Tópicos | Enem 2014

No segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) vários estudantes ouvidos pela Agência Brasil reclamaram da escolha dos locais da prova, em alguns casos, a mais de 40 quilômetros de onde moram. Logo após o fim do exame, paradas de ônibus das asas Sul e Norte, no cento de Brasília, ficaram lotadas. Para os estudantes, as provas de matemática, redação, linguagens e códigos desse domingo (9) foram mais fáceis do que as do sábado (8). 

Moradora de Planaltina, cidade a quase 40 quilômetros do centro de Brasília, Maria Eliza Nascimento teve que sair de casa às 9h para fazer as provas do Enem, marcadas para começar às 13h, horário de Brasília. Hoje, ao deixar o local de prova, em uma escola na Asa Sul, aparentava desgaste físico. “Estou muito cansada. Além da prova, tive que pegar ônibus e sair cedo de casa. Foi uma correria. Não sei porque me colocaram tão longe de casa, achei um absurdo”, lamentou.

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Perguntado pela Agência Brasil sobre as reclamações dos estudantes com relação à distância dos locais de prova, o ministro da Educação, Henrique Paim, disse que os casos serão analisados individualmente. "Temos que verificar caso a caso, depende de como o candidato fez a inscrição, tem que ver a situação de cada participante", comentou Paim.

O técnico em telecomunicações Aílton Antonio de Oliveira, 36 anos, também teve que sair de casa cedo. Morador de Santa Maria, a 30 quilômetros da Asa Sul, onde fez a prova, ele se sentiu prejudicado com a escolha do local da prova. “No ano passado, fiz a prova perto de casa. Esse longo percurso acaba influenciando, atrapalhando a gente.” Ele considerou o segundo dia de provas mais fácil. “Ontem estava mais difícil e a redação considerei interessante.”

A vendedora Marilene Azevedo, 41 anos, também criticou a distância até o local da prova. Moradora de Ceilândia, a 30 quilômetros do Plano Piloto, ela acredita que o local da prova pode influenciar negativamente no resultado. “Com certeza [prejudica]. É muito ruim. Seria melhor se fosse perto de onde a gente mora”, reclamou. A vendedora, que fez o exame pela primeira vez, contou que decidiu fazer o Enem por incentivo da filha universitária.

“Quero cursar pedagogia. Como minha filha já está na universidade, ela me incentivou a fazer a prova. Para quem estudou, a prova de hoje não estava complicada”, avaliou. Ela, no entanto, reconheceu não estar no grupo dos mais preparados. “Foi mais uma experiência, mas no próximo ano eu passo”, disse sorrindo.

A dona de casa Maria Helena Franco também reclamou da escolha do local da prova. “Fiquei mais de uma hora e meia na parada esperando ônibus. Minha filha foi para a Asa Norte e não sei nem se ela conseguiu chegar a tempo”, lamentou. Estudante do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), ela disse que fez a prova este ano para “somar uns pontos”. “Achei a prova um pouco difícil, assim como a redação”.

Ao lado da irmã gêmea, a estudante Beatriz Gabriele Aguiar foi mais uma que reclamou do local da prova definido pelo Ministério da Educação. “Quase perdemos a horário da prova por causa do engarrafamento. O ideal é que o estudante fizesse a prova próximo de  casa”, disse a estudante do 2º ano do ensino médio.

A diarista Ana Lúcia Borges, 28 anos, também achou ruim o local da prova, mas considerou que a distância não prejudicou o desempenho na prova. “Claro que a distância é ruim, mas não chega a atrapalhar para fazer a prova”, analisou.  

A estudante do 2º ano do ensino médio e moradora da região administrativa do Guará, a cerca de 17 quilômetros do Plano Piloto onde fez a prova, Maria Eduarda Escobar, 17 anos, não achou ruim a escolha do local da prova, pois os pais a levaram e buscaram. Ela disse ter se saído bem no exame.

“Achei [a prova] melhor do que a de ontem. Estava mais fácil. A prova de ontem estava mais cansativa, com muitos textos. O tema da redação foi ótimo, bem tranquilo”, resumiu a estudante que acreditava que a temática da redação poderia estar relacionada à escassez de água em São Paulo ou ao surto de ebola na África Ocidental.

