerá da experiência individual de cada um. “Ao mesmo tempo, várias ideias que temos serão abaladas. Muitas vezes, como um mecanismo de defesa, as pessoas se fecham para as ideias que a filosofia traz”, exemplifica.

Dias aconselha a buscar por leituras, independente de suas vertentes, sejam de direita, esquerda ou conservador; absorver esses conteúdos; pensar por si próprio e conversar com os colegas da graduação para compartilhar as ideias. “Também deve-se manter o senso crítico, de não aceitar nada como uma verdade absoluta, antes de haver uma mediação ou questionamento. Além claro, de desenvolver o gosto pela leitura e pela escrita, que junto ao desenvolvimento das ideias, são grandes materiais de trabalho para os filósofos”, finaliza.

Não é incomum ter como impressão única do funcionamento do mercado financeiro, as movimentações que ocorrem na bolsa de valores de São Paulo – também conhecida como Bovespa. Esta serve como demonstração do “humor” de investidores dentro e fora do Brasil quanto a situação no presente e no futuro iminente do país, e também das empresas que aqui se encontram instaladas e que tem suas ações negociadas no maior mercado de capitais da América Latina.

Entretanto, o mercado financeiro envolve muitos outros produtos. Um dos mais interessantes são as chamadas “vanilla options”, que de acordo com a corretora AvaTrade são uma forma contratual de se comprar ou vender um ativo, geralmente financeiro, a um preço determinado. A partir das ordens de compra e venda que estas opções oferecem, é possível não só gerar lucros como também se proteger da volatilidade do mercado, principalmente o cambial.

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Entretanto, a lógica do funcionamento das opções pode parecer muito complexa se não houver um estudo mais aprofundado sobre esse produto financeiro. Isso vale até mesmo para as ações da Bovespa e de outros grandes mercados de capitais, onde operações como a venda a descoberto – que permite a obtenção de lucros a partir da queda do preço de um ativo – tem se colocado em evidência nos últimos tempos. Mas apesar destas dificuldades, é muito importante e também útil aprender sobre estas dinâmicas, mesmo que sua intenção não seja lidar diretamente com estes investimentos.

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A importância de se aprender sobre mercados financeiros vem primeiramente do “insight” que estes trazem sobre o andamento da economia brasileira, e consequentemente dos nossos próprios bolsos. Nos últimos tempos o câmbio do real contra moedas fortes como o dólar e o euro tem tido um peso cada vez maior na determinação dos preços que pagamos por produtos básicos em supermercados, e o relatório semanal Focus do Banco Central – produzido a partir da opinião de algumas das maiores empresas e especialistas do mercado financeiro do Brasil – serve como boa indicação da trajetória do câmbio, das taxas de juros e do produto interno bruto do país.

Os mercados financeiros funcionam também como uma ferramenta de transmissão de informações de fora do país para a nossa economia. É comum ver políticas econômicas que ocorrem em países como os Estados Unidos afetando os índices das bolsas no resto do mundo, incluindo a nossa. Isso é função da dinâmica de mercados tanto financeiros quanto produtivos cada vez mais integrados mundialmente, onde um pequeno reajuste ocorrido numa região com maior poderio econômico no planeta podendo causar grandes mudanças em mercados encontrados na sua periferia.

Outro fator importantíssimo vem da teoria econômica em si. Existem muitos pressupostos das ciências econômicas que tem o preço dos ativos – ou seja, o valor das ações – como um determinante para a decisão de uma empresa na expansão ou redução de seus investimentos no médio e longo prazos. Assim, um mercado de ativos valorizado pode se tornar uma benesse para o país ao passo que ele incentiva empresas a investirem mais recursos no incremento de sua produção, gerando mais empregos neste processo.

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São vários os fatores que acabam determinando os preços praticados nos mercados financeiros, e cada um deles pode afetar estes preços de forma negativa ou positiva. As expectativas dos participantes dos mercados, tanto grandes quanto pequenos, é uma das mais importantes ao passo que estas podem se tornar autorrealizáveis – tanto no processo de subida, quanto na descida dos preços dos ativos.

