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Apesar da autorização da retomada – a partir de 6 de outubro - das aulas presenciais nas escolas públicas e privadas de Pernambuco, a decisão pela volta ou não dos alunos às atividades presenciais será dos pais ou responsáveis. Foi o que garantiu o secretário de Educação do Estado Fred Amancio, nesta segunda-feira (21). As atividades presenciais estavam suspensas desde 18 de março em decorrência da Covid-19. 

"A volta vai ser opcional. Fortemente a decisão será opcional", declarou Fred Amancio. O secretário pediu que as escolas ofereçam também o ensino remoto, justamente para atender os estudantes que ficarão em suas residências, formalizando, dessa forma, a educação híbrida.

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As próprias escolas particulares decidirão, conforme suas condições estruturais, se retornarão ou não às aulas presenciais. No que diz respeito ao plano pedagógico, cada unidade de ensino, seja ela privada ou pública, tem autonomia para organizar esse planejamento respeitando as particularidades de cada turma.

O retorno gradual inicia no dia 6 de outubro com estudantes do terceiro ano do ensino médio. Já no dia 13, o retorno terá estudantes do segundo ano. Por fim, no dia 20 do mesmo mês, retornarão os alunos do primeiro ano, EJA, ensino médio técnico concomitante e ensino médio técnico subsequente.

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Estudantes maiores de 18 anos, pais e responsáveis podem realizar a efetivação das matrículas para 2020 até esta quinta-feira (16). Para efetivação do cadastro, é preciso que o estudantes ou responsável comparece à escola desejada.

Os documentos necessário para realizar a confirmação são: número da inscrição da matrícula 2020; cópia da certidão de nascimento ou casamento; cópia da caderneta de vacinação para os anos iniciais do ensino fundamental; cópia do comprovante do tipo sanguíneo e Fator RH; documento original de transferência da escola de origem; cópia do comprovante de residência com o CEP; além de foto 3X4 recente e cópia do CPF.

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Caso no processo de efetivação o candidato não possua toda a documentação solicitada, deverá comparecer à escola para receber as devidas orientações. A falta da documentação não impedirá a efetivação da matrícula escolar do estudante, pois será possível realizar o procedimento e entregar algum documento que faltou posteriormente na secretaria escolar da unidade de ensino.

Em 2020, o processo de matrícula ganha uma segunda janela de inscrição para vagas remanescentes, que estará disponível entre os 20 e 28 de janeiro. Neste caso, a efetivação será realizada entre os dias 21 e 30 do mesmo mês.

Os estudantes inscritos na etapa anterior que não confirmarem a matrícula nas escolas vinculadas à Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco até a próxima quinta-feira (16), não terão preferência sobre a vaga reservada na escola solicitada. “É importante lembrar que os estudantes oriundos das Redes Municipais também devem ir até a escola estadual para qual estão sendo transferidos e realizar a efetivação da matrícula”, complementou o secretário estadual de Educação e Esportes, Fred Amancio.

O presidente da Venezuela, Nicolás Maduro, disse nessa quarta-feira (1º) que a Justiça está em busca dos responsáveis pela revolta militar que foi contida na terça-feira (30) pelo governo, e que eles, "mais cedo ou mais tarde", pagarão com a prisão pelo crime de traição.

"Estão fugindo de embaixada em embaixada", disse Maduro diante de milhares de simpatizantes, que se reuniram nos arredores do Palácio Presidencial de Miraflores para celebrar o 1º de Maio, em referência ao líder oposicionista Leopoldo López, a quem não mencionou diretamente.

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"A Justiça está em busca dos responsáveis e, mais cedo ou mais tarde, eles pagarão com prisão por sua traição e seus crimes", acrescentou o presidente. "Aqui não são as balas nem os fuzis que vão impor um presidente marionete em Miraflores, é absolutamente inviável", afirmou Maduro. "Nos próximos dias, mostrarei todas as provas de quem conspirou e como conspirou para que o povo saiba quem são os traidores e que a Justiça faça a sua parte".

López burlou a pena de quase 14 anos que cumpria em seu domicílio. Ele acompanhou o presidente do Parlamento venezuelano, Juan Guaidó, que é reconhecido por mais de 50 países como presidente interino da Venezuela, em seu discurso aos militares, no qual pediu que se voltassem contra Maduro.

Durante a manhã dessa quarta-feira, o opositor compareceu a várias concentrações da oposição no leste de Caracas e depois se refugiou na residência do embaixador da Espanha em Caracas, Jesús Silva. As palavras de Maduro também faziam alusão a Guaidó, que liderou as manifestações da oposição em Caracas.

A Justiça venezuelana já tem duas linhas de investigação contra o líder do Parlamento: uma por ter proclamado um governo interino e outra pelos apagões que deixaram quase todo o país paralisado e às escuras em março passado.

