As crianças norte-americanas da faixa etária entre 6 e 12 anos afirmam gostar mais de iPads, os tablets da Apple, do que de doces e desenhos, aponta a pesquisa anual "2014 Young Love", realizada pela Smarty Pants.

O gadget venceu 255 outras marcas - incluindo Disney, Nickelodeon e McDonald’s - e alcançou o topo no ranking de preferência dos pequenos.

No total, 256 marcas de consumo foram avaliadas no estudo que envolveu 6,6 mil crianças e seus pais. A posição no ranking foi definida por uma escala que analisou requisitos como marca, amor e popularidade. A lista ainda inclui nomes como YouTube e Xbox.

“Cada vez mais as crianças usam o iPad para jogar, ver programas de TV e vídeos, ler livros e obter ajuda com a lição de casa. Logo no seu lançamento, o iPad conquistou os corações de jovens e famílias de classe média alta. Agora, o dispositivo é uma parte indispensável da infância para as massas”, explica o presidente da Smarty Pants, Wynne Tyree.  

Confira abaixo o ranking:

1- iPad

2 - Hershey’s

3 - Oreo

4 - M&M’s

5 - Doritos

6 - Cheetos

7 - Skittles

8 - Disney

9 - YouTube

10 - Xbox

11 - Lay’s

12 - Kit Kat

13 - Nickelodeon

Infância e educação. Esse é o tema da mostra Ciranda de Filmes, que começa nesta segunda-feira (31), e vai até quinta-feira (3), no Cine Livraria Cultura, em São Paulo. Ao todo, foram reunidos 35 filmes entre curta e longa metragens de diferentes países, que retratam processos educativos transformadores e tem as crianças como foco.

De acordo com a curadora da Ciranda Filmes, Fernanda Heinz Figueiredo, a mostra traz experiências bem-sucedidas de educação e coloca a infância no centro do debate. "Aqui a criança tem lugar central na seleção dos filmes, sendo o fio condutor para uma tentativa de resgate interno, uma oportunidade para deixar de lado a visão adultocêntrica e mergulhar no universo infantil, desde o seu nascimento", analisa, lembrando que esta é a primeira mostra de cinema com foco em educação e infância realizada no País.

A coordenadora de educação do Instituto Alana, Ana Claudia Arruda Leite, uma das organizadoras da mostra, lembra que a educação retratada nos filmes extrapola os muros da escola. "Há vários modos de aprender. A educação acontece em vários tempos, em vários espaços, com diferentes atores. É importante alargar esse processo", afirma. Dessa forma, Ana Claudia considera que o caminho para dialogar com o público de educadores, pais, psicólogos e pedagogos é mais amplo. "A cidade é educadora. Não adianta só recorrer a livros, cursos e seminários, mas a lugares que estimulem experiências que são transformadoras", diz.

Filmes

Na abertura, que ocorre nesta segunda-feira, haverá a pré-estreia do documentário Tarja Branca, de Cacau Rhoden, enquanto no encerramento, dia 3 de abril, será lançado o filme Sementes do Nosso Quintal, de Fernanda Heinz Figueiredo. Outro destaque é o lançamento do filme americano da década de 50, ainda inédito no Brasil, O Pequeno Fugitivo, dirigido por Ray Ashley e Morris Engel, citado por François Truffaut como um dos inspiradores da Nouvelle Vague.

O evento terá apresentações dos artistas Antônio Nóbrega, na abertura, e Tião Carvalho, no encerramento. A mostra contará com rodas de conversa com educadores e cineastas que vão debater sobre os temas nascimento, infância e educação, que permeiam os filmes. A programação pode ser conferida no site: www.cirandadefilmes.com.br.

O livro infantil Diana, Luana, Luanda, da escritora Ana Lasevicius, conta a história de uma menina que vive nas ruas, retratando a indiferença com a qual as crianças moradoras de rua são tratadas. A obra faz parte da Coleção Sonhos de Ser, da Editora DSOP.