Essa confluência de fatores e volatilidades podem deixar um principiante preocupado em entrar sozinho no mercado. Mas por sorte, existem práticas como fundos de investimento organizados em corretoras de valor e em bancos comerciais que permitem que o risco seja dividido entre vários agentes; ao mesmo tempo que o poder de decisão é deixado nas mãos de especialistas que dedicam suas vidas a entenderem como os processos do mercado funcionam.

Mas nada impede o iniciante de entrar a fundo nesse mundo por conta própria. Por sorte o material para aprendizado é vasto, ainda que ele exija tempo e dedicação para que nenhum detalhe sobre o funcionamento dos mercados seja perdido.

A Associação dos Advogados de São Paulo (AASP) promove, durante três dias, uma série de webinars gratuitos abordando o tema "Direito Concorrencial: Temas Contemporâneos". O tema tem relação com os efeitos causados pela pandemia do novo coronavírus. Os encontros serão do dia 16 ao dia 18 de junho, sempre às 10 h, por meio de link de acesso disponibilizado ao confirmar candidatura. 

Ao longo dos três dias de evento on-line, que será transmitido pelo Zoom,  advogados, especialistas, magistrados e professores irão tratar sobre os desafios da área do direito concorrencial, pautando o direito da concorrência e a busca por garantia no processo de competição; contornos jurídicos de relações empresariais; respeito do aspecto concorrencial quanto aos consumidores, dentre outros aspecto em torno do tema principal. 

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No primeiro dia de evento, marcado para o dia 16 de junho, às 10h, a abordagem será "Controle de condutas e Covid-19". Participará do encontro o Ministro do Superior Tribunal de Justiça, Ricardo Villas Bôas Cueva, e os especialistas Gabriel Nogueira Dias, Roberto Augusto Castellanos Pfeiffer, Marcelo von Adameck - que fará mediação - e Paula Andrea Forgioni. As inscrições para esse evento devem ser feitas por meio da internet.

No dia 17 de junho, às 10h, segundo dia de evento, será debatido o "Controle de estruturas e Covid-19”, com Ana Frazão, Barbara Rosenberg, Eduardo Caminati Anders, José Marcelo Martins Proença, Roberto Augusto Castellanos Pfeiffer. Nesta a Paula Andrea Forgioni e Marcelo von Adameck, irão fazer a moderação. Para participar as inscrições devem ser realizadas neste link.

E no último dia de webinar, no dia 18 de junho, às 10h, o assunto será "Controle judicial, penalidades do Cade e as empresas em crise". Neste, estão confirmadas as presenças de Caio Mário da Silva Pereira Neto, Ivo Waisberg, Leonor Cordovil, Vinicius Marques de Carvalho e Marcelo von Adameck, fará a mediação. As candidaturas podem ser feitas pela internet.

A participação é aberta para profissionais e estudantes gratuitamente. É necessário, ao realizar as inscrições, o cadastro de um e-mail válido para receber a confirmação de candidatura e o link de acesso ao evento por meio da plataforma Zoom. 

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Nesta segunda-feira (18), será realizado mais um aulão on-line, com os professores André Luiz (biologia), José Carlos Mardock (história) e Ricardo Rocha (matemática). Os docentes darão dicas para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). 

A transmissão será por meio da plataforma Google Meet, a partir das 19h. Para se inscrever, os interessados devem entrar em contato por meio do número de WhatsApp do professor Ricardo Rocha (81) 9.8113-8038 ou pelo seus perfis no Instagram. 

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Vale pontuar que o encontro virtual está sendo realizado todas as  segundas-feiras deste mês. “Temos o objetivo de compartilhar conhecimento gratuitamente”, comenta o professor de matemática. “Estamos avaliando a possibilidade de realizar um curso virtual a partir de junho, à preço popular de R$ 9,90”, acrescenta.

A California State University, nos Estados Unidos, está oferecendo bolsas de estudos para seus cursos de curta duração. A oportunidade é destinada aos estudantes brasileiros e é necessário realizar uma inscrição. As bolsas são para os cursos que serão ministrados em janeiro e julho dos anos de 2021 e 2022.

O processo seletivo é organizado pela escola de negócios IBS Americas. As inscrições devem ser realizadas no site oficial da universidade. O candidato deve escolher o curso desejado e preencher o Application Form. A partir do formulário enviado, a equipe da IBS Americas retornará com o resultado da candidatura por e-mail ou telefone, o prazo é em até duas semanas. 

