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Um estudante de São Paulo conseguiu na Justiça a revisão da nota obtida na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011. A prova do aluno que estuda no colégio particular Lourenço Castanho tinha sido anulada, mas depois que a Justiça concedeu uma liminar para que ele pudesse ter acesso à correção, a nota passou de zero para 880 pontos – em uma escala que vai até mil.

O edital do exame não prevê a possibilidade de recurso. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), com o pedido encaminhado pela Justiça para que o aluno tivesse acesso ao espelho da redação, foi chamada uma nova banca avaliadora que corrigiu novamente o texto e alterou a nota. Segundo o ministério, há mais 15 ações na Justiça movidas por candidatos do Enem pedindo revisão da redação.

Cada redação é corrigida por dois corretores e caso haja discrepância superior a 300 pontos nas notas atribuídas, um terceiro corretor é chamado para avaliar e dar a pontuação final. De acordo com o edital, a nota do candidato será zero se a página estiver em branco, se o texto tiver menos de sete linhas, se a redação fugir do tema proposto ou não estiver escrita à caneta de tinta preta.

No caso do estudante de São Paulo a razão para a anulação inicial da nota teria sido fuga ao tema. A própria escola contratou um advogado para pedir na Justiça a revisão da pontuação do estudante, que é bolsista. Segundo a diretora da instituição, Sylvia Gouvea, o aluno tem ótimo desempenho e por isso a direção achou estranho que ele tivesse a redação anulada. “Ele ainda não pode ver a prova. Nós ainda vamos continuar buscando que a liminar seja cumprida,e a escola possa ter acesso à correção, para esclarecer o que houve”.

Foi divulgada na noite desta quarta-feira (4), pelo Ministério da Educação (MEC), a relação das universidades e centros universitários que vão oferecer bolsas para o ensino superior a partir do programa Programa Universidade para Todos (ProUni).

Serão oferecidas 98 mil bolsas integrais e 96 mil parciais, que custeiam 50% da mensalidade. Em Pernambuco, são oferecidas 3.048 vagas, sendo 2.539 bolsas integrais e 509 bolsas parciais.

Podem concorrer a uma das vagas estudantes que cursaram todo o ensino médio em escola pública ou em colégio privado na condição de bolsista. Para receber o benefício integral, o estudante precisa ter renda familiar de até um salário mínimo e meio por pessoa.

Já as bolsas parciais são destinadas àqueles com renda familiar per capita de até três salários mínimos. Também é necessário ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011, atingido a pontuação média de 400 pontos nas provas objetivas e não ter zerado a redação.

As inscrições para o ProUni começam no dia 14 de janeiro, no site do programa, e podem ser feitas até o dia 19 do mesmo mês. O candidato poderá escolher até duas opções de cursos e de instituição. A divulgação dos candidatos pré-selecionados na primeira chamada deve ocorrer no dia 22 de janeiro.

Os aprovados terão até o dia 1° de fevereiro para comparecer à instituição de ensino para apresentarem a documentação necessária que comprove as informações da inscrição, para que possam fazer a matrícula. A segunda chamada está prevista para o dia 7 de fevereiro, com prazo para matrícula e comprovação de informações até o dia 15 do mesmo mês.

Confira as listas completas das universidades e centros universitários abaixo:

Neste ano de 2012, o Programa Brasil Profissionalizado iniciará com nove convênios assinados com as redes estaduais para a ampliação e construção de escolas técnicas. O valor correspondente as esses convênios é de R$ 358,6 milhões, de acordo com informações do Ministério da Educação (MEC). Os estados de Pernambuco, São Paulo, Minas Gerais, Paraíba, Piauí, Goiás, Espírito Santo, Ceará, e Distrito Federal firmaram a parceria com o MEC.

Em 2007, o programa foi criado, visando a expansão das redes públicas de educação profissional e tecnológica nos estados. Ainda segundo dados do MEC, das 203 escolas conveniadas para a construção desde a criação do programa, 22 estão incluídas. A ação já gerou 187 mil vagas de cursos técnicos e profissionalizantes em todo o Brasil.   

A abertura de vagas de residência médica definidas por gestores do Sistema Único de Saúde (SUS) está recebendo financiamento do Programa Nacional de Apoio à Formação de Médicos Especialistas em Áreas Estratégicas (Pró-Residência).