Maduro também acusou o conselheiro de Segurança Nacional da Casa Branca, John Bolton, de ter conduzido pessoalmente a revolta de uns 20 militares, que classificou de "escaramuça golpista". "Assim denuncio e peço que se averigue nos Estados Unidos as ações ilegais e golpistas de John Bolton contra a democracia venezuelana", disse.

Governo interino

Juan Guaidó afirmou que continuará libertando os presos políticos, depois que intercedeu pela libertação de López. "Vamos seguir libertando os presos políticos, (como) Juan Requesens, Gilber Caro", disse o líder oposicionista diante de centenas de simpatizantes, no leste de Caracas, próximo a Petare, a maior favela do país.

"Estamos mais fortes, mais determinados", insistiu o deputado, que recebeu apoio nas ruas depois de uma revolta militar fracassada que liderou na terça-feira.

Guaidó afirmou que López, que cumpria em casa uma pena de quase 14 anos de prisão, foi libertado por funcionários do Serviço Bolivariano de Inteligência (Sebin) que cumpriram sua ordem de presidente interino, depois que ofereceu a eles "anistia e garantia de indultos".

Em discurso aos seus seguidores, Guaidó anunciou que os trabalhadores públicos venezuelanos iniciam a partir de hoje uma greve escalonada, até chegar a uma paralisação geral no país. "Amanhã [quinta-feira], vamos acompanhar a proposta que nos fizeram de greves progressivas, até conseguir uma greve geral. Todos os setores vão se integrar nesse processo".

Crise

A Venezuela vive enorme tensão política desde janeiro deste ano, quando Maduro tomou posse de um novo mandato que não é reconhecido pela oposição e por parte da comunidade internacional. Guaidó se autoproclamou presidente de um governo interino que conta com o apoio de mais de 50 países.

Paralelamente,, o país sul-americano vive a pior crise econômica de sua história, o que gera protestos diários para denunciar a escassez severa de alimentos e remédios e a péssima prestação de serviços públicos.

*Com informações da Deutsche Welle (agência pública da Alemanha)

As notas estão entre principais formas adotadas por escolas, pais e responsáveis por crianças e jovens em idade escolar para avaliar e medir o aprendizado dos alunos em relação aos conteúdos passados em sala de aula. De acordo com especialistas, quando o rendimento escolar diminui e se reflete em queda nas notas, há um sinal de alerta que indica que o estudante precisa de ajuda e acompanhamento para encontrar um novo caminho de aprendizado. 

No entanto, não é raro que a reação às notas abaixo da média estabelecida pela escola envolva raiva, culpabilização dos estudantes e das escolas, e punições no lugar de um diagnóstico dos problemas e busca por solução. O LeiaJá ouviu especialistas e familiares de crianças em idade escolar para mostrar quais são as reações mais comuns e qual é a maneira mais adequada de resolver as dificuldades e elevar novamente o rendimento escolar ao patamar desejado. 

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Madson Diniz é vice diretor do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco e explica que uma reação muito comum dos pais e responsáveis pelos alunos é culpar a instituição de ensino pelo mau desempenho dos estudantes, ao mesmo tempo em que se eximem da responsabilidade pela vida escolar dos alunos. De acordo com ele, isso ocorre porque muitas vezes os pais conhecem os instrumentos didáticos de outras escolas e realizam comparações, culpando os meios adotados pela escola do filho pelo desempenho abaixo do esperado. Outra questão que gera a culpabilização é o quanto a escola cobra ou não dos alunos e quanto conteúdo transmite. 

“Ou hiper valoriza o que deve ser dado, achando que a escola cobra pouco e assim o aluno se desmotiva, ou que a desmotivação ocorre por excesso de cobrança”, explica Madson, que também conta que alguns pais se isentam do processo de aprendizagem, esperando que a escola antecipe as dificuldades do estudante. “Para se isentar do processo, algumas famílias também costumam atribuir falhas à escola por não prever que o aluno teria dificuldades e disritmias na aprendizagem". Aprendizado é um dado humano e não é algo completamente exato ou previsível, é como um jogo de xadrez em que algumas coisas se antecipam e outras não”, comenta. 


Para a psicóloga atuante na área educacional, Viviane Calado, muitos pais culpam os filhos esperando que eles sejam iguais a outros alunos por não compreenderem que o aprendizado se dá de maneira diferente para cada estudante, e que existem várias formas de inteligência, o que faz com que o modo de ensino conteudista nem sempre tenha o resultado esperado.