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O estudante poderá escolher entre quatro programas, sendo eles: Communication, Design & InnovationDigital Companies & E-Business RevolutionDesign Thinking & Innovation e Leadership in an Age of Disruption.

Todos esses cursos terão duração de três semanas e são destinados a alunos de graduação e profissionais graduados com interesse nas áreas de marketing, comunicação, administração e marketing digital. 

As aulas serão realizadas de segunda a quinta-feira. As salas de aulas são formadas por profissionais de diversos países, permitindo que o aluno forme um networking internacional. Além do conteúdo teórico, o programa oferece visitas a empresas e conversas com executivos locais.

Com a bolsa de 50%, o investimento é de US$ 3.240, sendo, em valores atuais, R$ 10.138,61, e pode ser parcelado em até 16 vezes. O programa também oferece um módulo gratuito de Business English, onde o inglês é aplicado no contexto empresarial.

A plataforma de educação a distância Udemy lança curadoria com 708 cursos gratuitos. A iniciativa é uma forma de oferecer aprendizado em meio a crise do novo coronavírus. A curadoria irá ajudar na escolha de aprendizado para cada pessoa. A plataforma dividiu os cursos em temas, como bem-estar e crescimento pessoal, produtividade e habilidades profissionais e habilidades técnicas essenciais.

Por serem cursos gratuitos, a Udemy não fornece certificado de conclusão e comunicação com o instrutor. Os interessados podem conferir a seleção dos cursos gratuitos através do site da empresa. Dos conteúdos selecionados para a ação, 142 são em português, outros são de cursos em inglês e espanhol. 

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Os ensinamentos abrangem diversas áreas, desde desenvolvimento Android e programação até finanças e empreendedorismo. Mais detalhes das capacitações podem ser conferidas no site da Udemy.

 

Estudantes que estão se preparando para o Exame Naciona do Ensino Médio (Enem) podem conferir uma monitoria online gratuita. O projeto Salvaguarda tem como objetivo ajudar alunos de escolas públicas e universidades. São oferecicos conteúdos sobre as disciplinas a serem estudadas, orientação em relação às instituições de ensino e profissões, além de monitoria focada em redação.

As inscrições devem ser realizadas por meio do telefone (16) 99390-7355. Após o contato, o candidato deve fornecer nome completo, idade, escola onde estuda, cidade e estado. Até 30 mil estudantes poderão ser atendidos. 

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“Dicas, informação e conteúdos são repassados semanalmente para cadastrados estudarem de casa durante a pandemia. Os alunos são inseridos em grupos de Whatsapp e dentro de cada grupo há um link para nosso drive, que leva a 7 pastas que vão guiando os estudantes de abril a outubro, com roteiro e guia de estudo, que são voltadas para o vestibular, enquanto um voluntário monitora a redação”, explica o criador do projeto, Vinícius de Andrade, de 25 anos, ao G1.

A Escola de Economia Criativa de Pernambuco, Expolab, irá realizar nesta sexta-feira (17), às 20h, uma live sobre UX Design para dispositivos móveis. A transmissão será realizada no Instagram da unidade e será administrada pelo professor Luiz Felipe de Azevedo, que irá abordar boas práticas para o desenvolvimento de interfaces consistentes para aparelhos celulares. 

A aula terá duração de uma hora e as inscrições devem ser feitas através do site disponibilizado pela Expolab. Vale ressaltar que os participantes irão receber um e-book gratuito com conteúdos que foram abordados durante o ao vivo. 

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O profissional de UX Design pode trabalhar em escritórios de TI, agências de comunicação e grandes empresas que demandam pessoas qualificadas. Além disso, também é possível empreender na área e formar uma grande cartela de clientes.

Um levantamento realizado pela empresa de pesquisas educacionais Educa Insights e divulgado pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), revela que 94% dos alunos que cursam ensino superior de modo presencial, em instituições particulares de todo o país, pretendem dar continuidade aos estudos, independentemente dos impactos da pandemia do novo coronavírus. Os dados foram apresentados nesta semana, em coletiva que reuniu jornalistas dos principais veículos de imprensa nacional. 