*Colaborou Mariana Tokarnia

 

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é conhecido por trabalhar questões contextualização a partir do cotidiano. Neste domingo (9), segundo dia do Exame, a prova de português seguiu a tradição.

Para falar sobre a abordagem da discplina, o Portal LeiaJá traz o professor do Conexão Isolada Curso, Eduardo Pereira. Segundo ele, mesmo com textos extensos, o Enem apresentou contextualização e temas sociais do cotidiano. “Assuntos como doação de órgãos, consumo de suplementos alimentares e abuso são recorrentes e considero muito positivo para reflexão dos feras”, opinou Pereira. Assista aos comentários do educador no vídeo abaixo:

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A prova de matemática foi uma das principais preocupações dos candidatos que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), neste domingo (9). Para falar sobre a abordagem da prova, o Portal LeiaJá conversou com os professores do Conexão Isolada Curso, Marconi Sousa e Ricardo Berardo.

De acordo com o educador Marconi Sousa, a prova de matemática atingiu as expectativas. “A prova foi dividida da seguinte forma: matemática básica representou aproximadamente 46,66%, álgebra 15,55% e estatística 4,44%”, completou. Os docentes também compararam o Exame de 2014 com o de 2013. Assista aos comentários no vídeo abaixo:

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Após a divulgação do tema da redação do Enem 2014, “Publicidade infantil em questão no Brasil”, a reportagem do Portal LeiaJá conversou com o professor Eduardo Pereira. Segundo ele, os textos de apoio foram essenciais para a construção do texto dissertativo. Ele também elogiou a escolha do tema. “Geralmente os alunos esperam que o tema seja algum assunto que está sendo falado agora como a transposição do Rio São Francisco ou o vírus ebola. O tema escolhido foi atual há dez anos, é atual hoje, e será atual daqui a dez anos”, comentou. Confira os comentários do professor no vídeo abaixo:

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No início da noite deste domingo (9), último dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Ministro da Educação, Henrique Pain, realizou coletiva de imprensa, em Brasília, para falar sobre o balanço final do Exame. Segundo o ministro, conforme divulgado, o índice de abstinência foi de 28,6%, dos 8,7 milhões de candidatos inscritos. Ele ainda ressaltou que a quantidade de inscritos eliminados atingiu um número relevante, comparando com 2013. “Este ano foram 1.519 candidatos excluídos. Isso reforça que a segurança está maior e que o trabalho está sendo realizado de forma positiva”, declarou. Foram eliminados por uso de celular 236 participantes. No ano passado, o número de eliminações do tipo chegou a apenas 47.

Ainda em declaração, o Ministro Pain lamentou a morte de Edivânia Florindo de Assis, que faleceu antes de entrar no Colégio Santa Emília, na cidade de Olinda, em Pernambuco. Entretanto, de forma amena, ele afirmou que o Enem também é esperança. “Tivemos essa fatalidade, mas também registramos o nascimento do bebê Julia. A mãe, Maria Valdenia Vieira, começou a entrar em trabalho de parto ainda na sala. Isso que dizer que o Enem também é esperança”, concluiu. O nascimento aconteceu no Ceará.  

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O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) cancelou a aplicação das provas do segundo dia de Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) na Escola das Dunas, distrito de Pitangui, na cidade de Extremoz, na região metropolitana de Natal. O motivo do atraso foi queda de energia e o não cumprimento das regras de segurança.

Em nota, o Inep informou que os estudantes "tinham conhecimento que a aplicação de provas atrasaria por causa da queda de energia no local. Como não foi cumprido o protocolo de segurança, que exige a espera em sala com os equipamentos eletrônicos desligados e guardados na embalagem porta-objetos, a aplicação das provas foi cancelada". Ainda de acordo com o Inep, haverá uma reaplicação para os alunos que estiveram presentes neste segundo dia de exame.

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A falta de luz também prejudicou os candidatos no início da aplicação da prova na Escola Estadual Eldah Bitton, em Manaus (AM). Como neste caso foi cumprido o protocolo de segurança, os estudantes puderam optar por fazer a prova hoje ou resolvê-la em data que será futuramente agendada. De acordo com o Inep, os estudantes que optaram por fazer a prova em outro dia tiveram os nomes registrados em ata e terão a prova reaplicada.