Ela esclarece que a cobrança deve existir, mas de forma adequada, buscando entender o motivo das dificuldades para encontrar a melhor maneira de resolver o problema. “Não quero dizer que os pais não devem cobrar de seus filhos responsabilidade e nem que tudo se deve à escola. A instituição de ensino deve ajudar os pais a estimular a autonomia e o senso de responsabilidade para os estudantes assumirem seus estudos, percebendo a necessidade para estudar”, pontua a psicóloga. 

Os efeitos gerados pelas reações exageradas ou violentas da família diante da queda das notas, segundo Viviane, são sempre negativos e prejudiciais ao aprendizado. Ela explica que a reação explosiva “pode produzir um desinvestimento pelo aprendizado, pois com o caráter punitivo mais comum é criar raiva entre outros sentimento que afastem o desejo de aprender, elevando as dificuldades de aprendizado, pois o sucesso escolar está ligado ao desejo de aprender e quando o jovem  compreende que ele estuda para ele mesmo, a possibilidade de investir pode aumentar". "Quando o estudante não vê o porquê de estudar, a probabilidade maior é de não realizar um investimento”, complementa a psicóloga.

A especialista também aponta para a possibilidade de surgirem outros problemas escolares quando há cobrança excessiva e culpabilização. “Diante de um cenário de frustração e cobranças, é comum que os alunos passem a trapacear nas provas como uma forma de chegar ao objetivo final, que é passar de ano, uma vez que a nossa educação não tem dado conta de contextualizar e fundamentar a necessidade de se aprender determinados conteúdos que para os alunos são sem sentido e trazem desinteresse”.

O vice diretor do Colégio de Aplicação da UFPE ainda explica que a auto-estima e o emocional dos estudantes muitas vezes ficam abalados diante da nota ruim, que causa frustração, e é agravado diante da reprovação da família. “Pior que a reação dos pais é a frustração dos estudantes que sentem que decepcionaram os pais e não têm estrutura emocional para serem tratados como adultos e não cobrados como jovens”, explana Madson Diniz.

Madson explica que é necessário unir forças, incluindo os estudantes, a família, os professores e a equipe psicopedagógica da escola, para identificar o problema e achar a melhor solução. “Via de regra, as escolas têm serviço de acompanhamento pedagógico e quando acontece a nota abaixo do esperado, deve-se tentar orientar o estudante e a família sobre qual é o melhor meio de solucionar”, pontua ele. “Aqui no colégio, nós falamos aos pais que culpabilizar não é o melhor e buscamos traçar um caminho com uma equipe multidisciplinar que conta com psicólogos escolares, professores e pedagogos para entender os estudantes e conseguir achar uma solução”. 

Madson também afirma que é comum que os estudantes, ao serem tratados sem reações exageradas e inseridos no processo de busca de uma solução para elevar a aprendizagem, costumam se sentir motivados. “Via de regra os estudantes veem como positivo entrar nesse processo, gostam que os pais se aproximem e ajudem, pois eles notam que antes a família estava longe e só cobrava".

Professora e mãe de estudante

Lívia Couto é professora de português e redação, além de estudar letras na UFPE e ser mãe da pequena Ana Luísa, de cinco anos. Com faculdade e dois empregos, Lívia tem pouco tempo para para acompanhar os estudos da filha, mas busca estar o mais presente possível fazendo as lições de casa nos domingos, ajudando com os estudos e indo à escola para acompanhar a adaptação e desenvolvimento de menina. 

Lívia já precisou lidar uma vez com uma dificuldade de aprendizado de sua filha, quando a criança não conseguiu ter o desempenho esperado em um ditado. Em vez de se desesperar ou brigar com a menina, a mãe preferiu ter uma conversa com Ana Luíza, estudar com ela e acompanhar os resultados ao longo das avaliações que vieram depois. O resultado, conta Lívia, foi um sucesso. 

“No começo do ano ela não conseguiu se sair bem no ditado, errou todas as palavras e isso me alertou para o fato de estar mais presente, porque de nada adianta investir horas nos filhos dos outros e negligenciar a minha filha nesse quesito. Eu conversei com ela e expliquei o que a gente precisaria fazer para melhorar e foi tudo muito tranquilo, acredito também no fato da nossa relação ser muito boa no sentido do diálogo. Montei uma 'escola em casa' e foi tranquilo de implementar essa mudança de rotina de estudo com ela, porque eu ensinava brincando e não era nada rigoroso, então ela se adaptou bem e conseguiu melhorar nos ditados que foram feitos depois”, conta a professora e mãe. 

Lívia explica que na idade em que sua filha se encontra, as brincadeiras têm mais peso do que a auto-estima, mas que esta não foi abalada quando o desempenho não foi o que se esperava. Ela diz que o diálogo com Ana Luísa fez com que a menina compreendesse a necessidade de fazer um esforço diferenciado para melhorar o resultado. 