Na pesquisa, 57% dos alunos entrevistados pretendem dar continuidade aos estudos, independentemente da gravidade da situação em que o país enfrenta. Outros 37% temem que o vírus possa trazer riscos à continuidade do curso, e apenas 6% avaliam desistir dos estudos devido a pandemia. 

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O estudo ouviu também pessoas que planejam iniciar uma graduação, presencial ou a distância. 44% dizem que o cenário provocado pela doença tem baixo impacto na decisão de começar uma graduação. Por outro lado, 39% acreditam que as consequências do novo coronavírus podem causar alto impacto na decisão de ingressar em um curso superior, e apenas 18% avaliam que o cenário atual deverá causar impacto moderado.

Além do mais, diante de um cenário instável em decorrência do avanço do vírus no país, 22% dos prospects planejam iniciar um curso superior no próximo semestre, outros 30% esperam ingressar em um curso superior no início de 2021, enquanto 43% disseram que preferem esperar a situação normalizar e só então decidir o momento ideal para ingressar na faculdade.

O diretor presidente da ABMES, Celso Niskier, comenta sobre a importância de continuar os estudos. “A pesquisa mostra que o valor da educação está muito assegurado, mesmo diante desta crise. Porém, nós, como instituições de educação superior, precisaremos agir no sentido de atender individualmente aos que querem continuar estudando, mas estão em situação de risco financeiro. Cada instituição deve fazer isso com as ferramentas disponíveis. O importante é não deixarmos nenhum estudante para trás”.

Além disso, a unidade realizou um seminário virtual “Coronavírus e educação superior: o que pensam os alunos e como sua IES deve se preparar?”, para falar sobre o coronavírus e divulgar os dados, em uma visão voltada para o impacto da pandemia na educação. Instituições de ensino de todo o país puderam acompanhar a exposição do diretor presidente da ABMES.

Vale pontuar, que a pesquisa será realizada mais duas vezes, para acompanhar  evolução da situação.

O Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) oferece mais de 20 cursos e conteúdos gratuitos on-line para capacitação de profissionais, durante a quarentena devido a pandemia provocada por causa do novo coronavírus. Há cursos livres e de extensão universitária, todos disponíveis no portal da unidade.

As vagas são limitadas e a cargo horária varia de 40 a 60 horas. Além disso, para os cursos de extensão universitária, há ensinamento para  primeiros passos para empreender, docência e mediação pedagógica on-line, gestão das potencialidades humanas e entre outros. Já os cursos livre atendem necessidades variadas, tais como liderança, finanças, imagem pessoal, nutrição e neurociência.

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A iniciativa da instituição tem como objetivo a educação para o desenvolvimento da comunidade, mesmo em casa, considerando o cenário do país de isolamento social por causa do novo coronavírus e seguindo as orientações dos órgãos de saúde.

A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) abre inscrições para a primeira turma do Programa de Residência em Desenvolvimento de Software, uma parceria do Centro de Informática (CIn) da UFPE com a Emprel (Empresa Municipal de Informática) e a Fade (Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade).

As inscrições seguem abertas até o dia 9 de março através do formulário online disponibilizado pela instituição. Estão disponibilizadas 18 vagas para o programa, sendo 15 com o recebimento de bolsa mensal no valor de R$ 2 mil e três sem o recebimento de bolsa. 

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O programa tem como objetivo principal incentivar a formação de recursos humanos com alto grau de especialização em desenvolvimento de software. O curso inclui disciplinas que cobrem conceitos básicos e avançados de Engenharia de Software. 

Para se inscrever, o candidato precisa ser graduado nos cursos de nível superior, reconhecidos pelo MEC, em Ciência da Computação, Engenharia da Computação, Sistemas de Informação, Engenharias e áreas afins, além de ter disponibilidade de 40 horas semanais de segunda a sexta-feira. 

Todas as informações sobre o curso e as inscrições estão disponíveis no edital de seleção. Informações adicionais e todo o acompanhamento do processo de seleção deverão ser obtidos através do e-mail residenciaemprel@cin.ufpe.br.