Entre os dias 7 de fevereiro e 29 de abril de 2012, as instituições interessadas em oferecer bolsas em 2013 devem preencher a proposta, de acordo com as regras do formulário eletrônico, com a justificativa epidemiológica para a ampliação de vagas na região ou a implementação do programa de residência médica. Elas também devem ser inscritas no sistema da Comissão Nacional de Residência Médica para avaliação e autorização.

Clique aqui e veja a relação e veja a realação, por estado, das especialidades médicas e áreas de atuação com carência no país.

A validade da bolsa será para todo o período da residência médica, que corresponde de um a cinco anos, de acordo com a duração do programa relativo a cada área de atuação ou especialidade. Segundo informações do Ministério da Educação (MEC), a coordenadora-geral de residência em saúde do MEC, Jeanne Michel, disse que o Nordeste está entre as regiões brasileiras que serão mais beneficiadas com a abertura das vagas. “O estímulo de recursos públicos estará voltado principalmente para a abertura de vagas no Norte, Nordeste e Centro-Oeste, onde mais faltam especialistas na área”, pontua.

Algumas das especialidades médicas que estão em falta no Brasil são psiquiatria, anestesiologia, neurocirurgia e neonatologia. Uma comissão da Secretaria de Educação Superior (Sesu), assim como a Secretaria da Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde serão os responsáveis pela seleção das instituições.

O Ministério da Educação (MEC) divulgou, nessa terça-feira (3), o valor mínimo a ser investido por aluno do ensino básico neste ano de 2012. A quantia passará de R$ 1.729,28, para o valor de R$ R$ 2.096,68, representando um reajuste de 21,2%, em relação ao ano passado. O investimento é feito pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

A educação pública receberá do fundo R$ 114,3 bilhões, o equivalente a um aumento de 19,12%, em comparação com os R$ 95,9 bilhões de 2011. A definição do valor mínimo é feita a cada ano em função da estimativa de arrecadação de contribuições e impostos que formam o Fundeb. A União complementa os valores não atingidos pelos estados com a própria arrecadação. O governo federal prestará ajuda este ano aos estados de Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí.

O Fundeb, que financia a educação pública, é formado por transferências constitucionais e diversos impostos. Parte dos recursos (60%) de cada estado, municípios e o Distrito Federal devem ser utilizados no pagamento da remuneração de profissionais do magistério em efetivo exercício — professores, diretores e orientadores educacionais. A fração restante é destinada as despesas de manutenção e desenvolvimento.

O estudante que fez o empréstimo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), a partir de 14 de janeiro de 2010, e quer mudar de curso ou faculdade poderá requerer transferência. As novas regras foram publicadas ontem (26) no Diário Oficial da União.

Pelas novas normas, o desligamento do estudante de um curso ou uma instituição de ensino para se vincular a outra deve ocorrer em junho ou dezembro do semestre cursado ou suspenso. A transferência de curso é feita dentro de uma mesma instituição de ensino. Já a transferência de instituição ocorre com ou sem alteração do curso financiado.

Desde o último dia 23, estudantes que recorrerem ao Fies estão dispensados de pagar a taxa de matrícula na faculdade. Até então, os alunos tinham que, primeiro, pagar a matrícula na instituição de ensino para, depois, se inscrever no programa e receber o ressarcimento dos valores pagos.

Com a mudança, o aluno pode se inscrever no SisFies antes de concluir o processo de matrícula. As taxas serão custeadas pelo programa e os valores, incluídos no financiamento. Pela decisão, as instituições de ensino estão proibidas de cobrar a taxa ou mensalidade do estudante beneficiado pelo Fies. Os valores só poderão ser cobrados se o contrato de financiamento não for formalizado com garantia de isenção de juros.

Estudantes que recorrem ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) estão dispensados de pagar a taxa de matrícula na faculdade. Até então, os alunos tinham que, primeiro, bancar a matrícula na instituição de ensino para, depois, se inscrever no programa e receber o ressarcimento dos valores pagos. A medida que altera as regras foi publicada na sexta passada (23) no Diário Oficial da União.

Com a mudança, o aluno pode se inscrever no SisFies antes de concluir o processo de matrícula. As taxas serão custeadas pelo programa e os valores, incluídos no financiamento. De acordo com a portaria, as instituições de ensino ficam proibidas de cobrar a taxa ou mensalidade do estudante beneficiado pelo Fies. Os valores só poderão ser cobrados se o contrato de financiamento não foi formalizado, com garantia de isenção de juros.

