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Quem deixou de comparecer ao Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) 2013 e teve o pedido de dispensa indeferido, pode fazer uma nova solicitação. O procedimento deve ser realizado junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a partir desta terça-feira (28).

Segundo o Ministério da Educação (MEC), a possibilidade serve somente aos estudantes que deixaram de participar do exame por motivos de saúde, mobilidade acadêmica ou outro impedimento relevante de caráter pessoal. Até o dia 11 de fevereiro, o pedido deve ser feito por meio do site do Inep.

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Os estudantes interessados terão que apresentar requerimento de dispensa, declaração original de aluno regular e habilitado ao exame de 2013, comprovada por assinatura do responsável na instituição, além de cópia autenticada do documento comprobatório do impedimento para a participação. Segundo o MEC, os dois primeiros documentos estarão disponíveis no próprio sistema em que será efetuado o pedido.

Em 2013, o exame reuniu em torno de 170 mil estudantes de cursos de educação superior em 837 cidades. O índice de abstenção registrado foi de 13,7%. O Enade avaliou o desempenho dos alunos dos cursos de bacharelado em agronomia, biomedicina, educação física, enfermagem, farmácia, fisioterapia, fonoaudiologia, medicina, medicina veterinária, nutrição, odontologia, serviço social e zootecnia, bem como dos cursos tecnológicos em agronegócio, gestão hospitalar, gestão ambiental e radiologia.

Após a divulgação das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) tem ainda um calendário de divulgações a cumprir. Logo no primeiro semestre do ano, o Inep deve divulgar os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), aplicado em 2013, que incluem a Prova Brasil e, pela primeira vez, a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA). Além disso, para o ano, estão previstas mudanças. A autarquia estuda usar o sistema Teoria de Resposta ao Item (TRI), adotado no Enem, também no Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos (Revalida), alvo de polêmicas no ano passado.

O presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, conversou com a Agência Brasil sobre o que mostram as avaliações aplicadas em 2013 e quais caminhos devem ser percorridos este ano. No Saeb foram avaliados 7,6 milhões de estudantes. A Prova Brasil avaliou os alunos do 5º ano e 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio. Já a ANA, os estudantes do 3º ano do ensino fundamental, no final do ciclo da alfabetização. Na Prova Brasil, pela primeira vez, os estudantes tiveram que responder a questões de ciências.

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Segundo Costa, o resultado dos exames servirá de subsídio para a formulação de políticas públicas e para a intervenção pedagógica. Os primeiros resultados da ANA devem ser divulgados em março, para que as escolas “possam se preparar para atuar nos pontos em que a avaliação se mostrar necessários”.

A avaliação servirá de ponto de partida para medir os impactos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), que começou a ser implementado em 2013. Pelo pacto, as crianças devem estar alfabetizadas em português e matemática até os 8 anos de idade. De acordo com os dados de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o analfabetismo atinge, em média, pouco mais de 15% das crianças de até 8 anos de todo o país. “Os resultados virão ao longo dos anos, a medida que esses jovens forem corrigindo essas distorções vai haver uma onda positiva em todas as demais avaliações”, avalia.

A “onda positiva” chegará também nas avaliações internacionais. Em cerca de dez anos, esses alunos terão 15 anos e farão o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa). O resultado de 2012, divulgado em 2013, mostrou que o país está em 58º lugar em matemática, em um ranking de 65 países, com 391 pontos. A média dos países foi 494 pontos. A expectativa da OCDE é que o Brasil alcance a média em 21 anos. Apesar da colocação, o presidente do Inep destaca que o país foi o que teve o maior salto na avaliação e incluiu 420 mil estudantes no sistema de ensino. 

“O Brasil caminha conseguindo fazer uma equação que não é simples. Educação não é uma corrida de 100 metros. Mas devemos seguir acelerando na qualidade e fazendo a inclusão dos alunos”, diz. A base de tudo, ressalta, é a formação dos professores. Além de dar segmento ao Pnaic, o Ministério da Educação (MEC) deverá dar destaque ao programa de formação de professores do ensino médio. A previsão é um investimento de R$ 1 bilhão no Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.

Costa comentou também as mudanças previstas no Revalida. O exame é necessário para que os médicos com diploma estrangeiro possam atuar livremente no país. O Programa Mais Médicos criou uma exceção para os participantes atuarem por tempo determinado na atenção básica. O fato causou polêmica entre entidades médicas e chamou atenção para o exame.