Nas próximas quinta (26) e sexta-feira (27), será realizada a Ciência Jovem Olinda - Feira Municipal de Ciências. O evento, promovido no Shopping Patteo, na cidade de Olinda, Região Metropolitana do Recife, reunirá cerca de 80 projetos de estudantes do ensino fundamental de escolas das redes pública e privada.

O início do encontro está previsto para 10h da quinta-feira e terá a presença de nomes da política, como da governadora em exercício, Luciana Santos; do prefeito de Olinda, Lupércio Nascimento; do secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação, Aluísio Lessa, entre outros. Os projetos estarão disponíveis para visitação das 13h às 18h da quinta-feira e das 9h às 15h da sexta-feira. Nesse último horário, será iniciada a cerimônia de premiação e encerramento.

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Os melhores trabalhos serão credenciados para a 25ª Ciência Jovem, que reúne projetos de todos os estados do Brasil e tem previsão de ser realizada em novembro. O prêmio Ciência Jovem Olinda faz parte do “Feira de Ciências em Toda Parte”, promovida pelo Espaço Ciência. O objetivo da ação é promover o estímulo ao uso a experimentação científica como ferramenta pedagógica, assim como a promoção de realização de feiras de ciências em diversos municípios.

Para a concretização do evento, foram realizados seminários de formação em 11 cidades. Além da feira em Olinda, a cidade de Timbaúba receberá uma ato científico, no dia 25 de outubro. Com previsão para novembro, Araripina sediará outra feira de conhecimentos.

Serviço

Ciência Jovem Olinda - Feira Municipal de Ciências

Data: 26 e 27 de setembro

Local: Shopping Patteo (Rua Eduardo de Morais, S/N, Casa Caiada - Olinda)

Horário: quinta-feira (25), das 13h às 18h e sexta-feira, das 9h às 15h

  Discutindo a participação de pessoas com deficiência nas práticas teatrais, o curso “Acessibilidade comunicacional nas artes” será realizado a partir da segunda-feira (27), na Alpha Faculdade, no bairro de Santo Amaro, no Recife. As inscrições estão abertas e o valor da matrícula custa R$ 50.

Com 60h de duração, o curso irá focar nos conceitos e práticas inclusivas envolvendo pessoas com deficiência no universo do teatro e aplicabilidades de tecnologias assistivas, como a audiodescrição, libras, braille, fontes ampliadas, entre outras. As aulas serão ministradas por Andreza Nóbrega, mestre em educação inclusiva, licenciada em artes cênicas e especialista em audiodescrição; Igor Rocha, especialista em educação para surdos, graduado em letras/libras; Marcelo Pedrosa, arquiteto que realiza projetos que dialogam a acessibilidade arquitetônica com a comunicacional e Milton Carvalho, graduado em publicidade, consultor em audiodescrição e professor e revisor de braille.

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O projeto conta com 60 vagas e é uma realização do VouVer Acessibilidade, através do Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco (Funcultura).

*Com informações da assessoria

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A UNAMA – Universidade da Amazônia realizou no último sábado (4) mais um Encontro de Líderes, evento direcionado para 500 líderes de turma de todos os cursos da universidade que visa compartilhar conhecimentos de liderança na era digital. A programação ocorreu no shopping Boulevard, no centro de Belém.

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Lana Veiga, presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UNAMA, informou que o evento é uma oportunidade de integração entre os líderes das unidades Alcindo Cacela, Ananindeua e Parque Shopping. “O encontro de líderes é um momento de descontração no qual eles podem assistir a um filme, comer pipoca, tomar refrigerante, interagir uns com os outros e ouvir uma fala de liderança”, disse Lana.

Para o professor Wagner Muniz, pró-reitor de Ensino da UNAMA, o papel do líder é fundamental na instituição. “O líder é uma ponte entre a instituição e os alunos, pois ele deverá dar voz à turma e interagir com o coordenador, professores e com a gestão do curso”, declarou Wagner.

 Cássia Ferreira, aluna do primeiro semestre do curso de Serviço Social, relata que o momento de lazer também proporcionou um aprendizado sobre os valores da liderança. “Essa congregação de líderes proporciona uma interação entre os líderes veteranos e os que estão começando agora. A troca de conhecimento agrega principalmente nas dúvidas e situações que muitos deles já passaram e que muitos de nós vamos passar”, finalizou.

Por Bruna Braz.

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