A partir de hoje (26), estudantes que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011 poderão consultar onde estão as 108 mil vagas que serão oferecidas por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) para o primeiro semestre de 2012. A ferramenta foi criada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2009 para unificar o processo de seleção de universidades públicas e permite ao estudante tentar ingressar em diferentes instituições a partir da nota obtida no Enem.

Para 2012, as vagas estão distribuídas em 3.327 cursos de 95 instituições públicas de ensino superior. São 42 universidades federais, 13 instituições estaduais e 39 institutos federais de educação profissional, além da Escola Nacional de Ciências Estatísticas, administrada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE). As oportunidades se concentram principalmente no Nordeste e Sudeste, que oferecem respectivamente 34,66% e 33,09% das vagas. Menos de 5% das vagas estão no Norte; 12,88%, no Centro-Oeste e 14,5%, no Sul. Minas Gerais e Rio de Janeiro são os estados com o maior número de instituições participantes: 15 em cada. Nenhuma instituição do Distrito Federal aderiu a esta edição do Sisu.

Os estudantes interessados em concorrer às vagas deverão acessar o Sisu a partir das 0h do dia 7 de janeiro até o dia 12 do mesmo mês. No sistema, o candidato deve escolher duas opções de curso, indicando a sua prioridade. Diariamente, o sistema divulga a nota de corte preliminar de cada curso com base na nota do Enem dos candidatos que pleiteiam as vagas. Durante esse período, o participante pode alterar essas opções se achar que tem mais chances de ser aprovado em outro curso ou instituição.

O resultado da primeira chamada será divulgado no dia 15 de janeiro e a segunda no dia 26 do mesmo mês. Após as duas etapas, caso ainda haja vagas disponíveis, o sistema gera uma lista de espera que será disponibilizadas para as instituições de ensino preencherem as vagas remanescentes. O candidato interessado em participar dessa lista deverá pedir a inclusão entre 26 de janeiro e 1° de fevereiro.

Veja a oferta de vagas no Sisu por estado:

Acre – 240 vagas
Alagoas – 5.805 vagas
Amazonas – 2.722 vagas
Amapá – 160 vagas
Bahia – 5.298 vagas
Ceará – 6.158 vagas
Espírito Santo – 850 vagas
Goiás – 1.561 vagas
Maranhão – 3.238 vagas
Minas Gerais – 11.873 vagas
Mato Grosso do Sul – 6.815 vagas
Mato Grosso – 5.609 vagas
Pará – 995 vagas
Paraíba – 3.699 vagas
Pernambuco– 4.564 vagas
Piauí – 7.049 vagas
Paraná – 4.399 vagas
Rio de Janeiro – 14.137 vagas
Rio Grande do Norte – 1.687 vagas
Rondônia – 16 vagas
Roraima – 419 vagas
Rio Grande do Sul – 1.070 vagas
Santa Catarina – 650 vagas
Sergipe – 145 vagas
São Paulo – 9.064 vagas
Tocantins – 701 vagas

O Sistema de Seleção Unificada (Sisu) terá 108.552 vagas em 3.327 cursos no processo seletivo do primeiro semestre de 2012. O número foi divulgado, nesta quarta-feira (21), pelo Ministério da Educação, que irá disponibilizar a inscrição pela internet a partir do dia 7 de janeiro. O Sisu selecionará os candidatos por meio da nota no Exame Nacional do Ensino Médio de 2011.

O número de vagas é 30% maior que o do início de 2011. O número de instituições de ensino também aumentou, de 83 para 95, nos 26 estados — não serão oferecidas vagas em instituições do Distrito Federal.

Em Pernambuco, as vagas são para a Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF Sertão) e Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).

Clique AQUI e confira a lista completa das instituições, cursos e vagas.

INSCRIÇÕES
As inscrições serão realizadas entre o dia 7 e 12 de janeiro. De acordo com o Inep, os estudantes poderão concorrer a duas opções de curso, que poderão ser alteradas enquanto as inscrições estiverem abertas, com base na nota de corte (nota mínima).

A partir desta edição, o sistema funcionará sem interrupções. Nos anos anteriores, o sistema ficava fora do ar de zero hora às 6 horas da manhã para atualização. As notas de corte serão divulgadas de madrugada, diariamente, às 3 horas.

O candidato aprovado na primeira opção de curso será automaticamente retirado do sistema. Caso não faça a matrícula na instituição para a qual foi selecionado, perderá a vaga. O que for selecionado para a segunda opção ou não atingir a nota mínima em nenhum dos dois cursos escolhidos pode permanecer no sistema e ser convocado nas chamadas seguintes.

