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A diversidade de público foi um dos pontos fortes na oficina de robótica, realizada na manhã deste sábado (21) no Rec’n’Play 2023, no Recife. Jovens, adultos e crianças participaram da atividade para entender o funcionamento do microcomputador Arduino, uma das ferramentas para a construção de robôs. 

Uma das participantes da oficina foi Sophia Santos, de 7 anos, que estava acompanhada do pai, o engenheiro eletricista Alberto, de 38, moradores do bairro de Jardim São Paulo, zona Oeste do Recife. Mesmo sendo uma grande novidade para ela, a pequena estava curiosa e atenta para aprender tudo sobre o tema. “Eu gosto de robô. Meu pai já me ensinou [algumas coisas sobre robótica], e eu já sabia fazer isso”, disse, apontando para o circuito montado, conectado ao computador. 

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Sophia montando o circuito com a ajuda de seu pai, Alberto. Foto: Rachel Andrade/LeiaJá 

Para seu pai é uma alegria participar do momento de aprendizado da filha, visando também o conhecimento adquirido na infância que pode contribuir no futuro. “Eu acho importante porque termina que ela conhece outros assuntos, que não envolvem só robótica, mas eletrônica, programação. É importante, eu acho, para ela poder se interessar desde pequenininha”, afirmou. 

Foto: Rachel Andrade/LeiaJá 

Apesar do interesse pela temática, Sophia já adiantou que quer seguir a carreira como dona de um pet show, mas já enxerga possibilidades com a tecnologia. “Eu posso fazer um robô no formato de um cachorro”, idealizou. 

Oportunidades para aprofundar conhecimentos 

Visitando o evento pela primeira vez, o cientista da computação, Nivaldo Sebastião de Melo, de 34 anos, conta que se interessou pela oficina para se aprofundar na robótica, e que já conhecia o Arduino. “Meu objetivo é ter mais conhecimento e se for uma oportunidade, desenvolver um projeto próprio para empresa. Como eu estudei muito Internet das Coisas, isso se relaciona muito”, disse o jovem. 

Nivaldo aprendeu a montar um circuito direto. Foto: Rachel Andrade/LeiaJá 

Nivaldo sofreu uma paralisia no nascimento, e é considerado uma pessoa com deficiência devido a algumas limitações motoras. Acompanhado de sua mãe, Maria Sônia, eles vieram do bairro de Jardim Muribeca, em Jaboatão dos Guararapes, na Região Metropolitana do Recife, e ficaram sabendo da oficina pela internet. “Tá muito bom aqui. É a primeira vez que eu estou participando com ele, ele pegou na internet, se inscreveu”, compartilhou Sônia. 

Foto: Rachel Andrade/LeiaJá 

Um dos desafios enfrentados por Nivaldo atualmente é a entrada no mercado de trabalho. Mesmo com a formação de ensino superior e pós-graduação em ciência da computação, ele ainda encontra dificuldades para ser chamado em processos de seleção. “Nenhuma empresa nunca chama ele, mesmo ele participando da seleção como pessoa com deficiência. O problema, muitas vezes, é que as empresas não sabem entrevistar e avaliar pessoas como ele, e colocam o mesmo recrutador para entrevista uma pessoa com deficiência e uma pessoa sem”, compartilhou dona Sônia. 

Foto: Rachel Andrade/LeiaJá 

No entanto, Nivaldo não se deixa abalar pelas barreiras impostas pelo mercado, e encontra outras maneiras de se sustentar financeiramente. Atualmente ele presta serviços como revisor de Trabalho de Conclusão de Curso para concluintes da graduação, enquanto procura oportunidades em sua área de domínio. 

 

A CESAR School, em parceria com a Softex e o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), oferece formações gratuitas e remota na área de tecnologia. Os interessados podem escolher entre duas opções: FAST Aceleração de Carreiras (com 1050 vagas - 350 por turma) ou FAST Transição de Carreiras (com 300 vagas).

