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A Associação de Educação Financeira do Brasil (AEF-Brasil) apresentou nessa quinta-feira (8), durante um seminário na capital paulista, a Plataforma Aberta, para acesso aos livros do Programa de Educação Financeira nas Escolas. A ferramenta pode ser usada por professores, escolas e organizações da sociedade civil ligadas à educação. Com esse material, os docentes poderão desenvolver nos alunos a capacidade de análise crítica sobre o contexto financeiro pessoal e do mundo, ajudando-os a tomar decisões para a compra e o investimento conscientes.

Ao todo, são nove livros. O material traz 72 situações didáticas que orientam os professores a aplicarem conceitos financeiros ligados aos conteúdos sociais. Os livros foram usados em um projeto piloto desenvolvido com jovens de 14 a 21 anos do ensino médio, que receberam aulas de educação financeira como parte da Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef), ligada ao Ministério da Educação (MEC).

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O projeto foi conduzido em 448 escolas em todo o País e envolveu 27 mil alunos e 1,5 mil professores, que tiveram 16 horas de treinamento. Depois das aulas, uma pesquisa foi feita com mais 550 escolas para identificar as diferenças entre os alunos que receberam aulas de educação financeira e os que não receberam. Segundo a AEF-Brasil, foi constatado que os integrantes do primeiro grupo apresentaram um nível de conhecimento financeiro 7% maior dos que os do segundo grupo. As famílias dos alunos que participaram das aulas tiveram um nível de poupança 1% maior do que antes do curso.

De acordo com a superintendente da AEF-Brasil, Silvia Morais, o projeto foi um piloto e agora, com o programa, cerca de 3 mil escolas receberão os livros e capacitação para os professores, mostrando como o tema pode ser adotado em diversas disciplinas. “Adotar o tema da educação financeira no ensino médio hoje no país é muito fácil. Com o programa, o jovem adquire habilidade de planejar a médio e longo prazo, de negociação. O número de 1% de jovens que começaram a poupar reflete uma mudança de comportamento, uma postura nova para conquistar as coisas”, explica Silvia, conforme informações da assessoria de comunicação.

 

As inscrições para a segunda edição do Hackathon Dados Educacionais, que terminariam ontem (16), foram prorrogadas pelo Ministério da Educação (MEC) e poderão ser feitas até terça-feira (22). Esta é a segunda edição do Hackathon, uma maratona digital na qual programadores, designers e inventores de todo o país desenvolvem aplicativos que utilizam dados educacionais. Neste ano, o evento ocorrerá em Brasília, de 16 a 18 de maio.

Os interessados devem preencher um formulário online. No ato da inscrição, o candidato deve anexar um vídeo apresentando a ideia. O resultado da seleção será divulgado aos participantes no dia 28 de abril. Ao todo serão selecionados 30 participantes, que serão divididos em grupos no primeiro dia do evento. Eles terão as despesas de passagens aéreas, hospedagem e alimentação custeadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

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Os selecionados deverão utilizar dados de avaliações oficiais do Inep para desenvolver sites, aplicativos de celular, gráficos interativos, visualização de dados, novos serviços, etc. O objetivo é discutir e criar soluções diversificadas de disseminação e promoção do uso dos dados educacionais, que devem contribuir para melhoria da educação. Os vencedores receberão bolsas de R$ 5 mil, R$ 3 mil e R$ 2 mil, respectivamente para primeiro, segundo e terceiro colocados. As bolsas serão oferecidas pela Fundação Lemann, que apoia o evento.

No ano passado, o projeto vencedor foi o de um aplicativo chamado Escola Que Queremos, que permite que a escola selecione sob quais critérios quer ser avaliada e compare os indicadores com outras instituições, com médias municipais, estaduais e brasileiras.

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A Prefeitura da Cidade do Recife (PCR) realizou, nesta sexta-feira (14), o lançamento do programa Robótica nas Escolas para a comunidade científica e o mercado de tecnologia da cidade. A apresentação contou com a presença de representantes de universidades locais e empresas do polo de tecnologia da capital pernambucana, que se reuniram no auditório do Centro de Artesanato de Pernambuco, localizado na Praça do Marco Zero, no bairro do Recife. Também foi abordada a iniciativa da Lego de implantar em terras recifenses uma célula empreendedora junto aos profissionais locais. 

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O Programa Robótica na Escola teve início no mês de fevereiro, quando a Prefeitura se reuniu com estudantes do ensino municipal para uma demonstração dos robôs utilizados no projeto. Saiba mais sobre a iniciativa AQUI.

O lançamento começou às 10h30 com o secretário de educação do Recife, Valmar Corrêa. Ele comentou o êxito da aplicação do programa no Recife e os frutos que podem ser colhidos. Logo após, o professor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Luciano Meira, apresentou a palestra sobre a tecnologia e o lúdico na educação. A temática é ministrada pelo pesquisador da Joy Street, empresa voltada a criação de jogos educativos. 

Com o tema “Educando para o fazer”, Rui Belfort, da Bemind Tecnologia, apresentou uma minipalestra que, entre vários temas abordados, trouxe as mais recentes pesquisas voltadas à pesquisa da educação aliada à tecnologia. Foi trazido ao público o iCANamy, projeto do grupo voltado ao desenvolvimento da educação através de conhecimento dinâmico. 