RESULTADO
A lista dos classificados em primeira chamada será divulgada em 15 de janeiro. Os selecionados terão os dias 19 e 20 para fazer a matrícula. As instituições de ensino superior participantes do processo terão prazo de 19 a 23 do mesmo mês para registrar as matrículas no sistema.

A segunda chamada será divulgada em 26 de janeiro, com matrículas nos dias 30 e 31. Elas serão registradas pelas instituições de 30 de janeiro a 1º de fevereiro.

Os candidatos que não conseguirem vaga nas duas chamadas poderão ainda pedir inclusão, entre 26 de janeiro e 1º de fevereiro, na lista de espera, que será publicada em 4 de fevereiro. As vagas que se tornarem disponíveis para os candidatos na lista de espera serão divulgadas gradativamente pelas instituições. O prazo vai até 2 de março.

O Ministério da Educação liberou os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio de 2011. O resultado individual pode ser conferido pelo candidato na página do exame na internet. É necessário informar CPF e senha. Também é possível consultar o resultado com a apresentação do número de inscrição e senha. Caso não se recorde da senha, o estudante pode recuperá-la no próprio sistema, mediante informação de CPF. A senha será encaminhada por e-mail ou mensagem SMS.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) informou também que manteve o cancelamento de 14 questões do pré-teste de todos os estudantes do Colégio Christus, de Fortaleza, incluindo is estudantes do pré-vestibular da instituição. Ao todo, 1.139 estudantes tiveram as questões anuladas. O Ministério da Educação e o Inep ainda aguardam as conclusões do inquérito da Polícia Federal do Ceará para tomar medidas cabíveis nas instâncias administrativa e criminal.

A partir de amanhã (19), aproximadamente 630 universitários brasileiros selecionados no Programa Ciência sem Fronteiras do governo federal começam a carimbar os passaportes para estudar em universidades norte-americanas. Para atender à demanda, a Embaixada e o Consulado dos Estados Unidos organizaram um mutirão de entrevistas de vistos, que ocorre até o dia 23, em Brasília, no Rio de Janeiro, em São Paulo e Recife.

Eles vão estudar na modalidade “sanduíche” – quando um ano da graduação é cursado no exterior. O anúncio dos primeiros 1,5 mil selecionados do Programa Ciência sem Fronteiras foi feito pela presidenta Dilma Rousseff. Entre os escolhidos, 841 universitários embarcam em janeiro. Os demais viajam em julho.

O projeto prioriza estudantes das áreas de engenharia, física, química, computação, biotecnologia, energias renováveis, além de setores que demandam mão de obra altamente qualificada. A proposta é qualificar os pesquisadores brasileiros e atrair especialistas estrangeiros para o Brasil.

Em nota, o governo norte-americano diz estar comprometido com a promoção da diplomacia internacional por meio de intercâmbios na área de educação. “A missão dos Estados Unidos no Brasil tem feito grandes esforços em escala nacional para apoiar o Programa Ciência sem Fronteiras, proposto pela presidenta Dilma Rousseff, e para agilizar o processo de visto para permitir que o maior número possível de alunos brasileiros estude nos Estados Unidos.”

O Programa Ciência sem Fronteiras foi lançado em julho. O objetivo é que 100 mil bolsas de estudo sejam concedidas nos próximos três anos. Desse total, 75 mil serão financiadas pelo governo, o restante deve ser custeado pela iniciativa privada. O investimento do governo federal alcançará R$ 3,1 bilhões. A benefício inclui passagem aérea, bolsa mensal de US$ 870, seguro-saúde, auxílio-moradia, taxas de infraestrutura, além das mensalidades escolares.

Do total de bolsas concedidas pelo governo federal, 27 mil serão destinadas à graduação, 24 mil a um ano de doutorado, 9 mil ao doutorado integral (quatro anos) e 9 mil ao pós-doutorado. Também haverá 2.660 vagas para pesquisas de seis meses e mais 700 para treinamento de especialistas já empregados por até um ano. Além de 860 benefícios concedidos a jovens cientistas e 390 a pesquisadores estrangeiros virem para o Brasil.

O Ministério da Educação prorrogou o prazo de inscrições para o prêmio Experiências Educacionais Inclusivas: A Escola aprendendo com as Diferenças. Os interessados podem se inscrever até o dia 16 de março de 2012, no site do prêmio. Poderão participar do prêmio escolas públicas de educação básica, secretarias de educação e estudantes.

