Na próxima sexta-feira (27), Victor Almeida, 20 anos, aterriza em Brasília depois de uma breve temporada na Itália. A mãe e o pai já organizaram como será o retorno e como o jovem cumprirá as orientações sanitárias para proteger parentes, amigos e a população do Distrito Federal em geral. Apesar da saudade, ele sabe que não poderá abraçar os pais. Apesar de jovem e expansivo, sabe que terá de ficar recolhido de quarentena devido à pandemia de coronavírus.

Voltar em março não estava nos planos do rapaz, que cursa o 7º semestre de administração na Universidade de Brasília (UnB). Victor foi selecionado para fazer intercâmbio de seis meses na Universidade de Parma, na região da Lombardia, norte da Itália, onde o novo coronavírus passou a ameaçar o lado ocidental do planeta.

Apesar do azar de estar no lugar certo para se qualificar profissionalmente - mas na hora errada, Victor retorna para casa sereno. “A expectativa é de voltar agora para a minha rotina. É triste! Era um sonho para mim, não quer dizer que não vá acontecer depois.” Ele se conforma, mas não deixa de lamentar. “Essa é minha primeira vez na Europa. É a primeira vez que moro sozinho, me planejei muito para isso. Eu abri mão de muitas coisas para estar aqui. É muito ruim depois de apenas dois meses.”

Victor chegou em Parma no dia 2 de fevereiro. No dia seguinte, uma segunda-feira, começou a ter aula. Passados 20 dias, no sábado de carnaval, foi informado, via rede social, que as atividades acadêmicas seriam interrompidas pelos próximos dias. “Coronavirus: I’Universitá di Parma sospende le ativività didattiche”, disse a mensagem, em italiano, via Instagram com foto da fachada de um dos prédios da universidade fundada no século 11.

A decisão de voltar para o Brasil não foi imediata. Novos adiamentos das aulas ocorreram e os cursos presenciais se tornaram a distância. Num quarto de apartamento, Victor tocou os estudos, se inscreveu em pequenos cursos, se impôs uma rotina de exercícios físicos entre quatro paredes. Fez “tudo para aproveitar o tempo” e foi percebendo que tão cedo “a situação não vai voltar ao normal”.

Apesar de sentir-se “seguro” e de “não ter ficado com medo de morrer”, o estudante passou a ponderar, “mas se pegar a doença? E tiver de ficar em casa? Não poder sair? Ou não poder voltar para o Brasil?”

Rotina de quarentena

O universitário, junto com os pais, decidiu pelo retorno. Opção que não teve o adolescente secundarista, Bernardo Griesinger, de 17 anos. Ele voltou do interior da Holanda para Brasília no dia 18 de março, antecipando em quatro meses o retorno que só deveria ocorrer no fim de julho.

Bernardo viajou em agosto do ano passado pela AFS Intercultura Brasil, uma organização não governamental global com mais de 70 anos de funcionamento– a sigla AFS é do antigo American Field Service. Por causa da covid-19, a instituição decidiu encerrar o programa de intercâmbio da temporada 2019-2020 para jovens do mundo todo.

“Ele estava lá sem ter aula”, conta a administradora Angelica Griesinger, mãe de Bernardo. Angelica pôs o filho de quarentena no quarto de casa, isolou o banheiro social do apartamento para uso exclusivo do filho. Jovens na mesma faixa etária de Bernardo no mundo todo estão voltando para casa. Enquanto o filho estava fora, Angelica recebia pela AFS um estudante da mesma idade, que regressou para a sua cidade na Hungria.

O desenlace tranquilizou a mãe, mas trouxe uma série de dúvidas do dia a dia sobre como lidar com isolamento do filho dentro de casa. Em sua opinião, falta detalhamento de como manipular objetos, cuidar da louça e da roupa do filho, que não apresentou sintomas associados ao novo coronavírus.

Os jovens Julia Lozzi (22), estudante de design, e Victor Landim (23), do curso de engenharia da computação, ambos da UnB, não querem antecipar as voltas previstas para setembro e agosto, respectivamente. Ela está em Roma, sul da Itália, estagiando no World Food Programme (programa de alimentos das Nações Unidas). Ele está no sul de Portugal fazendo curso na Universidade do Algarve.

“Eu não estou muito afetado com essa situação, a minha vida segue normal. Eu estudo e trabalho. Só não saio de casa”, descreve Victor Landim que, além das aulas a distância, trabalha remotamente com o desenvolvimento de aplicativos.

Julia diz ter “perfil mais caseiro e introvertido” e está tranquila fazendo home office. Começou a trabalhar depois do carnaval (26). Poucos dias depois recebeu a mensagem que deveria ficar de quarentena no seu apartamento, durante o período de 8 de março a 3 de abril e fazer teletrabalho.