As inscrições são através do site da instituição e seguem até 18 de agosto e, após esta etapa, haverá uma análise dos inscritos. De acordo com o cronograma da iniciativa, no dia 24 do mesmo mês, os estudantes aprovados serão comunicados através de e-mail.

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Ao final do FAST, os participantes estarão capacitados a atuar no mercado de trabalho, aprofundar conhecimentos específicos nas principais tendências tecnológicas, aplicar ferramentas efetivas de agilidade nos seus processos de trabalho e promover soluções inovadoras e inteligentes para problemas reais.

“Esta é uma formação projetada para qualificar pessoas na área da tecnologia, a fim de atenderem às demandas do mercado. Os alunos terão acesso ao ensino de habilidades técnicas e socioemocionais fortemente demandadas. Isso tudo de forma rápida, com projetos práticos e acompanhamento de quem trabalha diariamente no setor”, diz Victor Hugo D’Albuquerque, diretor executivo da CESAR School, através da assessoria. 

Durante a quarta edição do REC’n´Play 2022, festival de conhecimento que reuniu, mês passado, mais de 40 mil pessoas em quatro dias de evento no Recife, uma nova plataforma de colaboração e transformação digital foi lançada pela CESAR School, escola de inovação do CESAR.

A Buzzstation é um projeto inovador que conecta arte, cultura e tecnologia a pessoas, programas de formação, universidades e grupos de pesquisas. Tudo isso, a partir da experimentação de ferramentas tecnológicas que são utilizadas como manifestações artísticas e para a transformação social, sobretudo de estudantes de rede pública.

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O Buzzstation acopla empresas e estimula o surgimento de startups; além de encaminhar estudantes para oportunidades de trabalho o que pode reduzir a falta de profissionais qualificados na área de tecnologia.  A Buzzstation foi pensada e criada por pessoas de referência no campo da arte, cultura, inovação e do movimento maker.

Dentre os 24 convidados para ação que foi conduzida por Marcello Bressan, futurólogo  e também professor da CESAR School, destaque para os nomes de Neilton Carvalho, artista visual, eletrônico e musical; Maria Eduarda Oliveira, desenvolvedora, empreendedora e campeã nacional de robótica; Rute Pajeú, produtora cultural; Marcos Egito, educador, militante e ativista de programação, robótica e software livre; Pedro Jorge e Julia Dias, empreendedores da equipe Maracatronics de robótica; Ruben Benante, professor e assessor de relações internacionais da POLI (UPE); Maciel Salu, rabequeiro, mestre de maracatu rural, brincador de cavalo marinho e ativista da cultura popular; Clécio Lima, da Robolivre; e Mestre Mago, do Centro de Capoeira São Salomão.

“O resultado da ideação e o lançamento do bit fundamental da Buzzstation contou com a presença de ilustres convidados, como Maria Thereza Rodrigues, desenvolvedora; Tarciana Portella, jornalista e produtora cultural; Paulo André, produtor do Abril pro Rock e escritor; Maria Luiza Vasconcelos, especialista em cibersegurança, e André Felipe Araujo, do Robolivre”, completa o professor Henrique Foresti da CESAR School. 

A plataforma Buzzystation versa entre os universos físico e digital. O bit fundamental da estação por ser atemporal, dá suporte não só à rede que está sendo desenvolvida, mas a uma comunidade que já realizou transformação social com a robótica em milhares de jovens com projetos reconhecidos, implantados com importantes instituições como Instituto Conceição Moura, Instituto Shopping Recife, Softex, Prefeitura do Recife, Instituto JCPM, Colégio de Aplicação da UFPE, EDUMATEC, Colégio Apoio, CNPq, Facepe, Prêmio Gol Novos Tempos, Olimpíada Brasileira de Robótica, Federação Pernambucana de Robótica, dentre muitos outros.

Como começou - A iniciativa foi idealizada pelos professores da CESAR School, Henrique Foresti, Leo Falcão, e executada com a ajuda de Marcello Bressan. A narrativa que fundamenta a ação se iniciou há cerca de seis anos, tendo como marco catalisador a Campus Party, em São Paulo.