Serão premiados três trabalhos das seguintes categorias: de escolas, de secretarias de educação, de estudantes dos anos finais do ensino fundamental e de alunos de qualquer série do ensino médio. Uma escola infantil receberá uma gratificação de menção honrosa.

De acordo com Martinha Clarete Dutra, diretora de políticas de educação especial da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação, com a inserção dos estudantes e das redes, o prêmio ficou mais abrangente. Entre as ações dos concorrentes, as escolas deverão relatar o trabalho pedagógico desenvolvido e as inovações de gestão. Os estudantes apresentarão um texto narrativo ou dissertativo sobre o tema do prêmio.

Para a categoria de escolas, os três primeiros colocados receberão os valores de R$ 10 mil, R$ 8 mil e R$ 6 mil, respectivamente, além de outras premiações. Na categoria de secretarias, as três vencedoras receberão troféus, bolsas de estudo para educação inclusiva, entre outros benefícios. Para a categoria de estudantes, os premiados ganharão computadores portáveis, troféus, diplomas, passeios turísticos por Brasília-DF, entre outras premiações.

O principal objetivo do prêmio é valorizar e difundir ações escolares inovadoras e efetivas de inclusão escolar de estudantes  com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. O prêmio é promovido pela Secadi em conjunto com a Organização dos Estados Ibero-Americanos para Educação, Ciência e Cultura (OEI).  O Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) apoiam a iniciativa, e o patrocino é da Fundação Mapfre.

Confira AQUI o regulamento do prêmio.       

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O Diário Oficial da União publica hoje (16) a lei que autoriza a criação da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), destinada a administrar os recursos financeiros e humanos dos hospitais universitários.

Os 46 hospitais universitários vinculados a 32 universidades federais são responsáveis pela formação de grande número de profissionais médicos do país. Em determinadas regiões, são as unidades hospitalares mais importantes do serviço público de saúde e cumprem papel fundamental na consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS), já que 70% das unidades são consideradas de grande porte e têm perfil assistencial de alta complexidade.

A Ebserh, vinculada ao Ministério da Educação, será uma empresa pública de personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio. Assim, os hospitais estarão academicamente subordinados a universidades, mas serão administrativamente independentes. A empresa terá sede em Brasília, com capital social integralmente subordinado à União.

Durante o período de tramitação, o projeto que originou a lei de criação da empresa foi alvo de contestação por parlamentares oposicionistas e governistas, para os quais a legislação tiraria a autonomia das universidades e poderia prejudicar as pesquisas realizadas pelas unidades hospitalares ligadas às instituições de ensino federais.

Pré-candidato do PT à Prefeitura de São Paulo, o ministro Fernando Haddad (Educação) fez um discurso de despedida hoje, durante a entrega do 5º Prêmio Professores do Brasil, em Brasília. Haddad anunciou que sai do Ministério da Educação (MEC) nas "próximas semanas", sem fixar uma data.

"Estou há oito anos no MEC, estou deixando (a pasta) nas próximas semanas e posso dizer a vocês que foi a fase mais gratificante da minha vida verificar esse despertar, não só dos educadores que sempre valorizaram a sua profissão, mas o despertar dos não educadores, que tem outras profissões, atuam em outras áreas, o despertar da nossa nação, requisito indispensável para o nosso desenvolvimento sustentável", discursou o ministro.

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De acordo com o ministro, "tivemos uma década boa que se encerrou em 2010". "Vamos em algum momento, olhar esse período e reconhecer o despertar do Brasil para a educação", disse Haddad.

Em entrevista depois da cerimônia, Haddad disse que ainda não tem uma data para deixar o MEC. "Não tenho a data, estou trabalhando com o mês de janeiro, estou subordinado a uma decisão da presidenta e vou respeitar o calendário que ela estabelecer", comentou.

Ao comentar a última pesquisa Datafolha, Haddad afirmou que os números apontam que os candidatos ainda são pouco conhecidos e "há um sentimento pela mudança" entre os moradores de São Paulo. "Vamos apresentar o programa de governo com nosso cabo eleitoral (Lula), sintonizado com esse sentimento", disse.

O ministro aparece na pesquisa com intenções de voto que variam de 3% a 4%, dependendo do cenário. O levantamento mostra que 48% dos eleitores poderiam votar em um candidato indicado pelo ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva.