“Luísa ficou bem, conversei com minha filha e expliquei o que a gente precisaria fazer para melhorar. Ela é uma criança muito esperta que entende uma linguagem adulta e eu também acredito que ajudou o fato da nossa relação ser muito boa no sentido do diálogo”, relata Lívia.

“Quando as notas abaixam eles se sentem péssimos e isso trava tudo. Eu trabalho em um cursinho de preparatório para prova de seleção de colégios com alunos que têm entre 9 e 10 anos. Primeiro eu elogio, mostro o que teve de bom, para depois mostrar o que eles erraram e o que precisa melhorar. Busco destacar a evolução e a capacidade de melhorar, pois como os pais são ausentes devido à necessidade de trabalhar para pagar a escola e o cursinho, eles são muito sensíveis e se magoam fácil. Há coisas que precisam ser ditas, mas é essencial saber como fazer para que eles se sintam motivados e não achem que são burros”, ressalta Lívia. 

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Investigadores e especialistas tentavam neste domingo seguir o rastro dos responsáveis pelo ciberataque sem precedentes em escala mundial, que poderiam agir novamente nos próximos dias.

O ataque, que começou na sexta-feira, deixou 200.000 vítimas, principalmente empresas, em ao menos 150 países, afirmou o diretor do Europol, Rob Wainwright, em uma entrevista à rede britânica ITV neste domingo.

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A ação dos hackers perturbou o funcionamento dos hospitais britânicos, das fábricas da Renault, da companhia americana FedEx, do sistema bancário russo ou de universidades de Grécia e Itália, entre outros. Além disso, ocorreu de "forma indiscriminada" e "se propagou muito rapidamente", acrescentou Wainwright.

A Europol informou ainda que o ataque é de "um nível sem precedentes" e "exigirá uma investigação internacional complexa para identificar os culpados", e indicou a criação de uma equipe específica de seu Centro Europeu de Cibercriminalidade para ajudar na investigação.

"Os criminosos cibernéticos podem acreditar que operam incógnitos, mas vamos utilizar todo o arsenal a nossa disposição para levá-los à justiça", ressaltou Oliver Gower, diretor adjunto da National Crime Agency britânica.

"É o maior ataque deste tipo da história" afirmou à AFP Mikko Hypponen, responsável da empresa de segurança informática F-Secure, com sede na Finlândia, destacando que "130.000 sistemas (foram) afetados em mais de 100 países".

A polícia francesa estimou, por sua vez, em "mais de 75.000" o número de computadores atacados em todo o mundo. Um balanço que "pode aumentar nos próximos dias", disse Valérie Maldonado, do organismo francês de luta contra os crimes cibernéticos.

Volta ao trabalho

A ministra britânica do Interior, Amber Rudd, advertiu em um artigo publicado no jornal Sunday Telegraph que é possível esperar outros ataques e destacou que "talvez nunca conheçamos a verdadeira identidade dos autores" do ataque de sexta-feira.

Os especialistas temem que na segunda-feira ocorram novas perturbações quando as pessoas voltarem ao trabalho e ligarem seus computadores, desligados desde sexta-feira.

Por sua vez, o investigador em cibersegurança britânico de 22 anos que permitiu frear a propagação do vírus alertou neste domingo que os hackers podem voltar à ação mudando o código e que, neste caso, será impossível detê-los. Os computadores "não estarão seguros até que a correção seja instalada o mais rápido possível", tuitou em sua conta @MalwareTechBlog.

O investigador, que deseja permanecer no anonimato, foi tratado como um herói que "salvou o mundo" pela imprensa britânica. O jornal Sunday Mail encontrou uma fotografia do jovem, que se dedica ao surfe em seu tempo livre e que vive na casa dos pais, no sul da Inglaterra.

Da Rússia à Espanha e do México ao Vietnã, milhares de computadores de todo o mundo foram invadidos por um programa que aproveitou uma falha do sistema operacional Windows, divulgada em documentos vazados da agência de segurança americana NSA.

O vírus bloqueia os documentos dos usuários e os hackers exigem que suas vítimas paguem uma soma de dinheiro na moeda eletrônica bitcoin para permitir que acessem novamente seus arquivos.

O papa Francisco apelou nesta quarta-feira (5) à consciência de todos os que tenham "responsabilidade política" perante o último "inaceitável" massacre ocorrido na cidade de Khan Shijun, no norte da Síria, onde houve 72 mortos, sendo 20 crianças

"Assistimos horrorizados aos últimos episódios na Síria. Expresso minha firme reprovação pelo inaceitável massacre que aconteceu ontem na província de Idlib, onde foram assassinadas dezenas de pessoas inocentes, entre elas muitas crianças", afirmou Francisco, ao término da audiência geral na Praça de São Pedro.