“Não é problema ficar em casa. Os problemas são as situações que a gente não controla. O que me deixa ansiosa são as incertezas. De quanto tempo isso vai durar, de como vai chegar ao Brasil. A gente vê as notícias e é realmente desanimador”, desabafa Julia, cujo pai tem mais de 70 anos.

As notícias do Brasil também preocupam a aluna de comunicação organizacional, da mesma UnB, Beatriz Roscoe (21), que está fazendo intercâmbio na Universidade de Navarra, em Pamplona, na Espanha. “Acho que as coisas vão ficar piores aí do que aqui. O momento é de incerteza.” Em princípio, a estudante volta no final do ano, mas se preocupa com custo elevado das despesas em euro para os pais e com a saúde de toda a família.

Otimismo e esperança

Além de Beatriz Roscoe, Julia Lozzi, Victor Landim, e Victor Almeida, a UnB tinha 120 estudantes de graduação no exterior. França, Espanha, Portugal e Itália eram os principais destinos. Segundo a assessoria de comunicação da universidade, desse total, seis alunos já voltaram ou estão com passagem marcada.

A UnB tem indicado aos graduandos que estão no exterior que sigam a orientação das universidades de destino. Se optarem por retornar ao Brasil, devem informar aos cursos originais para reabrir a matrícula. A UnB criou um grupo em rede social para dar apoio aos alunos que estão fora do país. Nesta segunda-feira (23), o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UnB suspendeu o primeiro semestre letivo da universidade.

A crise provocada pelo coronavírus assusta até quem está há mais de 30 anos no mercado de cursos no exterior e intercâmbios. “Eu nunca vi isso antes”, disse Maura Leão, que fez intercâmbio para os Estados Unidos durante as guerras do Vietnã e do Iraque e hoje preside a associação de operadoras de intercâmbio Belta (sigla em inglês de Brazilian Educational & Language Travel Association), que reúne quase 50 empresas (com total de 600 pontos) em todo o país (75% do mercado).

O segmento, que cresceu regularmente nos últimos anos, sendo mais de 5% no ano passado, poderá sofrer em 2020. A atividade que já penava com a elevação do dólar e com a depreciação do real viu o cenário piorar com o alastramento do coronavírus. “Não temos como fugir dessa flutuação cambial”, disse Maura, que aguarda melhoria do quadro epidemiológico no verão do hemisfério norte (a partir de junho). “Temos que ter esperança. Nem é otimismo.”

Para a presidente da Belta, a atividade de intercâmbio será retomada em algum momento, pois é realização particular de muitas pessoas e uma demanda para qualificação e de empregabilidade. “Eu acredito que as pessoas vão ser melhores, quanto mais estiverem expostas a outras culturas.”

No dia 14 de abril, a Reitoria da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) receberá o Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD). O evento terá palestras, dicas de intercâmbio, informações de cursos de férias, mestrado, doutorado e pós-doc.

Além de expor os intercâmbios que podem ser feitos na Alemanha, o evento também levará ao público detalhes sobre viagens acadêmicas para França, Holanda, Irlanda, Suécia, Suíça e Dinamarca. O encontro é gratuito e será realizado no primeiro andar da Reitoria da UFPE, no horário das 11h às 15h.

Quem quiser participar do evento não precisa se inscrever de forma antecipada, devendo apenas comparecer ao local. A Reitoria da UFPE fica no bairro da Cidade Universitária, Zona Oeste do Recife.

Aprimorar os conhecimentos e conhecer novas experiências são boas possibilidades para quem faz um intercâmbio. No mundo da educação, inclusive, viajar para outro país é, sem dúvidas, um momento importante que une o acesso a uma cultura ao aprendizado. É por esse motivo que o Grupo Ser Educacional, no próximo ano, enviará colaboradores para intercâmbios, como forma de reconhecimento aos serviços prestados pelos profissionais.

A ação é fruto de um convênio entre o Ser Educacional e o Santander Universidades. Os contemplados com seis meses de estágio pelo Programa de Bolsas Ibero-Americanas Jovens Professores e Pesquisadores, são José Roberto, Ana Maria Cartaxo, Daniel Lira e Letícia Sueiro. Rita de Cássia Oliveira e Anny Jatobá também foram reconhecidas e vão cursar um intensivo de inglês.

Segundo o Grupo, a Universidade de Coimbra, em Portugal, receberá José Roberto, professor de direito da UNINASSAU - Centro Universitário Maurício de Nassau. Já o Centro Hospitalar São João da Universidade do Porto acolherá Ana Maria Cartaxo, docente de fisioterapia da Faculdade Maurício de Nassau em João Pessoa.

O professor de farmacognosia da Nassau em Maceió, Daniel Lira, viajará à França, onde estudará na Université de Strasbourg. A Universidad de Granada, na Espanha, é o destino de Letícia Sueiro, docente de biologia e zoologia da Universidade de Guarulhos (UnG).