Questionado se poderia repetir em São Paulo o desempenho nacional da presidente Dilma Rousseff - que era pouco conhecida entre o eleitorado e melhorou o desempenho após a associação de sua imagem à de Lula - o ministro respondeu: "Ainda está muito cedo para dizer".

O Ministério Público Federal do Ceará quer que as 14 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) anuladas para os alunos do Colégio Christus, de Fortaleza – onde houve o vazamento através de provas do pré-teste – sejam canceladas para todo o Brasil. Nessa terça-feira (6), o procurador Oscar Costa Filho encaminhou a recomendação à presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Malvina Tuttman.

De acordo com o magistrado, a probabilidade de 14 questões do pré-teste serem aplicadas efetivamente no Enem é de apenas 0,2%. Ele pediu que  Polícia Federal ouça os elaboradores da prova, para considerar os depoimentos no inquérito relacionado ao vazamento das questões. A PF solicitou mais 30 dias para apurar o caso.

O Ministério da Educação informou que não vai se pronunciar sobre o caso antes de receber o relatório final das investigações.

HISTÓRICO
A antecipação de 13 questões do Enem 2011 foi revelada em 26 de outubro, três dias após o Enem, quando um aluno do colégio Christus de Fortaleza publicou, em seu perfil no Facebook, fotos de quatro apostilas distribuídas por um professor. Segundo a escola, as questões fariam parte de um banco de perguntas que a instituição recebe de professores, alunos e ex-alunos para promover simulados.

O Ministério da Educação (MEC) afirmou que a escola distribuiu os cadernos nas semanas anteriores ao exame com questões iguais e uma similar às que caíram nas provas realizadas nos dias 22 e 23 de outubro e, no dia 26 de outubro, cancelou as provas feitas pelos 639 alunos do colégio.

O Ministério Público Federal do Ceará, porém, entrou com uma ação judicial para anular o Enem 2011 em todo o país, ou pelo menos as 13 questões antecipadas. O procurador da República Oscar Costa Filho, responsável pela ação, defendeu que a anulação parcial ou total em todo o Brasil são as únicas formas de manter a isonomia do Enem em território nacional.

O juiz federal Luís Praxedes Vieira analisou o caso no dia 31 de outubro e ouviu a defesa do MEC, apresentada pela presidente do Inep, Malvina Tuttman. A Justiça optou por manter a edição deste ano do Enem, mas anulou, para todos os estudantes que fizeram as provas, 13 questões. A JFCE determinou a anulação das questões 32, 33, 34, 46, 50, 57, 74 e 87, do caderno amarelo (sábado) e as questões 113, 141, 154, 173 e 180 do caderno do domingo.

O Inep, por sua vez, recorreu da decisão, alegando que o problema foi localizado e que o melhor a se fazer seria que alunos do Colégio Christus refizessem a prova ou que as 13 questões fosse anuladas apenas para eles, ocasionando a redistribuição dos pontos das questões para as demais que permaneceriam válidas. No início de novembro, o presidente do Tribunal Regional Federal da 5ª Região - TRF5, Paulo Roberto de Oliveira Lima, suspendeu a liminar que determinava o cancelamento de 13 questões do Enem 2011. De acordo com a decisão, apenas os alunos do Colégio Christus teriam 14 questões ( e não 13) canceladas.

O Ministério da Educação (MEC) anunciou mais uma redução de vagas de cursos de ensino superior. O corte totaliza 1.287 vagas de Educação Física, Serviço Social e Fonoaudiologia com conceitos ruins. Ao todo, 58 cursos tiveram vagas reduzidas: 33 de Educação Física; 16 de Serviço Social, e 9 de Fonoaudiologia.

O MEC já havia cortado mais de 7 mil vagas de cursos de Biomedicina, Fisioterapia, Nutrição, Farmácia, Enfermagem, Odontologia e Medicina.

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Os cursos atingidos tiveram notas 1 e 2, consideradas insatisfatórias no Conceito Preliminar de Curso (CPC). O índice vai de 1 a 5 e mede a qualidade dos cursos por meio das notas no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e da estrutura da instituição, entre outros.

Entre as instituições paulistas que tiveram cursos punidos estão PUC-SP, Uniban e Faculdade Paulista de Serviço Social (FAPSS). A Uniban afirma que foi adquirida pelo Grupo Anhanguera Educacional e tem um plano de melhorias. A FAPPS afirma que "não se reconhece na nota" e os alunos boicotaram a prova. A PUC-SP não se pronunciou.