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No último dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), os candidatos que fizeram a prova na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) começaram a sair dos blocos por volta das 14h15 deste domingo (9). Os primeiros feras dividem opiniões com relação ao nível da prova e o tema escolhido para a redação.

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A estudante de 17 anos Chirleyde Araújo, declara que esperava mais da prova. "Acreditava que seria mais difícil. A prova foi boa, algumas questões foram um pouco chatas, mas fiquei satisfeita com meu desempenho. A redação foi um pouco complicada, mas deu para fazer", afirma.

Já a estudante de 15 anos Amanda Lima, que faz o Exame pela primeira vez, afirma que a prova foi mais tranquila do que imaginava. "Por eu nunca ter feito, acreditava que seria um bicho de sete cabeças, mas acabou não sendo. Essa experiência foi bem bacana e enriquecedora", diz a candidata.

O tema da redação foi o ponto que mais chamou a atenção da estudante de 19 anos Amanda Dias. "O tema me surpreendeu bastante. Não imaginava de jeito nenhum que seria publicidade infantil", revela Amanda. "Este ano, pra mim, foi o melhor. As questões estavam bem feitas e pensadas", complementa.

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No último dia prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), neste domingo (9) as opiniões dos candidatos que fizeram as provas de Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias, Matemática e Suas Tecnologias e Redação, se dividiram. Em entrevista ao Portal LeiaJá, mesmo com pouco tempo de prova, alguns feras afirmaram que fizeram um bom Exame e outros chegaram a entregar cartões de resposta e folha de redação em branco.

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A estudante Fabianne Maria da Silva, de 17 anos, foi uma das primeiras a sair do prédio. Visando ingressar no curso de psicologia, ela relatou que a prova foi boa. “Achei a prova de português mais fácil, mas a de matemática foi bem mais difícil”, comentou. Em relação à redação, a candidata disse que “o tema foi complicado". O assunto escolhido para o texto dissertativo foi "Publicidade infantil uma questão para o Brasil".

Já Erica Maria Araújo revelou que só redigiu cinco linhas do texto dissertativo. “Eu fiquei muito surpresa com o tema proposto, inclusive, eu esperava outro abordando os médicos”, contou a candidata. Quanto à elaboração da redação ela foi objetiva. “Só escrevi  cinco linhas, eu acredito que nem vale. Mesmo assim, acho que vou me sair bem na prova de português e matemática”, relatou.

Quem também não fez um bom Exame foi o Denilton Willian Araújo, de 23 anos. “O meu rendimento poderia ter sido melhor. Não consegui ficar muito tempo resolvendo as questões. Fiz apenas a redação e entreguei o cartão em branco”, desabafou. Ainda em entrevista ao Portal LeiaJá, o candidato criticou o Enem. “Essa prova não é humana. É um teste de resistência e psicológico, um absurdo. Sinceramente, eu só fiz a redação”, reclamou.

O administrado de empresas, que almeja fazer graduação em Gestão de Pessoas, Hosnny Cabral, 22 anos, considerou fácil a prova de matemática e redação. Mas ele ainda disse que achou pesada a prova de português. “Consegui elaborar bem o texto, abordei a questão da educação dos pais mediante a publicidade infantil no Brasil. Já português achei muito puxado! São muitos textos e se tornou cansativo”, finalizou.

A prova do Enem, que termina neste domingo (9), terá o gabarito oficial divulgado na próxima quarta-feira (12), conforme informações do Instituto do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). 

Trinta minutos após o início do segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2014, o tema da redação foi divulgado. “Publicidade infantil em questão no Brasil” é o assunto que os candidatos devem dissertar na tarde deste domingo (9).

Logo no início da manhã de hoje, uma publicação nas redes sociais sobre o suposto tema da redação do Exame assustou os alunos. Em uma foto publicada no Facebook, a imagem dizia que o tema da redação seria “Preconceito no futebol”. No entanto, o Ministério da Educação (MEC) negou a veracidade dos fatos

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O clima na Universidade Católica de Pernambuco (Unicap), área central do Recife, foi bastante tranquilo neste domingo (9), segundo e último dia das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Diferente desse sábado (8), quando foi grande a correria dos candidatos para chegar a tempo do início do Exame, hoje poucos participantes chegaram encima da hora. No Bloco A da instituição de ensino, apenas um fera perdeu a prova.