Famoso pela alta taxa de reprovação - em 2012, o índice de aprovação variou de 6,41% entre os estudantes bolivianos a 27,27% para os venezuelanos - o exame seria testado em 2013 por estudantes de medicina de faculdades brasileiros. A falta de córum, no entanto, adiou o teste. Em 2014, haverá uma nova tentativa, adianta Costa, no primeiro semestre. Uma comissão avalia a utilização do sistema TRI no exame do próximo ano. Com isso, não haverá uma pontuação fixa para os itens. Itens com mais acertos entre os participantes serão considerados fáceis e terão pontuação menor e vice-versa.

Com os royalties do petróleo e mais recursos para o setor, em 2014, Costa diz que a ênfase será na valorização do professor. “A aprovação dos royalties [75% para educação e 25% para a saúde] deixa efetivamente um marco importante. A decisão de aplicar a maior parte desse recurso em educação é muito importante e mostra um compromisso [com o setor]”.

Os preparativos para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2014 já começaram. De acordo com o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Luiz Cláudio Costa, a previsão é que os feras interessados em fazer a prova já possam conferir datas entre os meses de março e abril do próximo ano. No ano passado, a divulgação foi realizada em maio. 

“Em 2013, tivemos 7 milhões de inscrições: a expectativa é que esse número aumente em 2014, que demanda muita atenção, desde a logística à segurança e correção”, informou Costa. O Inep ainda informou novidades no exame, como a o local de elaboração das provas com segurança reforçada, além de câmeras de monitoramento para filmar quem passa pelo lugar.

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Quem for estudante da rede pública ainda terá acesso ao Geekie Lab, ferramenta, que dá oportunidade dos alunos conferirem quesitos dos exames anteriores. "O processo vem se aprimorando e se consolida como uma régua republicana", afirmou o presidente do Inep. O resultado do Enem 2013 deve ser divulgado na primeira semana de janeiro.

Com informações da Agência Brasil

Brasília – O Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) publicou nessa segunda-feira (9), no Diário Oficial da União, o cronograma para preenchimento do Censo da Educação Superior de 2013. O censo reúne informações sobre os cursos de graduação presencial, a distância e sequenciais, tais como vagas ofertadas, matrículas, ingressantes e concluintes.

As instituições terão de 3 de fevereiro a 22 de abril para preencher os questionários online e importar dados pela internet. O cronograma é diferenciado para as universidades federais, que deverão acessar o sistema de 3 de fevereiro a 18 de março. Segundo a portaria, no caso dessas instituições, as informações obtidas no censo servirão para o cálculo da matriz orçamentária e de outros custeios.

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Após o preenchimento dos dados, o Inep verifica a consistência deles. O sistema é, então, reaberto para conferência e validação dos dados pelas instituições. Neste caso, as instituições federais farão a conferência e a validação dos dados entre 31 de março e 30 de abril de 2014. As demais instituições, entre 12 de maio e 20 de junho.

O objetivo do censo é oferecer à comunidade acadêmica e à sociedade informações detalhadas sobre a situação e as grandes tendências do ensino superior. A coleta inclui dados relativos a corpo docente e organização acadêmica. Os questionários são preenchidos pelo representante legal ou pelo chamado pesquisador institucional.

Segundo o Censo de 2012, o Brasil tem mais de 7 milhões de matrículas na graduação, em mais de 2,4 mil instituições.

De 3 a 18 de fevereiro do próximo ano, instituições federais de educação superior de todo o Brasil deverão preencher os dados do Censo da Educação Superior de 2013. O Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) definiu o cronograma nesta segunda-feira (9), por meio de uma portaria publicada no Diário Oficial da União. Os outros estabelecimentos farão o procedimento até 22 de março.

De acordo com o Ministério da Educação (MEC), as unidades de ensino responderão ao Censo por meio de questionários online, bem como haverá importação de dados pela grande rede. O levantamento reúne informações acerca dos cursos de graduação presencial, a distância e sequenciais. Entre os detalhes informativos analisados estão matrículas, vagas ofertadas, concluintes e ingressantes.

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O Inep, depois do preenchimento dos dados, vai verificar a consistência das informações apuradas. Em seguida, o sistema do Censo será reaberto para que sejam feitas conferência e validação das informações. Segundo o MEC, as instituições federais procederão à conferência e à validação dos dados de 31 de março e 30 de abril do próximo ano. As outras instituições realizarão o procedimento do dia 12 de maio a 20 de junho.