Mais punição contra graduações em todo o Brasil. O Ministério da Educação anunciou hoje (2) o corte de mais de 1.287 em 58 cursos. A penalidade é fruto do resultado do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). A medida atinge graduações nas áreas de serviço social, educação física e fonoaudióloga, que conseguiram apenas notas 1 ou 2 no Conceito Preliminar de Curso (CPC) do ano de 2010. A escala do indicador varia entre 0 e 5, e avalia a qualidade de ensino de uma graduação através do desempenho de alunos no Enade. O corpo docente e a infraestrutura das instituições também são critérios analisados.

O Diário Oficial da União publicou as medidas, e os cortes atingem 33 cursos de educação física (1.024 vagas), 16 de serviço social (244 vagas) e 9 de fonoaudiologia (39 vagas).

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As universidades que sofreram as reduções terão até um ano para cumprir as exigências do termo de saneamento de deficiências que o governo firmará. Depois desse período, o MEC realizará uma nova avaliação e caso os cursos repitam o mau desempenho, eles poderão ser descredenciados.

Em Pernambuco, a Universidade Salgado de Oliveira (Universo) novamente perdeu vagas. Desta vez, o curso de fisioterapia teve redução de 65 vagas das 162 disponíveis. A graduação de educação física também entrou na lista, que de um total de 292 vagas, teve 58 cortes.

Outra universidade pernambucana teve nota insatisfatória. A Universidade Católica de Pernambuco (Unicap) não obteve sucesso no desempenho dos estudantes de serviço social. No entanto, como a graduação só possui 40 vagas - número mínimo que um curso deve ter para funcionar, de acordo com o MEC -, nenmhuma vaga foi cortada. O mesmo ocorreu com outras instituições de Pernambuco: Faculdade São Miguel (fisioterapia) e a União de Escolas Superiores da Funeso (fonoaudiologia).

Nesta semana, o MEC já havia anunciado redução de vagas em duas instituições públicas de ensino superior.

Na última terça-feira, o Ministério da Educação (MEC) divulgou o corte de mais de 3.968 vagas em 148 cursos de odontologia, farmácia e enfermagem que não conseguiram um resultado satisfatório na avaliação do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). Duas faculdades pernambucanas receberão o corte: a Universidade Salgado de Oliveira (Universo), e a Faculdades Integradas de Vitória de Santo Antão.        

 

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A punição é para as graduações que tiveram nota 1 ou 2 no Conceito Preliminar de Curso (CPC), indicador que analisa a qualidade da oferta do ensino, medido em uma escala que vai até 5.   

Na Faintvisa, das 100 vagas disponíveis para o curso de farmácia, 20 serão perdidas. Já na Universo, 130 é a quantidade de vagas cortadas, de um total de 434.

Segundo o diretor administrativo da Faintvisa, Manoel Aldo, a universidade já acionou o seu departamento jurídico para entrar na Justiça contra a decisão do MEC, que ele classifica como equivocada. “A punição não é correta, porque no dia 17 de agosto, a Portaria 358 do MEC reconheceu o nosso curso de farmácia com o conceito 3. Nós não concordamos com a metodologia de avaliação do MEC em relação ao Enade, e por isso, vamos entrar na Justiça”, relatou o diretor.

Aldo também atribui aos alunos o fraco desempenho no Enade: “Tem aluno que nem assina a prova e não é punido. Alguns não entendem a responsabilidade de contribuir para uma boa imagem da faculdade”, reclamou ele.

O diretor também disse que “apenas 40% da nota é resultado da análise referente a infraestrutura, o corpo docente e a estrutura pedagógica da universidade, e que, a nota do aluno corresponde a 60% do conceito final, o que prejudica o resultado como um todo”. Ele também falou que “a política do MEC pune unicamente a academia e não cria uma ação contra os alunos que fazem um mau exame”, criticour.

A reportagem do LeiaJá também entrou em contato com a Universo, mas, a assessoria de comunicação informou que a universidade ainda não vai se pronunciar sobre o fato.

Brasília - O Ministério da Educação (MEC) anunciou hoje (1°) o corte de mais 2.794 vagas em 153 cursos que obtiveram resultado insatisfatório nas avaliações de qualidade promovidas pela pasta. A medida atinge graduações nas áreas de biomedicina, nutrição e fisioterapia que tiveram nota 1 ou 2 no Conceito Preliminar de Curso (CPC) de 2010.