“Moro em Candeias e saí de casa exatamente às 11h30. Além de sair atrasado, o trânsito não ajudou. Pretendia cursar ciências da computação e agora é pensar no ano que vem”, disse o candidato atrasado Gitai Willi, que chegou a Unicap dez minutos depois do início da prova (meio dia), mas aparentou tranquilidade. Candeias é um bairro de Jaboatão dos Guararapes, na Região Metropolitana do Recife.

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Após duas horas do início da prova, os candidatos poderão sair dos locais de realização do Exame. Faltando meio hora para o final, além de sair das salas, os participantes poderão também pegar os cadernos de questões.

Neste domingo, os feras respondem a quesitos de linguagens, matemática e redação. A duração da prova é de 5 horas e 30 minutos. Confira outros detalhes do segundo dia de provas no vídeo:

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Antes de entrar para fazer a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), neste domingo (9), os feras se deparam com uma ação missionária de vários jovens. A iniciativa é da Igreja Batista do bairro de Campo Grande, Zona Norte do Recife. Na ocasião, os missionários além de portarem mensagens de força, fé e adoração a Deus também fazem oração para os candidatos.

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Formado por dez jovens, o grupo está segregado em vários pontos de prova. De acordo com Raquel Portella, de 20 anos, a experiência de ter feito o Enem e o desejo de passar mensagens de fé é motivador. “Já fiz a prova e sei o quanto é difícil. Nesse momento a nossa missão é passar a crença em Deus. Já passamos pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), em um colégio em Campo Grande e agora estamos aqui”, explicou a jovem.

O estudante de engenharia civil da Universidade de Pernambuco (UPE), Caio Betrão, de 19 anos, também falou porque participa da ação. ‘Essa é uma fase muito difícil e importante. Sei bem como é. Por isso, queremos orar e acalmar os feras através da fé em Deus”, disse o missionário da Igreja Batista de Campo Grande. Entusiasmada a graduanda em engenharia da UNINASSAU, Rebecca Caroline fala. “Muitos pedem para orarmos por eles”, conclui com sorriso no rosto.

Uma suposta foto com os dois temas da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2014 tem circulado nas redes sociais na manhã deste domingo (9). Na foto, os temas são referentes ao preconceito no futebol. 

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Apesar do alcance da publicação, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), responsável pela realização do Enem, negou o vazamento do exame e afirmou que o tema da redação só será revelado após o início da aplicação das provas.

O suposto vazamento do tema da redação gerou diversos comentários nas redes sociais. “Se for isso, o assunto está uma beleza”, “Se for essa, minha nota vai lá pra cima”, escreveu alguns candidatos. 

Através do Twitter, o Ministério de Educação (MEC) lamentou a falsa publicação.

 

 

 

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Milhares de candidatos estão aguardando a abertura dos portões para o segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), na Universidade Católica de Pernambuco (Unicap), área central do Recife, na manhã deste domingo (9). Os estudantes farão as provas de Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias, Matemática e Suas Tecnologias e a Redação, durante 5 horas e 30 minutos.

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Muitos feras afirmam que estão com muita expectativa nas provas de redação e matemática. A estudante Gabrielle Delgado, de 17 anos, que faz a prova pela segunda vez e pretende ingressar no curso de ciências da computação, diz que a prova de matemática deve ser uma surpresa. Quanto à prova de redação, a fera afirma estar mais preparada. “Fiz o ano passado e não obtive um bom rendimento na elaboração do texto dissertativo. Por isso me dediquei bastande durante este ano”, falou Gabrielle, que estava fazendo uma última revisão para o Enem. A irmã mais nova de Gabrielle, Ana Beatriz Delgado, que faz pela primeira vez o Enem, tabém opinou sobre a prova. “Foi bem difícil ontem. Para entender tive que ler três vezes as questões. Estou fazendo por experiência e quero conhecer como são as provas de hoje”, contou.

Os amigos Gabriel Henrique e Jady Cutulo esperam que o rendimento do segundo dia do Exame seja melhor do que ontem. “Hoje a grande expectativa é a prova de redação. Como quero fazer jornalismo, acredito que vou ter mais facilidade no texto”, disse Gabriel. Jady disse que "a prova deve ser boa e que está mais preocupada com a prova de matemática".