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As informações são da agência de notícias EFE. O papa disse que rezou pelas vítimas e seus parentes e apelou "às consciências de todos os que têm responsabilidade política em nível local e internacional para o término desta tragédia e alivie a esta população há tanto tempo exausta pela guerra".

Também pediu que, "apesar da insegurança e dos problemas, que se esforcem por fazer chegar ajuda aos moradores da região". O papa Francisco se referia ao suposto ataque químico que aconteceu ontem na cidade de Khan Shijun e no qual morreram 72 pessoas, segundo o Observatório Sírio de Direitos Humanos.

Durante reunião plenária da Assembleia Legislativa de Pernambuco (Alepe), o deputado estadual Zé Maurício (PP) pediu que a população fizesse uma separação entre profissionais responsáveis e os que não são no que diz respeito à Operação Carne Fraca, deflagrada pela Polícia Federal, que investiga um suposto esquema de comercialização irregular, sem fiscalização sanitária, de alimentos produzidos em grandes frigoríficos. 

O deputado disse que não é justo que os que não possuem nenhum envolvimento com o que chamou de “atuação vergonhosa” paguem pelo fato. Ele também declarou que os culpados “devem ser punidos por suas ações”, mas que é preciso paciência e cautela com relação às informações que são divulgadas. A preocupação dele é de que não seja prejudicado o agronegócio brasileiro. 

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“O que vem, de certa forma, repercutindo negativamente para a imagem dos produtos como carne bovina e de frango, produzidos no Brasil, para consumidores nacionais e estrangeiros”, acrescentou. 

Zé Maurício ainda declarou que nenhum estabelecimento pernambucano foi citado na operação. “O que demonstra o comprometimento e responsabilidade dos servidores e empresários do ramo em PE”. 

De fato, os pais gostam de acompanhar os feras em dia de prova. No Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) não podia ser diferente. Assim como nesse sábado (24), quando eles fizeram plantão esperando os filhos terminarem a prova, neste domingo (25) papais e mamães também fazem questão de aguardar o final do Exame. Eles também opinaram sobre o tema da redação (“A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”). Veja no vídeo:

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A reserva de matrículas online das escolas municipais do Recife foi reaberta nesta segunda-feira (22) para as vagas remanescentes das turmas do ensino fundamental e Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJA). O procedimento deve ser feito até o dia 29 deste mês.

Segundo a Secretaria de Educação do Recife, depois da fase de reserva e confirmação de matrículas, que teve início no mês passado, sobraram 8.945 vagas, em que dessas, 6.289 são para turmas do ensino fundamental e 2.656 para turmas do EJA. Ainda de acordo com o órgão, as vagas para o ano letivo de 2015 apenas serão garantidas após o processo de confirmação, que deve ser realizado nas escolas onde os alunos almejam estudar.

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No momento da reserva, por meio do site da Prefeitura do Recife, os estudantes ou responsáveis precisam informar a série que pretendem cursar. Em seguida, é necessário escolher uma das opções de escola disponibilizadas pelo sistema, conforme o endereço do aluno e a disponibilidade de oportunidades. Após a conclusão do processo, o estudante deve imprimir o comprovante de reserva de matrícula para a próxima etapa, que é a de confirmação. Quem não conseguir imprimir o documento pode apresentar, no dia da confirmação, a numeração do comprovante de reserva.

Para quem não possui acesso á internet, a Prefeitura disponibiliza computadores nas 36 escolas municipais de ensino fundamental II e nas 18 unidades de Tecnologia na Educação (Utecs). Nesses locais, o procedimento deve ser feito hoje, nesta terça-feira (23), bem como nos dias 26 e 29. Informações sobre endereços das escolas podem ser conseguidas pelo telefone 0800-200-6565, de segunda a sexta-feira, no horário das 7h às 18h. Também é possível se informar pelo e-mail matriculaonline@recife.pe.gov.br.

Confirmação

No próximo dia 30 e nos dias 2 e 5 de janeiro, os estudantes ou responsáveis deverão se dirigir às escolas que querem estudar para confirmar as matrículas, e, quem não fizer o procedimento dentro do período, perderá a reserva. No momento da confirmação será necessário apresentar comprovante da reserva de matrícula online, original e cópia da certidão de nascimento ou RG, carteira de vacinação, cópia do cartão do SUS, cópia do comprovante de residência, documento de transferência da escola de origem e duas fotos 3x4 recentes. 

De acordo com a Prefeitura do Recife, para o próximo ano, a previsão é que mais de 91 mil alunos estudem nas escolas municipais da capital pernambucana. Os estudantes serão distribuídos em mais de 300 unidades de ensino.