O principal objetivo do Censo da Educação Superior é disponibilizar para a comunidade acadêmica e a sociedade dados detalhados sobre a situação e as tendências do segmento. Outras informações podem ser conseguidas pela portaria publicada pelo Inep. 

Após a polêmica de tradicionais instituições de ensino médio não receberem a média do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2012, mais 11 escolas tiveram o pedido deferido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Em Pernambuco, os Colégios Expoente, Boa Viagem e Grande Passo já podem visualizar a nota no portal do órgão.

Não foram calculadas as proficiências de escolas por inconsistência no processo de cálculo das notas, além de não ser avaliada também a instituição de ensino que não teve, no mínimo, dez estudantes participantes no Enem do ano passado. Mais de 189 pedidos de reexame foram enviados e, conforme levantamento preliminar, 31 foram deferidos. Os demais estão em análise, de acordo com o Inep.

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As provas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) chegam ao fim nesta quinta-feira (21). Em torno de 7,6 milhões de estudantes do ensino fundamental e médio de todas as unidades da Federação, desde o dia 11 deste mês, participam da avaliação, que é realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).

De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o Saeb é formado por três aferições externas em larga escala: a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) e a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), também conhecida como Prova Brasil, são realizadas a cada dois anos. Também há a Avaliação Nacional de Alfabetização (Ana), aplicada pela primeira vez este ano.

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A partir dos resultados da avaliação, são oferecidos subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas públicas de educação básica. São abordadas as áreas de português e matemática, porém, nesta edição, também ocorreu uma amostra com 84,7 mil estudantes em caráter experimental de provas de ciências.

 

O 4º Seminário do Observatório da Educação será realizado nos dias 27 e 28 deste mês. O evento, resultado de uma parceria entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), visa promover um momento de integração entre os coordenadores das pesquisas fomentadas pelo programa. O encontro será na sede da Capes, em Brasília.

Instituído em 2006, o Observatório também tem o objetivo de fomentar estudos e pesquisas em educação. A iniciativa pretende proporcionar articulação entre pós-graduação, licenciaturas e escolas de educação básica em prol da produção acadêmica.

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Entre as atividades do evento estão palestras, seminário e discussões sobre assuntos educacionais. Outras informações sobre o Observatório podem ser conseguidas no site da ação

 

Os candidatos que irão prestar o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) já podem conferir seu local de prova. A consulta pode ser feita no site do Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). 

As provas do Enade serão aplicadas no dia 24 de novembro, em todos os estados e no Distrito Federal (DF). Segundo o Ministério da Educação (MEC), este ano, serão avaliados o desempenho de 196.855 estudantes dos bacharelados em agronomia, biomedicina, educação física, enfermagem, farmácia, fisioterapia, fonoaudiologia, medicina, medicina veterinária, nutrição, odontologia, serviço social e zootecnia. O exame também avaliará os cursos de tecnólogo em agronegócio, gestão hospitalar, gestão ambiental e radiologia.

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Brasília – Pelo menos 7,6 milhões de estudantes dos ensinos fundamental e médio de todo o Brasil começaram, nessa segunda (11), a fazer as provas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O exame é composto por três avaliações externas em larga escala e será feito até o próximo dia 21.

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), os resultados das avaliações oferecem subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas públicas de educação básica. Nas escolas públicas, o exame é universal, feito por todos os alunos.

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O Saeb inclui a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) e a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), também conhecida como Prova Brasil, feitas a cada dois anos, além da Avaliação Nacional de Alfabetização (Ana), aplicada pela primeira vez e que terá periodicidade anual.

A Aneb, com provas de leitura e matemática, será feita por 246 mil estudantes do quinto e do nono anos (quarta e oitava séries) do ensino fundamental regular e do terceiro ano do ensino médio das redes pública e privada.

A Prova Brasil, composta por exames de leitura e matemática, será feita por, aproximadamente, 4,7 milhões de estudantes. Participarão escolas com pelo menos 20 estudantes matriculados em turmas do quinto e do nono anos (4ª e 8ª séries) do ensino fundamental regular de escolas públicas das zonas urbana e rural. A última aplicação da Prova Brasil ocorreu em novembro de 2011, para 4,2 milhões de estudantes.

