A Prefeitura do Recife lança, nesta terça-feira (30), o Projeto Superação, cuja intenção é garantir alfabetização e letramento para 5 mil alunos, do 3º ao 5º ano do ensino fundamental. Apesar do lançamento, que ocorre de forma simultânea em 40 escolas municipais, a iniciativa apenas será praticada a partir do segundo semestre.

Um dos focos da ação é reduzir a quantidade de estudantes municipais não alfabetizados. O projeto será realizado nas escolas que não alcançaram bom desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com atividades desenvolvidas duas vezes por semana, no horário regular das aulas de português.

De acordo com a PCR, durante as aulas de língua portuguesa, os alunos serão separados em grupos, levando em consideração seu nível de dificuldade. "Às vezes as turmas são muito heterogêneas e os docentes não conseguem dar conta das dificuldades específicas de cada estudante. Nossa meta é alfabetizar, que é fazer os alunos dominarem os códigos e signos, e letrar, que é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno", explica a técnica pedagógica da Divisão dos Anos Iniciais (DAI) da Secretaria de Educação do Recife, Ana Dácia Luna, conforme informações da assessoria de imprensa.

O Superação contará com o trabalho de 250 professores, além da aplicação de mesas educativas e atividades lúdicas. Também está na programação educativa contação de histórias do Programa Manuel Bandeira de Formação de Leitores (PMBFL).      

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) realizará, no período de 17 a 28 de novembro, testes em escolas públicas. O objetivo é saber como anda a alfabetização dos estudantes. Escolas com no mínico dez alunos matriculados no terceiro ano do fundamental vão participar da Avaliação Nacional da Alfabetização (Ana). Serão feitos testes de leitura, escrita e matemática. Os resultados finais serão divulgados pelo instituto em agosto do próximo ano.

Crianças com deficiências, transtornos globais ou específicos do desenvolvimento, síndromes ou outras necessidades de atendimento especial, vão participar da avaliação e terão tempo adicional para responder as perguntas. A avaliação faz parte do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A iniciativa é destinada a melhorar a qualidade do ensino e elaborar políticas de alfabetização.

A Secretaria de Educação do Recife prorrogou as inscrições para os cursos de alfabetização. Agora, os interessados têm até a próxima semana. Das três mil vagas inicialmente ofertadas pelo Programa Lição de Vida/Brasil Alfabetizado, cerca de 500 ainda estão disponíveis. Quem tem mais de 15 anos e tem interesse em se alfabetizar pode fazer as inscrições até a próxima sexta-feira (8), em uma das 232 escolas da Rede Municipal do Recife. 

As aulas iniciam no dia 11 de agosto e serão ministradas nas escolas municipais e em outros espaços públicos. Para se matricular, os jovens e adultos devem comparecer às unidades de ensino de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h, com um documento de identificação.

Para obter mais informações e tirar dúvidas sobre as matrículas, os interessados podem entrar em contato com a Divisão de Educação de Jovens e Adultos (Deja), através dos telefones (81) 3355 5960 ou 3355 5961. O horário de atendimento é das 8h às 12h e das 14h às 17h, de segunda a sexta-feira. Quem preferir ser atendido presencialmente deve comparecer na Deja, que fica no Centro Administrativo Pedagógico da Secretaria de Educação do Recife (CAP), situado na Rua Frei Matias Tevis, s/n, Ilha do Leite, anexo à Escola Municipal Reitor João Alfredo. 

Três mil vagas em cursos gratuitos de alfabetização estão sendo oferecidas pela Secretaria de Educação do Recife. O público alvo é formado por jovens, adultos e idosos, porém, é necessário ter mais de 15 anos.

As inscrições devem ser feitas até 1º de agosto, em um das 232 escolas da Rede Municipal de Ensino. O procedimento deve ser feito de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h. As capacitações integram o Programa Lição de Vida/Brasil Alfabetizado.

Segundo a Secretaria, as aulas serão iniciadas no dia 11 de agosto nas escolas municipais e outros espaços públicos. Outras informações sobre os cursos podem ser obtidas pelos telefones (81) 3355-5960 / 5961. 