 

 

 

Já pode ser feita a confirmação de matrícula dos estudantes que fizeram reserva de vagas nas escolas, creches e creches-escolas da Rede Municipal de Ensino do Recife. O prazo para o procedimento segue até o dia 17 deste mês. Segundo a Prefeitura local, os alunos que não cumprirem esta fase, não garantirão a oportunidade e assim perderão a reserva realizada pela internet.

Os estudantes ou responsáveis devem se dirigir às escolas onde as vagas foram reservadas. Durante a confirmação, eles devem apresentar a seguinte documentação: comprovante da reserva de matrícula online, original e cópia da certidão de nascimento ou RG, carteira de vacinação, cópia do cartão do SUS, cópia do comprovante de residência, documento de transferência da escola de origem e duas fotos recentes no formato 3x4. Os endereços das 36 escolas municipais de ensino fundamental II, além das 18 Unidades de Tecnologia na Educação (Utecs), podem ser encontrados na página virtual da Prefeitura. Informações sobre as localidades também podem ser conseguidas pelo telefone 0800-200-6565.

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No dia 24 de novembro teve início a etapa de reservas de matrículas, via grande rede. O procedimento chegou ao fim na última sexta-feira (5), e, de acordo com a Prefeitura do Recife, das 22.468 vagas ofertadas, em torno de 14 mil foram reservadas. Segundo a Secretaria de Educação, a previsão é que a Rede Municipal tenha mais de 91 mil estudantes no ano letivo de 2015, distribuídos em 306 unidades de ensino.

Em 2014, foram oferecidas 1.087 vagas a mais do que as matrículas do ano passado. Quem não conseguiu realizar a reserva na fase online poderá tentar se matricular nas vagas que sobrarem, porém, apenas depois do término do período de confirmação. Outras informações podem ser conseguidas pelo telefone 0800-200-6565 ou pelo e-mail matriculaonline@recife.pe.gov.br, no horário das 7h às 22h.

Fique atento – De acordo com a Secretaria de Educação, dos cerca de 90 mil alunos das escolas municipais do Recife, um total de 68831 teve a matrícula renovada de forma automática. A renovação ocorreu em outubro.

    

 

 

O período de reserva de matrículas para novos alunos que almejam estudar nas escolas, creches e creches-escolas da Rede Municipal de Ensino do Recife inicia nesta segunda-feira (24). Estão sendo oferecidas 22.468 vagas para o ano letivo de 2015, em turmas da educação infantil, ensino fundamental I e II, além da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJA).

Segundo a Secretaria de Educação, a reserva deve ser feita, a partir das 8h, primeiramente, por meio do site da Prefeitura do Recife, até o dia 5 de dezembro. Quando for realizada a confirmação da escolha escolhida na página eletrônica, automaticamente a reserva será feita no sistema online, mas, é preciso que o responsável pelo estudante compareça à unidade escolhida para a confirmação da matrícula. Esse procedimento precisa ser feito de 9 a 17 de dezembro.

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Ainda de acordo com a Secretaria, no momento da reserva pela internet, o estudante poderá informar a série que pretende cursar e assim serão dadas opções de escolas mais próximas que possuem vagas. Também será possível filtrar as opções para que sejam exibidas apenas as unidades em um determinado bairro. O órgão garante que, quanto mais rápida for a reserva online, o aluno terá mais chances de garantir vaga na escola almejada.

Após a conclusão da reserva, o estudante terá que imprimir um comprovante e levar o documento à escola no ato da efetivação da matrícula. Aqueles que não possuem impressora poderão salvar o número do protocolo gerado ao final da reserva, para que eles possam ter acesso ao comprovante em outro momento.

Confirmação da matrícula

No período de 9 a 17 de dezembro, quando os responsáveis e estudantes irão confirmar as matrículas nas escolas, será necessário apresentar o comprovante de matrícula online, bem como original e cópia da certidão de nascimento ou RG, carteira de vacinação, cópia do cartão do SUS, cópia do comprovante de residência, documento de transferência da escola de origem e duas fotos recentes no formato 3X4.

"Se a pessoa fez a reserva com sucesso no site é porque a vaga existe; ninguém vai tirá-la do aluno. O estudante só perde a vaga se a matrícula não for confirmada presencialmente no período determinado. Na internet, só é feita a reserva da matrícula. A vaga só é garantida depois da apresentação dos documentos na escola. Quem não fizer isso perde a vaga", destaca o secretário de Educação, Jorge Vieira, conforme informações da assessoria de imprensa.