O indicador afere a qualidade da oferta do ensino em uma escala que vai de 1 a 5. As informações foram publicadas hoje no Diário Oficial da União. O corte faz parte do processo de supervisão pelo qual passam esses cursos em função dos resultados insuficientes. A redução atinge 29 cursos de biomedicina (811 vagas), 50 cursos de nutrição (772 vagas) e 74 cursos de fisioterapia (1.211 vagas).

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Desde que foram divulgados os resultados do CPC de 2010, o ministério já cortou mais de 7 mil vagas em faculdades que oferecem cursos consideradas de baixa qualidade. Além das áreas anunciadas hoje, também houve redução da oferta de vagas em medicina, odontologia e enfermagem. O MEC informou que pretende suspender, até o fim do ano, 50 mil vagas. As medidas também atingirão graduações de ciências contábeis e administração. Na avaliação do ano passado, 594 dos 4.143 cursos avaliados tiveram CPC 1 ou 2. A nota 3 é considerada satisfatória e CPCs 4 e 5 indicam que o curso é de boa qualidade.

As instituições de ensino terão um ano para cumprir as exigências do termo de saneamento de deficiências que será firmado com o governo. Após esse período, o MEC fará uma nova avaliação para verificar o cumprimento das exigências. Se as deficiências não forem corrigidas, as instituições poderão, ao fim do processo, ser descredenciadas pelo MEC.

A apresentação do relatório do Plano Nacional de Educação (PNE), marcada para hoje (30), foi adiada pela quarta vez. A principal causa é a polêmica sobre a definição do percentual de investimento do Produto Interno Bruto (PIB) em educação. A proposta do governo é que esse patamar seja 7%, mas as entidades da área e organizações da sociedade civil pressionam por uma meta mais ambiciosa, de 10%. Boa parte das quase 3 mil emendas que o projeto recebeu pedem o aumento da previsão de investimento.

Os dados mais recentes do Ministério da Educação (MEC) mostram que o investimento público em educação hoje no país é 5% do PIB. Cálculos preliminares feitos pela Comissão Especial do PNE apontam que o relator, deputado Angelo Vanhoni (PT-PR), indicaria uma meta intermediária de 8,29%. Mas as negociações com o governo podem reduzir esse patamar.

Vanhoni vai se reunir hoje com os ministros Guido Mantega, da Fazenda, Fernando Haddad, da Educação, Ideli Salvatti, das Relações Institucionais, e Gleisi Hoffmann, da Casa Civil, para tentar estabelecer o índice. Ele acredita que o relatório poderá ser apresentado amanhã.

De acordo com Vanhoni, o diálogo com a área econômica é franco. "Estamos quantificando a inclusão de alunos e a ampliação de algumas metas que o governo enviou no projeto original. Então se você altera alguma delas isso traz um impacto financeiro ao longo dos anos. Então esse número pode ser um pouco para cima, ou um pouco para baixo perto desse número de 8%".

O PNE definirá 20 metas educacionais para o país atingir em dez anos. Além da questão do financiamento, o plano prevê a ampliação das matrículas em diversas etapas educacionais como o ensino técnico, creche e escolas de tempo integral. Vanhoni já apresentou para parlamentares que fazem parte da comissão versões preliminares do relatório.

A deputada Fátima Bezerra (PT-RN) disse que o relatório traz muitos avanços, mas que não aceita os 7%. A deputada Dorinha Rezende (DEM-TO) também elogiou o trabalho do relator, mas defendeu que é necessário ampliar o patamar investimento para que as metas possam ser cumpridas. "Não se faz educação sem recurso. Se não resolvermos essa questão esse PNE vai ser dificil de ser aplicado. Precisamos dos 10% do PIB, que é quase uma unanimidade", defendeu o deputado Izalci (PR-DF).

A partir da apresentação do relatório, os membros da comissão terão o prazo de cinco sessões para apresentar emendas. Com esse calendário, a comissão pretende concluir a votação até o início da segunda quinzena de dezembro.

O esforço é para que a tramitação do projeto na Câmara seja encerrada antes do início do recesso parlamentar, marcado para o dia 22. Caso não haja acordo com o governo sobre a meta de investimento e a apresentação seja novamente adiada, o risco é que a tramitação avance para 2012, ano de eleições municipais. "Se essa discussão ficar em aberto terá muita dificuldade justamente porque é um ano de eleições", disse o relator.

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