A Ana terá provas de leitura e escrita e de matemática. Serão avaliados em torno de 2,6 milhões de estudantes do terceiro ano do ensino fundamental de escolas públicas das zonas urbana e rural que estejam organizadas no regime de nove anos. O exame será aplicado em todas as turmas regulares e em uma amostra de turmas multisseriadas.

*Com informações do Ministério da Educação

Brasília – O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) vai aplicar um questionário aos candidatos que se inscreveram, mas não fizeram a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no final de semana passado, com o objetivo de identificar o perfil desses estudantes.

O exame deste ano registrou 29% de abstenção. Dos mais de 7,1 milhões de candidatos inscritos, cerca de 2 milhões não compareceram à prova. O Inep estima um gasto de aproximadamente R$ 58 milhões com impressão de provas e contratação de profissionais que atenderiam a esses estudantes.

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A taxa de abstenção mantém-se constante nas últimas edições, porém à medida que o número total inscrições aumenta, crescem também os gastos com o exame.

O Ministério da Educação (MEC) estuda medidas para evitar ou repor essas despesas. O questionário servirá para levantar o perfil dos participantes ausentes e servirá de base, segundo o Inep, para a elaboração de "uma solução estruturante para reduzir o índice de abstenção no exame".

O Inep também avalia a possibilidade de abrir um prazo para que os candidatos cancelem a inscrição no Enem, antes da impressão das provas.

O presidente do instituto,  Luiz Claudio Costa, disse à Agência Brasil que adoção de medidas punitivas para os participantes que faltam sem justificativa dependem de mudanças na legislação, como a cobrança em dobro da taxa de inscrição.

As provas do Enem foram aplicadas no último final de semana, nos dias 26 e 27 de outubro, em mais de 1,1 mil cidades. O gabarito do exame foi divulgado na terça-feira (29) e está disponível no site do Inep. O resultado final será divulgado na primeira semana de janeiro.

A nota do Enem é usada em programas de acesso ao ensino superior público, com Sistema de Seleção Unificada (Sisu), e ao privado, com o Programa Universidade para Todos (ProUni). É usado também para acessar o ensino técnico, pelo Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec). O exame é pré-requisito para obter um empréstimo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e para participar do programa federal de intercâmbio acadêmico, Ciência sem Fronteiras. Além de poder ser usado para conseguir a certificação do ensino médio.

Os candidatos que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) já podem consultar o gabarito na internet. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) acaba de divulgar as repostas dos cadernos de prova. A previsão era que o gabarito fosse divulgado até esta quarta-feira (30). O resultado final do exame será divulgado apenas na primeira semana de janeiro.

Mesmo com o gabarito em mãos os candidatos não conseguirão saber a nota que tiraram, porque o sistema de correção do Enem usa a metodologia da Teoria de Resposta ao Item (TRI), ou seja, o valor de cada questão varia conforme o percentual de acertos e erros dos estudantes naquele item. Assim, um item que teve grande número de acertos será considerado fácil e, por essa razão, valerá menos pontos e o estudante que acertar uma questão com alto índice de erros ganhará mais pontos por aquele item.

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Nas redes sociais, durante a tarde, a ansiedade era grande: "quarta-feira chega logoo... #gabaritoenem", escreveu uma usuária do Facebook. Muitos recorreram a gabaritos extraoficiais de cursinhos ou veículos de comunicação. Alguns ficaram satisfeitos, outros, nem tanto: "Arrasada! #gabaritoenem", comentou uma usuária do Twitter.

O Enem foi aplicado no último final de semana a mais de 5 milhões de estudantes em 1,1 mil cidades em todo o país. No primeiro dia (26), eles responderam a 90 questões a questões de ciências humanas (história, geografia, filosofia e sociologia) e de ciências da natureza (química, física e biologia). No segundo dia (27), foram 180 questões de linguagens, códigos e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, além da redação.

Dos cerca de 7,1 milhões de candidatos que se inscreveram no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013, 5,05 milhões fizeram a prova nesse final de semana. O gasto com os cerca de 2 milhões que não compareceram à prova é aproximadamente R$ 58 milhões. O número corresponde a 58% do custo de R$ 49,86 por candidato. A porcentagem é estimada pelo presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Luiz Claudio Costa. 