De acordo com a Prefeitura do Recife, dos cerca de 90 mil estudantes da Rede Municipal de Ensino, mais de 68 mil tiveram a matrícula renovada de forma automática no mês passado. Assim, eles ficam isentos de se matricularem pela internet. Para 2015, a previsão é que mais de 91 mil alunos se matriculem nas escolas municipais, que somam 306 unidades. Em 2014, a Prefeitura ofereceu 21.381 vagas,

Fique atento – As pessoas que sentirem dificuldade de acesso a computador ou internet poderão se dirigir a uma das 36 escolas municipais de ensino fundamental II ou a uma das 18 Unidades de Tecnologia na Educação (Utecs). Os endereços podem ser encontrados no site da Prefeitura ou o público pode ligar para o telefone 0800-200-6565, todos os dias de matrícula, no horário das 8h às 17h. Também é possível enviar uma mensagem para o e-mail matriculaonline@recife.pe.gov.br .

 

 

 

 

 

Investir altos valores financeiros em preparatórios para passar em concorridos vestibulares é algo bem comum. Há cursos que cobram mensalidades muitas vezes bem mais caras do que os custos com faculdades, por exemplo. Aprender outro idioma ou estudar em uma instituição de ensino superior também requer um bom investimento. Mas, não é apenas nessa fase juvenil que se gasta muito. Atualmente, dar uma boa educação escolar para as crianças, nos primeiros anos de vida, também não é algo tão barato. Na cidade do Recife, os pais e responsáveis podem escolher uma, entre tantas opções, que se enquadra no perfil pretendido para a formação dos filhos e também "sirva" no bolso.

No âmbito das novas tendências que permeia o ensino infantil privado, o ensino de dois idiomas ao mesmo tempo já uma realidade que no passado era difícil de ser encontrada na capital pernambucana. Umas das instituições educacionais que oferece o serviço é o Colégio Boa Viagem (CBV), que além de dar aulas em dois turnos (manhã e tarde), ainda promove aulas de português e inglês, alfabetizando os alunos com os dois idiomas. O custo mensal é de mais de R$ 1,2 mil.

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A robótica se tornou também um dos focos educacionais de Pernambuco. O Colégio Apoio é um dos responsáveis por isso, depois de conquistar e ganhar destaque em diversas competições, inclusive internacionalmente falando. É justamente por esse desempenho que muitos pais fazem fila para matricular seus filhos no estabelecimento ou simplesmente renovar as matrículas dos veteranos. De acordo com a diretora da escola, Terezinha Cysneiros, a procura dos pais está sendo tão grande que quase não restam mais vagas para o próximo ano letivo. “A maioria das salas da educação infantil estão lotadas. Trabalhamos com crianças de 1 ano e 8 meses até os 6 anos e os pais sabem que iniciar a base educacional com qualidade é essencial para que os filhos tenham uma boa formação no futuro. O investimento precisa ser feito, porque nós investimos muito em nossos profissionais e no projeto pedagógico do Apoio”, explica a diretora. Segundo Terezinha, a mensalidade da educação infantil gira em torno de R$ 600 e, caso os responsáveis pelos pequenos queiram mantê-los no período integral, é necessário desembolsar quase a mesma quantia da mensalidade.

Para a coordenadora pedagógica da educação infantil do BJ Colégio e Curso, outra unidade educacional privada do Recife, Ana Amalia Cadena, mensalidades não tão baratas e o investimento que as escolas fazem hoje têm um motivo. “A demanda de hoje é bem diferente. O mundo está muito informatizado e as crianças têm hoje outro nível de conhecimento. As escolas precisam investir bem para formar bem seus alunos”, explica a coordenadora. A proposta do BJ, por exemplo, trabalha filosofia e inglês com crianças a partir dos 3 anos. Aos 2 de idade, elas já passam por um processo de incentivo à leitura. As mensalidades na unidade educacional giram em torno de R$ 550, e, quem optar pelo ensino integral, adiciona uma quantia de cerca de R$ 470.

O Colégio Motivo também vem investindo no nível infantil. As mensalidades para o turno da manhã custam R$ 735 e à tarde o valor cai para R$ 661. No próprio site da escola, há um cadastro disponível para a realização de matrículas, porém, existe um aviso que deixa clara a necessidade dos pais ou responsáveis terem condições financeiras para arcar com os custos: “cadastro sujeito à análise de crédito”.

Do pré-vestibular para a educação infantil

O Colégio GGE há 18 anos têm se destacado em com seus preparatórios para vestibulares e turmas dos níveis fundamental e médio. A escola também resolveu entrar no mercado da educação infantil. As mensalidades também não são acessíveis para todos os públicos, custando R$ 830. Os pais que também querem que os filhos estudem integralmente terão pagar o mesmo valor a mais.

Um novo prédio do GGE está sendo construído no bairro de Boa Viagem, na Zona Sul do Recife, próximo a um centro de compras. Com previsão de atender 100 crianças de 1 até 5 anos de idade, a nova unidade foi criada a partir de pedidos de pais que já tinham filhos mais velhos estudando no Colégio. “Eles diziam que gostavam muito a proposta pedagógica do GGE, mas, também tinham filhos menores que poderiam estudar na escola. Nosso diferencial é fazer com que a família esteja envolvida com os alunos e professores”, explica a coordenadora pedagógica da educação infantil no GGE, Anabelle Veloso.