Em Pernambuco, os portões serão fechado ao meio dia. Os candidatos poderão sair dos locais de realização de prova duas horas depois do início.

A aplicação das provas do primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2014 transcorreu "dentro da normalidade nos 1.752 municípios", na avaliação do Ministério da Educação (MEC). Em nota divulgada nesta noite, a pasta informa também que 65 inscritos foram eliminados por uso indevido de telefones celulares. O número já ultrapassa os 47 candidatos que foram excluídos do Enem no ano passado.

De acordo com a nota, o MEC, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e parceiros institucionais monitoraram pelas redes sociais as postagens relacionadas ao Enem. O comunicado diz ainda que o ministro da Educação, Henrique Paim, lamentou profundamente o falecimento da participante Edivania Florinda de Assis na escola em que realizaria a prova, em Olinda (PE), e transmitiu a sua solidariedade aos parentes da candidata. Paim também agradeceu a todos os parceiros e desejou uma boa prova aos estudantes que vão participar do exame amanhã (9).

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Neste domingo serão aplicadas as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e matemática e suas tecnologias. Os participantes terão 5 horas e 30 minutos para resolver as questões e escrever a redação. Os portões serão abertos às 12h e serão fechados às 13h, no horário de Brasília. Os participantes devem levar documento de identificação original com foto, cartão de confirmação da inscrição e caneta esferográfica preta em material transparente.

Além de servir como meio de ingresso a instituições federais de educação superior, a nota do Enem permite o acesso a políticas públicas como o Programa Universidade para Todos (ProUni), o Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) e o Ciência sem Fronteiras.

Os candidatos inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começam, às 12h deste domingo (9), horário de Pernambuco, o segundo e último dia de provas. Os feras respondem questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, além da tão aguardada prova de redação. A duração da avaliação é de 5 horas e 30 minutos.

Nesse sábado (8), os candidatos responderam questões de Ciências Humanas e Suas Tecnologias e de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, com duração de 4 horas e 30 minutos. A previsão do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), instituição organizadora do Enem, é que o gabarito oficial das provas seja divulgado até a próxima quarta-feira (12). Ao todo, 8,7 milhões de feras se inscreveram no Enem.

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Para concluir a cobertura do primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), neste sábado (8), o Portal LeiaJá traz os principais comentários, em vídeo, dos professores do BJ Colégio Curso. Os educadores resolveram as provas de Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza.

A disciplina de história é abordada pelos professores Albino Dantas, Silvia Meira e Salviano Feitoza. Assista ao vídeo abaixo:

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 O educador André Tiago da Silva fala sobre os principais assuntos de geografia:

Os docentes de biologia Oswaldo Braga e Ricardo Lôbo falam sobre as questões:

Por último, os professores de Raphael Vieira e Emanuel Maresco, de física e química, respectivamente, falam da abordagem do Enem. Confira:

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As provas de física e química, presentes na prova de Ciências da Natureza do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste sábado (8), foram mais teorizadas, segundo os professores Raphael Vieira e Emanuel Maresco, do Colégio BJ Curso. Em entrevista ao Portal LeiaJá, os educadores destacaram as novidades, o que foi recorrente em 2014 e como a prova apresentou um nível de dificuldade mais elevado.

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O educador Raphael Vieira apontou que este ano o Exame foi mais contextualizado. “A prova não trouxe muita novidade, porém, o quê se destacou foi a teorização das questões, ou seja, com menos cálculos”, explicou. Ele ainda identificou que devido ao nível de teoria cobrado na prova, os candidatos tiveram que estar mais preparados, principalmente, em relação aos conhecimentos específicos. 

Raphael apontou duas questões, como mais relevantes. “O quesito 68 trabalhou muito bem a conexão da realidade, abordando a qualidade da gasolina. Reforçando a ideia de contextualização do cotidiano. Já a 87 trouxe o assunto de ondas”, finalizou.

