Acorda, toma banho, escova os dentes, toma café da manhã, escova os dentes, vai pra escola, volta, toma banho, almoça, escova os dentes e vai para aula. Esta é a rotina dos internos da Fundação de Atendimento Socioeducativo (Funase) de Jaboatão dos Guararapes, na Região Metropolitana do Recife. A aula que eles se referem é a de robótica, ministrada pelo professor Higino Filho. O projeto é do Governo Estadual e tem como objetivo estimular os internos a desenvolver a criatividade em áreas como física, matemática, química e tecnologia.

"Gosto muito das aulas. Pelo menos aqui consigo aprender alguma coisa, não fico sem fazer nada durante todo o dia. O que mais gosto é montar e desmontar os objetos", disse um dos internos. O professor diz que é com bastante alegria que ensina robótica aos reeducandos. "Este curso oferece a oportunidade de formar cidadãos. A robótica faz com que os internos consigam entender o funcionamento da tecnologia, e não ficar tão afastado do que acontece no mundo. Com a robótica eles conseguem aprender uma profissão", disse Filho que afirma que vários ex internos trabalham com ele em uma cooperativa.

Nas aulas, os reeducandos aprendem a fazer circuitos elétricos, montagem de computadores, instalações de aparelhos e pequenos consertos, como ventiladores e televisões. "Aqui a gente conserta tudo. O professor trás pra aula e tentamos colocar para funcionar. Pelo menos quando eu sair daqui poderei ensinar alguma coisa a minha família", contou. A aula acontece todos os dias, das 14h30 às 17h30 e tem duração de três meses. São duas turmas, cada uma com dez internos. Os equipamentos que eles usam são doações de empresas, como exemplo a Lego Zoom, que doou um kit de robótica contendo um bloco programável, motores, sensores e peças para a construção dos protótipos. 

Segundo o professor, a robótica ajuda a ampliar as expectativas de mudança de valores nos internos, melhorando a autoestima de cada um, fator que é necessário para uma reinserção social. "A robótica é um recurso tecnológico que além de ser interessante é rico no processo de ensino-aprendizagem, pois contempla o desenvolvimento pleno do aluno,  propiciando uma atividade dinâmica, o que permite a construção cultural, independência e responsabilidade", disse.