A Prefeitura de Olinda, município situado no Grande Recife, está selecionando profissionais que atuarão como alfabetizadores e coordenadores do Programa Brasil Alfabetizado – Brigada Paulo Freire. Segundo o órgão, as candidaturas poderão ser feitas do dia 30 deste mês até 2 de junho, na Secretaria da Fazenda e da Administração, localizada na Avenida Santos Dumont, 177, Varadouro. O procedimento deve ser feito no horário das 14h30 às 16h30, e, no momento da candidatura, é necessário apresentar currículo comprovado, cópia de comprovante de escolaridade, residência, CPF e RG.

Ao todo, serão disponibilizadas 45 vagas, em que dessas, 40 são para alfabetizadores, sendo 30 para contratação imediata e cinco para coordenadores, essas direcionadas para formação de cadastro reserva. Entre as exigências da seleção, os candidatos devem ser professores da rede pública ou privada de ensino, bem como é necessário ter ensino médio finalizado. Os concorrentes às funções de coordenadores precisam também de nível superior em educação, finalizado ou em andamento.

Segundo a Prefeitura, o valor da bolsa varia de R$ 400 a R$ 800, dependendo do cargo escolhido, quantidade e tipo de turmas. O Brasil Alfabetizado beneficiará jovens a partir dos 15 anos, adultos ou idosos que ainda não aprenderam a ler e escrever. Os cursos terão duração de oito meses. Outros detalhes sobre o processo seletivo podem ser obtidos no site da Prefeitura de Olinda.

A Secretaria de Educação do Estado (SEE) divulgou recentemente edital para seleção de 11.505 voluntários para as funções de alfabetizadores, coordenadores de turma e alfabetizadores tradutores-intérpretes de Libras. Os selecionados atuarão junto ao Programa Paulo Freire. O período de atuação é de 8 meses. As vagas estão distribuídas em todo o Estado de Pernambuco. 

As inscrições são gratuitas e acontecem entre os dias 3 de fevereiro e 14 de março nos municípios de Afogados, Araripina, Floresta, Petrolina, Salgueiro, Recife Norte, Recife Sul, Caruaru e Barreiros. Para os interessados a trabalhar em Arcoverde, Garanhuns, Nazaré da Mata, Palmares, Vitória, Limoeiro, Metropolitana Norte ou Metropolitana Sul, as inscrições começam dia 1º de março e vão até 11 de abril. Elas devem ser feitas de forma presencial nas secretarias de educação da cidade escolhida e em instituições parceiras das prefeituras na execução do Programa Paulo Freire.

A seleção será realizada em três etapas: análise da documentação de cadastro, aprovação no sistema de cadastro do Programa Brasil Alfabetizado e participação na formação inicial. As bolsas variam de R$ 400 a R$ 800, de acordo com a função do voluntário.

A adesão ao programa Escola da Terra, do Ministério da Educação (MEC), pode ser feita até o dia 19 deste mês, pelos gestores das redes públicas de ensino de estados e municípios que tenham escolas multisseriadas no campo ou quilombolas. A ideia da iniciativa é oferecer formação continuada de forma gratuita a educadores que atuam nessas unidades de ensino.

Informações da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) apontam que, até o dia 30 do último mês, 1.303 cidades de 26 estados da Federação aderiram ao programa, além das secretarias estaduais de educação do Acre, Goiás, Rondônia e Sergipe. Para que a adesão seja realizada, o secretário municipal ou estadual deve acessar a página virtual do Sistema de Informações Integradas de Planejamento, Orçamento e Finanças do MEC (Simec) e informar seu CPF e senha.

As qualificações serão realizadas por sete universidades federais. De acordo com a Secadi, o Brasil tem atualmente 865 escolas quilombolas do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental, bem como 53.713 escolas com classes multisseriadas do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental.

O governo do Estado de São Paulo vai adotar a partir deste ano a meta de alfabetização de todos os alunos até os 7 anos, quando a criança está no 2.º ano - enquanto o governo federal estipulou esse limite aos 8 anos. Para isso, a Secretaria do Estado de Educação criou uma nova prova para alunos dessa faixa.

A nova avaliação no 2.º ano integra o Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e ocorre em outubro. Até o ano passado, a avaliação estadual da rede era aplicada nos 3.º, 5.º, 7.º e 9.º anos do ensino fundamental e da 3.ª série do ensino médio.

O compromisso é ter 100% das crianças de 7 anos alfabetizadas, mas os prazo para que isso ocorra só será traçado após o Saresp. "Não podemos estabelecer meta sem olhar informações concretas", explica Maria Lucia Guardia, coordenadora de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional da Secretaria de Educação.