Para falar da parceria entre a PCR e a Lego Zoom, o secretário da tecnologia na educação, Francisco Luiz dos Santos, apresentou a metodologia que será utilizada no programa Robótica na Escola. Segundo o secretário, as escolas devem começar a receber o material a partir da próxima semana. O presidente da Lego Zoom no Brasil, Marcos Wesley, apresentou outros dados da utilização da metodologia na educação. “O Lego não é só uma marca, o Lego é um sistema que ajuda a desenvolver a criatividade da criança”, comenta Marcos. O diretor mundial de marketing da Lego Education da Dinamarca, Jorgen Skov, que também esteve presente na apresentação, comentou a importância de levar o projeto para várias partes do mundo e disseminar o aprendizado através da tecnologia. 

O encerramento do evento ficou com o prefeito da cidade do Recife, Geraldo Júlio. O gestor falou da importância do projeto, que busca trazer para os alunos da rede municipal um aprendizado equivalente ao dos estudantes da rede privada. “Precisamos melhorar a estrutura física, a qualidade dos nossos docentes, mas também devemos levar a tecnologia para os nossos alunos”, comenta. Sobre o futuro dos alunos, o prefeito foi enfático. “Quando se falar, daqui a dez anos, que a cidade terá os profissionais mais preparados na área de robótica, nossos alunos estarão lá na frente. Queremos construir uma vida diferente para os nossos alunos”, disse. 

Geraldo Júlio também apontou a decisão da Lego de implantar uma célula de desenvolvimento no Recife. “O projeto já deve começar nos próximos meses e contará com colaboradores do Recife, trabalhando com a Lego, sendo uma das células de desenvolvimento montadas na América Latina. Então, além de ajudar na educação de nossos jovens, também é um reconhecimento da capacidade criativa dos nossos profissionais”, finaliza.

Educação, tecnologia e responsabilidade social são o enfoque do IX Congresso Internacional de Tecnologia da Educação, que acontece no Centro de Convenções de Pernambuco a partir desta quarta-feira (28) até sexta-feira (30). Promovido pelo Sistema Fecomércio, Senac e Sesc, o evento conta com uma programação formada por minicursos, conferências e palestras que serão apresentadas por nomes do Brasil, Inglaterra, Chile e Colômbia.

A proposta do evento, maior congresso educacional do país, é estimular professores, gestores e demais profissionais ligados à educação a reverem paradigmas e conceitos. Fará isso por meio da proposta de novas teorias e práticas educativas articuladas com as últimas tendências mundiais.

Nos três dias de evento, o Sebrae em Pernambuco leva aos congressistas, por meio de estande institucional, suas soluções educacionais voltadas para as áreas em foco no encontro. “Através da educação, a gente fomenta o empreendedorismo”, afirma Roberta Correia, gerente da Unidade de Educação e Orientação Empresarial. “Estamos com todas as nossas soluções. Seja através do ensino à distância, seja por meio dos cursos presenciais e de nosso material técnico que dispomos para trabalhar o empreendedorismo e as novas competências e habilidades para esse novo momento pelo qual passa Pernambuco”, completa.

Os participantes, estimados em mais de 15 mil, podem conferir ainda o Espaço Conhecimento e o Salão Tecnologia e Inovação. No Espaço Conhecimento estão sendo apresentados projetos e pesquisas educacionais por meio de sessões de comunicação oral e exposição de pôsteres para fomentar a produção científica dos educadores. Já o Salão de Tecnologias e Inovação é um espaço reservado à exposição, divulgação e comercialização de produtos e serviços educacionais e de Tecnologia da Informação e Comunicação, além de segmentos afins.

O IX Congresso Internacional de Tecnologia da Educação tem o patrocínio do Sebrae em Pernambuco, além da Caixa Econômica Federal e do Senac e Sesc nacionais. A edição anterior do evento reuniu mais de três mil congressistas vindos de 211 municípios e 24 estados.

Ainda estão abertas as inscrições para o 9º Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, que será realizado nas instalações do Centro de Convenções, em Olinda, durante os dias 28,29 e 30 de setembro. As inscrições, iniciadas desde o dia 15 de julho, se estenderão até o próximo dia 16 de setembro. Durante os dias do encontro, os participantes poderão mergulhar no mundo da tecnologia inserida dentro da educação. Na oportunidade, palestras, conferências e minicursos acontecerão simultaneamente.

Entre as várias palestras, os congressistas poderão conferir na tarde inaugural de quarta-feira (28), o tema “Os Desafios da Educação em Tempos de Mudança” do professor da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Moacir Gadotti. Além disto, os participantes poderão conferir o minicurso "Fenômenos de Aprendizagem em Redes Sociais Educativas", do engenheiro eletrônico, Alex Sandro Gomes.

Na quinta-feira (29), outras palestras simultâneas estão previstas, entre elas: “Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento Sustentável: dos conceitos a prática”, com a paulistana Camila R. Coelho; e "Educação Profissional, Trabalho e Responsabilidade Social" dos pernambucanos Antônio Carlos Maranhão e Ana Morais/PE”.

Já na sexta-feira (30), último dia do evento, palestras, conferências e minicursos encerrarão as atividades. Para participar do Congresso, os interessados terão que desembolsar um valor de R$ 90 reais referente às inscrições, que só poderão ser feitas pelo site.

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