O professor de química Emanuel Maresco também destacou que a prova foi muito teorizada. “Em sala de aula preparamos os alunos para questões teóricas e principalmente com cálculos. E o que surpreendeu, este ano, foi a segregação dos assuntos. Química orgânica, por exemplo, representou 55% do Exame. Já físico química foi 25% e geral e atomística 20%”, disse. Em relação a essa mudança, o educador falou dos pontos positivos e negativos. “O ponto positivo é que para resolver os quesitos, os candidatos precisam ter uma visão ampla no conteúdo. Já o negativo, considero que recai no tempo dedicado em sala de aula nas questões com mais cálculos, para atender, inclusive. as exigências do vestibular da Universidade de Pernambuco (UPE)”, opinou.  

Neste primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Portal LeiaJá traz as avaliações analisadas pelos professores do BJ Colégio e Curso. Os educadores de biologia Ricardo Lobo e Oswaldo Braga explicam quais foram os principais assuntos abordados e a qualidade das questões na prova de ciências naturais e suas tecnologias.

De acordo com Oswaldo Braga, a prova foi de nível médio e não teve muitos pontos difíceis. “As questões foram bem diagramadas e distribuídas. Um ponto que os feras tiveram que prestar atenção foi nas duas questões de sentidos dúbios”, afirma. Todas as questões de biologia são distribuídas nos vídeos 25 % fácil, 50% médio e 25% difícil.  

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O educador Ricardo Lobo declara que a avaliação deste ano seguiu o padrão dos outros anos. “As provas em si cresceram muito de nível. Desde o ano passado todas as questões têm sido bem estruturadas e pensadas”, diz. Ele destaca que o assunto que mais caiu no Exame foi ecologia. “Podemos ver que das 16 questões, 7 foram voltadas para ecologia. Biotecnologia e vacinas foram unidas com as atualidades”, complementa. 

No primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Portal LeiaJá traz os professores do Colégio BJ Curso para comentarem as provas. A equipe de Ciêcnias Humanas e Suas Tecnologias, formada pelos educadores das disciplinas de história, geografia e filosofia destacaram os principais pontos do Exame, as novidades de 2014, o nível da prova e como apresentou de forma geral o Enem. O caderno resolvido foi o azul.

Segundo a professora de história, Silvia Meira, de forma geral a prova apresentou, tradicionalmente a interdisciplinaridade e a contextualização das matérias, porém chamou atenção a quantidade de textos. “A grande supressa para a equipe de humanas foi à redução de textos nas questões. Nos anos anteriores os alunos tiveram que deter mais atenção ao um número maior de conteúdo”, relata à educadora. “Com isso os candidatos tiveram mais tempo”, afirma. Ela ainda pontuou alguns assuntos que já eram aguardados. “Temas como Era Vargas e 1ª Guerra Mundial tiveram relevância”, conclui.

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Quanto às novidades da prova de história, especificamente, o docente Albino Dantas destaca duas questões. “A questão quatro trouxe Descartes e nela foi possível observar o estudo clássico da filosofia. Já a dezesseis, ela exaltou o Patrimônio Histórico Imaterial, com presença recorrente no Enem, porém pouco abordado em sala de aula”, pontuou. O educador Dantas reforçou também que o Enem apresentou muitas figuras, como gráficos e charges de forma clara e objetiva.

Já Salviano Feitoza, professor de sociologia apontou duas questões que tiveram destaque. “Os quesitos 17 e 30 trabalharam a contextualização do cotidiano, o que era de se esperar pelo Enem. A questão 17 apresentou uma relação dos direitos que deveriam ser estabelecidos desde a Constituição de 1988 e que na prática não foram aplicados”, fala. “Outro quesito importante foi o 30. Nele foi abordado a implementação das leis que estabelecem o ensino da história e cultura africana.

Por último, o professor de geografia, André Thiago da Silva relatou que a grande novidade da prova foram os assuntos de geografia física. “O exame em geral se manteve, porém o nível de geografia física foi mais aprofundado, inclusive com muitas ilustrações”, diferencia André. Ele ainda alertou que assuntos como urbanização e agropecuária também tiveram destaques. 

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nota na qual lamenta profundamente a morte da participante do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2014, Edivania Florinda de Assis, ocorrida neste sábado (8), em Olinda (PE), no Colégio Santa Emília, onde fazia as provas. Em nota, o MEC se solidariza com a família.

O Enem ocorre neste fim de semana. São mais de 8,7 milhões de inscritos, número recorde, que fazem a prova em mais de 1,7 mil cidades.

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