Ainda de acordo com o Ser Educacional, as professoras Rita de Cássia Oliveira, diretora adjunta da UNINASSAU, e Anny Jatobá, diretora adjunta da Faculdade Joaquim Nabuco em Recife, vão passar 43 dias na Troy University, nos Estados Unidos. Alegre por causa oportunidade, Anny destacou como a viagem vai beneficiar sua carreira. “Fiquei muito feliz quando fui presenteada com esta bolsa. Primeiro, porque é uma forma de reconhecimento do meu trabalho por parte da empresa e, segundo, porque é uma oportunidade única de aperfeiçoar os meus estudos, já que estou me preparando para o doutorado”, declarou, conforme informações da assessoria de imprensa.

A agência Experimento Intercâmbio Cultural oferece, na próxima terça-feira (11), uma palestra sobre a Nova Zelândia. O evento, que será ministrado pela educadora, empresária e Cônsul Honorária do Brasil em Auckland, Kátia Mackenzie, tem como objetivo mostrar para os estudantes os motivos pelo qual o país vem se tornando um dos principais destinos de intercambistas brasileiros. 

A palestra é gratuita e aberta ao público. Será realizada no Colégio Marista São Luiz, que fica na Avenida Rui Barbosa, 1.104, no bairro das Graças, no Recife. Para outras informações, ligue para (81) 3426.9050.

Uma grande oportunidade para brasileiros que querem estudar na Europa. As universidades privadas de Bucerius Law School e WHU – Otto Beishein School of Management, instituições incluídas entre as melhores universidades da Alemanha, estão oferecendo cursos de mestrado em direito e negócios.

A justificativa para a ação é a constante demanda por advogados e gestores empresariais, que atuam dentro do segmentos de negócios e direito. O mestrado vai analisar os diferentes aspectos das áreas, através da perspectiva dos dois setores. A turma será formada por 50 alunos, de várias partes do mundo.

A pós-graduação será toda ministrada em inglês e receberá o apoio da instituição beneficente Joachim Herz Stiftung. A duração do mestrado é de um ano e poderão fazer o curso graduados em economia e direito que tenham experiência de atuação em instituições acadêmicas internacionais. As inscrições vão até o dia 31 de março. Mais informações estão disponíveis no site da universidade.

Muitos brasileiros têm a ideia de estudar e trabalhar em outros países. A estabilidade econômica do Brasil é um fator que está ajudando ainda mais os moradores daqui a fazer intercâmbios. Porém, existem alguns lugares que não figuram entre os mais cobiçados pelos brasileiros, e, como consequência, menos pessoas falam português nesses locais. De acordo com o Student Travel Bureau (STB), cidades europeias dominam a lista de destinos menos procurados. Esses países podem ser a solução para os “canarinhos” que não querem encontrar conterrâneos em outros países, com o objetivo de praticar mais o novo idioma. Confira a lista.

GALWAY - IRLANDA

A cidade é a capital cultura do País. Muitos estudantes europeus visitam o local, que é um polo estudantil, cheio de opções de diversão. Além de ter moradores hospitaleiros, Galway tem praias, castelos e parques. No entanto, vale lembrar que o clima de lá é frio o ano todo. Na cidade há o Galway Cultural Institute, onde são oferecidos cursos de inglês e atividades que misturam navegação, pesca, caça, entre outras.

GRANADA - ESPANHA

É uma cidade universitária que têm opções para todos os gostos. A vida noturna é bem agitada e a cultura local é árabe, única localidade da Europa com essa característica. Natem a instituição educacional Enforex, o aluno pode aliar o curso de espanhol às aulas sobre a cultura da Espanha. E escola só comporta até 150 estudantes, o que contribui para uma atenção mais personalizada aos participantes.

LA ROCHELLE - FRANÇA

A cidade não é tão grande quanto Paris, mas é ideal para quem busca um destino com muitas opções de descontração. Por ser uma região litorânea, o estilo de vida de lá é ligado ao mar. Existe lá o Eurocentres, um local onde os participantes têm contato com estudantes do mundo todo, o que proporciona uma maior prática do idioma francês.

PERTH - AUSTRÁLIA

O local é ideal para quem gosta de mar e lindas paisagens, sem proximidade com multidões. É uma das cidades com o melhor custo-benefício na Austrália. Em Perth, existe a Embassy CES, que é uma instituição que ensina inglês, localizada dentro de uma universidade.

HAMBURGO - ALEMANHA

A cidade possui uma gama de teatros, cinemas e museus, além de outras inúmeras atrações culturais e de lazer. Diferentemente de Frankfurt, o local tem poucos arranha céus e fica localizado longe do mar, mas possui alguns lagos e muitos canais. Na cidade tem a Deutsch in Deutschland, considerada uma das melhores escolas de alemão do mundo. Além de aprender o idioma, o estudante poderá usufruir de uma grande estrutura física.