Costa explica que custos com a correção da redação ou com o transporte são mantidos independentemente do número de candidatos que fazem o exame. Há desperdício com a impressão das provas e a contratação de pessoas para trabalhar no Enem. A taxa de abstenção tem se mantido ao longo dos últimos anos. No ano passado, o percentual dos alunos que não fizeram a prova foi 27,9% – dos 5,6 milhões inscritos, 4,17 milhões compareceram. No entanto, com o aumento do número de candidatos a cada ano, o número total de faltosos também aumenta, levando a mais gastos.

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"Isso representa um custo para o país e estamos trabalhando para reduzi-lo", diz. Costa explica que possíveis medidas punitivas aos candidatos que não comparecerem à prova esbarram na lei. Se o candidato for de baixa renda não é possível cobrar a taxa de inscrição. No caso, do Enem, egressos do ensino médio em escola pública também não pagam. "Se o estudante não comparece a um exame e está dentro desse perfil, eu não posso cobrar dele a taxa no exame seguinte. Está na nossa pauta, estamos analisando para ter uma medida estruturante, mas essa medida exige alterações legais".

Independente do número de pessoas que não compareceu ao local de prova, o que é arrecadado com o exame não é o suficiente para pagá-lo. Neste ano, mais de 65% foram isentos da taxa de R$ 35. O ministro Aloizio Mercadante disse em diversas ocasiões que, ainda assim, o Enem é mais barato que vestibulares convencionais. Além disso, ele estima, que o exame leve a uma economia de R$ 5 milhões por instituição que adere ao Enem como forma de seleção.

Para Costa, o Enem consolidou-se no país como um exame de acesso ao ensino superior e políticas públicas, como intercâmbio acadêmico pelo Ciência sem Fronteiras, financiamento estudantil e acesso ao ensino técnico. "O Brasil decidiu que o Enem é importante. Vemos isso pelo número de inscrições maior a cada ano", diz. No ano passado e neste ano, não houve vazamentos de questões ou de gabaritos. Com mais segurança, o Inep volta-se para outras questões. "Temos que ter mais diálogo com o ensino médio, mais discussões pedagógicas, isso tem que ser feito para o Brasil caminhar cada vez mais".

O gabarito do Enem será publicado até o dia 30 no site do Inep. O resultado final deverá ser divulgado na primeira semana de janeiro. Somente no ano que vem, as escolas de ensino médio receberão os resultados do desempenho dos alunos. Segundo o presidente, até dezembro deste ano, os centros de ensino receberão os resultados de 2012.

"Isso é fundamental e faz parte do diálogo com as escolas. Elas vão ter todo o mapa dos estudantes em cada uma das áreas de conhecimento e na redação. Com o mapa, a escola vai ver as potencialidades e planejar uma intervenção pedagógica para melhorar o terceiro ano e fazer uma reflexão do ensino médio", diz Costa.

A partir desta quarta-feira (16), alunos das redes públicas de ensino do Brasil podem acessar o Banco de Propostas Inovadoras em Avaliação da Educação Básica, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Por meio da ferramenta eletrônica, os estudantes encontram plataformas online gratuitas, compostas por conteúdo didático e testes simuladores de avaliações da educação básica.

A princípio, os alunos podem acessar as plataformas Geekie Games, Portal Ideb e QEdu. A primeira ajuda os estudantes na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O Portal Ideb busca facilitar o acesso a informação sobre o índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb) e o QEdu divulga informações sobre os anos iniciais e finais das redes públicas municipais e estaduais.

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Para o presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, as ferramentas virtuais ajudarão no desenvolvimento educacional dos estudantes. “Com a iniciativa, pretendemos ampliar a participação da sociedade nos processos de avaliação educacional realizados pelo instituto. As avaliações são importante instrumento de melhoria da qualidade da educação porque mostram a efetividade dos sistemas de ensino e apontam em quais aspectos podem ser aprimorados ou servir como exemplo de boas práticas”, destaca Costa, conforme informações do Ministério da Educação (MEC).

De acordo com o MEC, as plataformas foram escolhidas por meio do Aviso de Chamamento Público nº 2/2013. Foram levados em consideração diversos critérios, tais como abrangência da proposta para a disseminação da cultura da avaliação educacional, os impactos no desenvolvimento das atividades de avaliação e a consonância da proposta à política de educação básica do MEC.

Várias instituições de ensino superior em Pernambuco obtiveram notas abaixo do esperado no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). Mas como é feita a avaliação? O que é cobrado dos universitários? 