*Da assessoria 

A CESAR School, instituição de ensino voltada à inovação que faz parte do Porto Digital, está com inscrições abertas para a I Semana de Ciência e Tecnologia. O evento, que é gratuito, on-line e aberto ao público, será realizado da próxima quarta-feira (14) até 17 de outubro. 

A programação inclui palestras, bate-papos e workshops sobre temas diversos, desde aplicações de aprendizagem de máquina e transformação digital até games, design e introdução à ciência da computação. Haverá também a presença de convidados de empresas parceiras, como Tim, L’Oréal e Sebrae.

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A expectativa, segundo a organização do evento, é que a I Semana de Ciência e Tecnologia conte com a participação de 500 estudantes da rede do ensino médio de Pernambuco, além de alunos de especialização, mestrado e doutorado de todas as unidades da CESAR School, bem como público externo. 

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Começam na próxima segunda-feira (28), as inscrições para Summer Job da CESAR School, escola de inovação do CESAR. A 14ª edição do programa será realizada totalmente on-line e busca conectar universitários e empresas. As candidaturas podem ser feitas por meio da internet até o dia 29 de outubro.

Para participar, é preciso estar matriculado em algum curso de bacharelado tradicional ou tecnológico, e ter concluído 50% da grade. O processo seletivo é realizado em três etapas. Os selecionados contam com bolsa auxílio de R$ 2 mil para contemplar as seis semanas de imersão no projeto.

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A experiência terá tutoria de profissionais do CESAR para que os participantes resolvam problemas reais de empresas patrocinadoras do programa. Companhias interessadas em patrocinar também podem obter informações pelo site da ação. Na jornada de seis semanas, os estudantes devem definir uma solução, prototipar e validar suas escolhas.

Serviço

CESAR Summer Job 2021

Inscrições: De 28 de setembro a 29 de outubro de 2020

Seleção: De 30 de outubro a 19 de novembro

Resultados finais: Até 23 de novembro

Data: De 04 de janeiro a 12 de fevereiro de 2021

Um dos principais centros de tecnologia da capital pernambucana, localizado no bairro do Recife, o CESAR determinou que todos os seus colaboradores trabalhem de casa. A partir da próxima quarta-feira (18), 100% da operação passará a ser realizada no regime de home office, para tentar conter o aumento de casos do Coronavírus.

“A decisão foi tomada como forma de diminuir em seus escritórios a chamada densidade populacional, o que contribui para a estratégia de ‘achatamento’ da curva de transmissão do vírus”, diz o comunicado divulgado no site oficial. Já em relação à CESAR School, as atividades já estão suspensa aguardando um novo comunicado os detalhes da realização de aulas não presenciais dos cursos de graduação, extensão, especialização, mestrado e doutorado.

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O comunicado também ressalta que a medida é de prevenção e que não existe nenhum caso suspeito ou confirmado de infecção pelo Coronavírus no CESAR. “A Gestão do CESAR está acompanhando com atenção todas as determinações tomadas pelas autoridades competentes – sejam elas federais, estaduais e municipais, em todo o país – em relação à pandemia de COVID-19. Próximos passos da estratégia de funcionamento da instituição serão definidos à medida que surjam novos fatos”, diz.

Porto Digital

Apesar de não poder determinar a mesma medida, por ser composto de mais de 330 empresas, o Núcleo de Gestão do Porto Digital, junto com as entidades que compõem o ecossistema (Softex, Assespro, Manguez.al e Seprope) montaram o Comitê de Monitoramento, Comunicação e Desenvolvimento de Ações do Porto Digital - COVID19. Foi criado um manual de boas prática para aquelas equipes que optarem por permanecer fisicamente nas instalações do Porto Digital.

Entre as medidas sugeridas estão a recomendação de substituição de canecas, pratos e talheres por material descartável, home office para colaboradores que se encontrem com sintomas, reavaliação de viagens profissionais e de eventos com aglomeração de pessoas.

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