Segundo o Estado, a meta será alcançada com o programa Ler e Escrever, já em vigor na rede. Não há previsão de recursos adicionais para projetos. No ano passado, o governo federal lançou o Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), estipulando os 8 anos como limite para alfabetização. O Pnaic prevê investimento de R$ 2,7 bilhões em formação, além de materiais específicos.

Maria Lucia defende que São Paulo já tem um programa, o Ler e Escrever, e por isso não há necessidade de uma nova ação. "Quando a gente estabelece esse compromisso é porque temos bons resultados no 3.º ano, o que nos leva a exigir mais de nós mesmos. A criança pode aprender e temos informações que podemos ter esse avanço."

De acordo com a pasta, o Estado alcançou o índice de 95% de alfabetização esperada na faixa dos 8 anos, no 3.º ano, no Saresp. O Estado considera alfabetizado quem alcançou a partir do nível básico em uma escala que vai de abaixo do básico, básico, adequado e avançado. Já a Prova ABC, realizada pela ONG Todos Pela Educação, indica que 57,1% dos alunos do 3.º ano têm desempenho adequado em leitura e só 36,2% em escrita.

A diretora do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, diz que é importante ter articulação com o programa federal, para não haver confusão. "É bom que São Paulo sinalize que quer mais. O que não pode é baixar a barra para atingir as metas." A rede estadual tem 1.587 escolas com os primeiros anos, onde 135,6 mil devem fazer a nova avaliação. Como o Saresp é aberto para adesão dos municípios, o governo espera avaliar ao todo 300 mil crianças nessa fase. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, antecipou ontem (14) que o ministério quer elaborar um programa específico para o aprimoramento do ensino médio. “Precisamos de um PNAIC [Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa] para o ensino médio”, disse o ministro, comparando com o programa que visa a alfabetizar todas as crianças até os oito anos de idade. O programa para o ensino médio está sendo discutido com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).

De acordo com dados do Ministério da Educação (MEC), 970 mil jovens de 15 a 17 anos estão fora da escola. O programa deve recuperar esses jovens por meio da Busca Ativa - ação do Plano Brasil Sem Miséria para localizar pessoas em situação de vulnerabilidade. O programa pretende a integração curricular e vai oferecer bolsa de estudo e pesquisa para jovens do ensino médio para estimular a vocação em ciência e licenciatura.  Segundo Mercadante, os estudantes que quiserem estudar matemática, física e biologia terão bolsa desde o ensino médio.

“Eles terão um tratamento diferenciado. Por que alunos que participam de Olimpíadas de Matemática, por exemplo, só recebem bolsa na universidade? Ele vai ganhar bolsa já no ensino médio para se aprofundar. Desde cedo vamos levando ele para laboratórios, motivando para ir para as áreas exatas e formar desde jovem”, explica o ministro. O valor da bolsa ainda não está definido, mas deve ser o mesmo de uma bolsa de iniciação científica no ensino superior, R$ 400.

O assunto foi tratado na abertura do 14º Fórum de Dirigentes Municipais de Educação da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). O ministro aproveitou a ocasião para destacar que o ensino médio não é competência do município. Segundo Mercadante, 1% das escolas de ensino médio pertence à rede municipal. “Cidade não deveria fazer ensino médio, transfira para os estados”, aconselhou aos dirigentes municipais presentes no evento.

Outro benefício anunciado por Mercadante é que "todo professor de inglês da rede pública vai receber senha online do Inglês sem Fronteiras". Segundo ele serão liberadas 130 mil senhas para professores de inglês tanto do ensino fundamental quanto do ensino médio. O Inglês sem Fronteiras é uma plataforma de ensino online do Ministério da Educação (MEC) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) lançada em março com o objetivo de desenvolverem o nível de proficiência dos estudantes para ingressar no Programa Ciência sem Fronteiras.  O ministro também apresentou a evolução do orçamento do MEC, que passou de R$ 77.994 em 2011 para os R$ 92.862 previstos para 2013.

O fórum Undime vai de 14 a 17 de maio na Costa do Sauípe (BA). O encontro é o primeiro depois das eleições municipais de 2012, quando cerca de 70% dos prefeitos e dirigentes iniciaram uma nova gestão. Ao todo foram mais de mil inscrições de secretários de educação, técnicos e educadores de todo o país.