O Enade foi criado em 2004, é obrigatório, do ponto de vista curricular, e constitui um dos principais aspectos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), que ainda é somado ao desempenho das instituições e dos cursos (auto-avaliação, avaliação externa, Avaliação dos cursos de graduação e instrumentos de informação - censo e cadastro).

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No caso do Enade, são aferidos, dos estudantes, conteúdos programáticos, além das competências e habilidades de cada aluno. A cada ano, um grupo de graduações é selecionado pela Comissão de Avaliação do Ensino Superior, vinculada ao Ministério da Educação, e quem estiver cursando o primeiro e último ano do curso, é obrigado a fazer a prova, sendo inscrito no exame pela faculdade que está matriculado. Em 2012, foram avaliadas as graduações que conferem diploma de bacharel em: administração; ciências contábeis; ciências econômicas; comunicação social; design; direito; psicologia; relações internacionais; secretariado executivo; turismo; e de tecnólogo em: gestão comercial; gestão de recursos humanos; gestão financeira; logística; marketing; Processos Gerenciais.

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), caso a instituição de ensino superior não atinja a nota mínima recomendada (3) que varia entre 1 e 5, o Ministério da Educação (MEC) avalia, posteriormente, se suspende o funcionamento do curso ou não. Os que são convocados e não comparecem ao exame ficam em situação irregular e impedidos de realizar colação de grau.

Desempenho - Nesta terça-feira (8), o Inep divulgou as notas referentes à avaliação dos cursos de ensino superior em todo o País. Em Pernambuco, 81 cursos de 193 avaliados receberam inferior ao recomendado (1 e 2).

2013 - Os estudantes concluintes dos cursos de bacharelado em agronomia; biomedicina; educação física; enfermagem; farmácia; fisioterapia; fonoaudiologia; medicina; medicina veterinária; nutrição; odontologia; serviço social e zootecnia; e os tecnólogo em Agronegócio; Gestão Hospitalar; Gestão Ambiental; e Radiologia, farão a prova no dia 24 de novembro.

A divulgação dos dados consolidados do Censo da Educação Superior relativo ao ano passado seria feita nesta segunda-feira (9), porém, teve o prazo prorrogado. Agora, as informações serão anunciadas no próximo dia 16.

O estudo é realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), servindo como instrumento de pesquisa sobre as instituições de educação superior, estudantes e professores. Ingresso, matrícula, concluintes, vagas e dados de financiamento estudantil são alguns dos assuntos abordados pela pesquisa.

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De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a prorrogação foi divulgada no Diário Oficial da União (DOU) de hoje. Outros detalhes informativos sobre o Censo podem ser obtidos pela portaria do Inep.

Esta terça-feira (27) é o último dia de inscrições para o exame de obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras). A iniciativa é promovida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) e as provas serão aplicadas a estrangeiros e brasileiros cuja língua materna não seja a portuguesa, residentes no Brasil e no exterior. Os exames ocorrerão do dia 22 a 24 de outubro deste ano.

Segundo o Ministério da Educação (MEC), o certificado é aceito em âmbito internacional, tanto em empresas, quanto em instituições de ensino. No momento da inscrição os candidatos devem escolher o país e o posto que vai aplicar a prova. Os participantes devem ter, no mínimo, 16 anos completos na data de realização do exame, bem como escolaridade mínima equivalente ao nível fundamental brasileiro.

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Ainda de acordo com o MEC, a prova terá partes escrita e oral. Na primeira, há tarefas que integram compreensão oral e produção escrita (gravada em áudio ou em áudio e vídeo) e leitura e produção escrita. Já na etapa oral, é realizada uma interação de 20 minutos, contendo conversa sobre atividades e entrevista.

Os candidatos serão classificados em quatro níveis de proficiência, conforme a pontuação alcançada. Os participantes que alcançarem entre 2 e 2,75 serão classificados no nível intermediário; entre 2,76 e 3,5, no intermediário superior; entre 3,51 e 4,25, no avançado; entre 4,26 e 5, no avançado superior. Aqueles que obtiverem menos de 2 pontos não conseguirão a certificação.

Atualmente, de acordo com o MEC, o Celpe-Bras possui 21 postos aplicadores no Brasil, além de 48 em outros países. Outras informações sobre a certificação podem ser obtidas pela internet.

O Governo Federal vai investir R$ 48,86 por candidato na edição deste ano do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O Ministério da Educação (MEC) divulgou em seu site, nesta quarta-feira (21), que essa é a estimativa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).