O estabelecimento terá 10 mil metros de área construída e também oferecerá aulas dos ensinos fundamental e médio. As matrículas já estão disponíveis.

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Serviço

BJ Colégio e Curso

Rua Benfica, 197, Madalena

Fone: (81) 3225-6800



www.colegiobj.com.br

Colégio Apoio



Rua Conselheiro Nabuco, 44, Casa Amarela

Fone: (81) 3441-5015

www.colegioapoio.net

Colégio Boa Viagem



Rua Professor Eduardo Wanderley Filho, 539, Boa Viagem



Fone: (81) 3465-4444



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Colégio Motivo



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Agora é lei. Crianças a partir dos 4 anos de idade devem estar devidamente matriculadas na pré-escola, conformei a determinação publicada nessa sexta-feira (5,) no Diário Oficial da União (DOU). É de responsabilidade dos pais ou responsáveis efetivar as matrículas dos pequenos dessa faixa etária, e, até o ano de 2016, estados e cidades devem garantir essa oferta escolar de forma gratuita.

Entre as exigências da nova lei, estudantes de 4 a 5 anos de idade deverão ser avaliados por meio de acompanhamento e registro do desenvolvimento durante as aulas. A carga horária mínima anualmente é de 800 horas, distribuídas por, no mínimo, 200 dias de trabalho educacional. Além disso, por turno parcial, o atendimento a criança deve ser de, no mínimo, quatro horas diárias. Já para a jornada integral, o tempo deve ser de sete horas.

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Recife, como todas as cidades brasileiras, terá que se adequar a regra. De acordo com dados da Prefeitura, atualmente, 16.129 alunos de 0 a 5 anos estão matriculados na rede municipal de ensino. Desse total, 9.704 estudam em escolas que oferecem educação infantil para crianças de 3 a 5 anos, bem como 6.425 crianças estão matriculadas nas creches e nos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis).

De acordo com o secretário de infraestrutura da Secretaria de Educação, Antônio Vasconcelos, a capital pernambucana ainda é “carente” no que diz respeito à educação infantil. Todavia, ele garante que Recife vai atender a nova lei bem antes de 2016. “Nós vamos suprir a nossa demanda das creches, por exemplo. Nossa meta é construir mais 42 Cmeis, além das 16 já existentes”, promete Vasconcelos.

Segundo o secretário, a construção dos novos centros geralmente tem uma duração de dois anos. Porém, a meta da Prefeitura é entregar os Cmeis a população até o final de 2014. “Para isso, vamos acelerar o processo de construção com novos métodos. As obras serão executadas em cerca de seis meses”, garante.

Em relação ao acompanhamento que as crianças deverão ter durante as aulas por parte dos profissionais de educação, o secretário afirma que já existe um planejamento pronto para cumprir essa determinação. “A rede municipal de ensino tem um plano pedagógico que serve para a tomada de decisões. Já temos também um mapeamento das comunidades que mais precisam do atendimento da educação infantil, e, durante as aulas, as crianças receberão o devido acompanhamento”, finaliza.

Ainda de acordo com o secretário, somente para a educação infantil, a Prefeitura da Cidade está investindo o montante de R$ 78 milhões. A previsão do órgão é que, em meados do final de 2014 e início de 2015, a lei seja cumprida.

Quando as crianças entram no período de férias escolares, os pais ou responsáveis logo precisam achar uma ocupação para que os pequenos possam realizar alguma atividade e ocupar o tempo o tempo disponível. Uma boa opção é a colônia de férias da Fundação Cecosne, que fica localizada no bairro da Madalena, no Recife. A programação da colônia tem oficinas pedagógicas de música instrumental, atletismo, tênis de mesa, futsal, queimado, xadrez, pintura, maquiagem, dança, reciclagem, entre outras ações.

As atividades iniciam nesta terça-feira (3) e seguem até o dia 27 deste mês, de segunda a sexta-feira, no horário das 8h às 12. As inscrições podem ser realizadas na própria fundação, das 8h30 às 11h e das 14h às 16h. De acordo com o tempo que as crianças ficarão na colônia, o investimento para o evento varia de R$ 150 a R$ 400. No momento da inscrição, os responsáveis pelos pequenos devem entregar uma foto 3x4 atualizada da criança.

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A Fundação Cecosne tem endereço na rua José Osório, 124, no bairro da Madalena. Mais informações podem ser conseguidas pelos telefones (81) 3227-1763 e 9977-3603.

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