Ao todo, a edição 2013 tem 7.173.574 estudantes inscritos. “Chegamos, preservando a qualidade e os itens de certificação e segurança, a um valor que é quase um terço de um vestibular tradicional”, comenta o presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, conforme informações do MEC.

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No que diz respeito à isenção da taxa de inscrição, que custou R$ 35, neste ano, em torno de 5,2 milhões de “feras” foram liberados do valor, representando um percentual de 73,11% dos 7,1 milhões de candidatos. Em 2012, 3,9 milhões de estudantes - 68% dos 5,7 milhões de inscritos – foram beneficiados com a isenção da taxa.

De acordo com o MEC, serão impressos 15,7 milhões de provas, que serão distribuídas em 1.661 cidades, bem como em 15.576 locais de aplicação. Um total de 648 mil pessoas, entre coordenadores estaduais, municipais e de locais de aplicação, chefes de sala, fiscais e pessoal de apoio, estará envolvido na realização do exame. Também serão realizados atendimentos especiais para pessoas portadoras de deficiência física, gestantes, idosos e lactantes. Para esse trabalho, mais de 48 mil trabalhadores estarão envolvidos.

O Enem será realizado nos dias 26 e 27 de outubro, com início às 13h, levando em consideração o horário de Brasília. Segundo o MEC, os portões de entrada para os locais onde as provas serão realizadas abrirão às 12h e serão fechados às 13h, também conforme o horário de Brasília.

Atendendo ao pedido do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), o Tribunal Regional Federal da 5ª Região, nessa segunda-feira (19), revogou a liminar concedida pelo Juízo da 3ª Vara Federal do Ceará. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a liminar suspensa autorizava a disponibilização das provas de redação, bem como dos respectivos espelhos de correção do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) deste ano simultaneamente à publicação do resultado individual da nota correspondente.

A decisão diz que qualquer mudança no calendário, estipulado de forma prévia, vai comprometer um dos objetivos do exame, que é a utilização dos resultados individuais obtidos como mecanismo de acesso ao nível superior. Para o desembargador federal, Edilson Pereira Nobre Júnior, conforme informações do MEC, na decisão a liminar da 3ª Vara Federal (CE) “implica grave lesão à ordem pública, sob a perspectiva da ordem administrativa, na medida em que, às vésperas de realização do processo seletivo em discussão, que envolve interesse de mais de sete milhões de estudantes, impõe à Administração providência materialmente irrealizável: exibição das provas de redação e de seus respectivos espelhos de correção, simultaneamente à publicação do resultado individual”.

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O Ministério Público Federal (MPF), na semana passada, conseguiu a liminar do Juízo da 3ª Vara Federal (CE). Sendo assim, foi determinada a disponibilização dos espelhos de correção, de maneira simultânea, à divulgação das notas, já a partir deste ano, em todo o Brasil.

Segundo o MEC, o Inep, juntamente com a União, apresentou pedido de suspensão de liminar, alegando inviabilidade de atendimento do requerimento do MPF e a existência de um Termo de Ajustamento de Conduta firmado entre o MPF e o próprio Inep O termo foi homologado pelo Judiciário, por meio de sentença transitada em julgado, sem possibilidade de recurso. Conforme o acordo, em 2012 a exibição das provas seria realizadas, visando aspectos pedagógicos.

O Ministério da Educação (MEC) divulgou, na tarde desta quarta-feira (31), que o número de inscrições para o Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Instituições de Educação Superior Estrangeiras (Revalida) foi de 1.851. Segundo o órgão, essa quantidade representa um aumento de 109% no que diz respeito ao número de participantes da edição do ano anterior, quando 884 concorrentes participaram do exame.

Segundo o MEC, a confirmação da participação ocorre mediante o pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 100. Para confirmar o número total de inscritos, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela realização do Revalida, ainda aguarda a confirmação do Banco do Brasil sobre o pagamento das taxas.

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“Os aprovados no exame podem exercer a medicina, em nosso país, da mesma forma que os médicos formados aqui, ou seja, sem qualquer restrição quanto a localidade, tempo de exercício da profissão ou acompanhamento de instituições de ensino superior”, destaca o presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, conforme informações do MEC.

A primeira etapa do exame terá 110 quesitos de múltipla escola, bem como cinco discursivas. Haverá uma segunda fase, quando serão avaliadas as habilidades clínicas, em que os médicos simulam situações reais de atendimento.

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