Com narrativa poética, Diana, Luana, Luanda utiliza a ficção para denunciar essa situação tão recorrente no Brasil. A obra também se destaca pelas ilustrações gráficas, elaboradas pela paraibana Luyse Costa que expressam, através de imagens, a história da personagem e sua busca por um sonho. 

Ana Lasevicius é pesquisadora de literatura infanto-juvenil e também é autora da obra As Três Bruxinhas Contra a Poluição. Diana, Luana, Luanda custa R$26,90 e já está disponível nas livrarias do Brasil.

[@#galeria#@]

A asma é uma doença inflamatória crônica das vias áreas, que pode iniciar em qualquer idade, mesmo sendo mais comum na infância. Apesar de não ter cura, ela pode ser controlada. O seu tratamento visa à redução e o controle da função pulmonar. Uma das alternativas para o controle da doença está na prática de atividades físicas. Como por exemplo, a natação. E foi com esta modalidade que a pernambucana Carolline Gomes encontrou um tratamento especial. Através da doença, ela iniciou sua trajetória no esporte.

A menina de Passira, cidade do Agreste pernambucano começou a praticar a natação desde os 4 anos de idade.  Inicialmente apenas por causa da doença, a modalidade passou a se tornar dia a dia na vida de Carolline. A atleta começou a se espelhar em nadadoras consagradas, como por exemplo, as conterrâneas Joana Maranhão e Adriana Salazar.

Desde as primeiras competições iniciadas nas escolinhas em 2005 ela se destacava. São oito anos de títulos. Agora, na categoria Juvenil 1, a nadadora, com 15 anos, dá seus primeiros passos para chegar às piscinas mais profundas. Treinamento físico e funcional, além de musculação são as principais áreas de treinamento da atleta, de segunda a sábado, no Sport Clube do Recife. Com esta preparação, Carolline conquistou desde março deste ano dez títulos na natação. O primeiro deles foi o I Torneio Pernambucano, em seguida, ela foi campeã do Norte Nordeste e do Troféu Fita Azul de Natação.

Mas a competição que realmente a colocou perto das grandes piscinas foi a Copa do Pacífico, disputada no inicio do mês de outubro, no Peru. Ela foi convocada pela primeira vez para a seleção brasileira para participar da Copa. Lá a equipe conquistou a medalha de bronze.  “Foi uma experiência incrível fazer parte do grupo que foi para o Peru. Não esperava ser convocada para a seleção tão cedo, fiquei muito feliz. Agora, vou buscar me preparar mais para representar o país em outras competições internacionais”, disse a atleta, que estreou em campeonatos fora do Brasil. O pai de Carol, Junior Gomes, também aprovou a experiência da filha. “Foi muito importante para ela participar desta competição. Serviu para ela melhorar e conhecer novas atletas”, disse o pai, que acompanha a nadadora em todas as competições.

Mesmo com grandes resultados, a menina ainda não possui uma categoria em que ela mais se sobressai. Segundo o treinador de Carolline, Sadler Vasconcelos, ela ainda está se descobrindo no esporte. “Costumo trabalhar com ela o Medley, forma que reúne os quatro estilos da natação (borboleta, costas, peito e livre)”, comentou o técnico, que está treinando a menina há dez meses. Sobre o profissionalismo da nadadora, Sadler afirma que a categoria não possui idade para se profissionalizar na natação. “Além do trabalho dos próprios nadadores, eles ainda necessitam do apoio de fisioterapeutas, psicólogos, nutricionistas, entre outros, para conseguirem viver da natação”, explica.

Estudos

É difícil de imaginar uma atleta que possui tantas medalhas e que passe a maior parte do seu tempo treinando tenha tempo para estudar. Mas este não é o caso de Carolline. A estudante do 2ª ano do ensino médio pretende se formar, mas ainda está sem profissão definida. “Não é fácil de conciliar as duas coisas, mas não quero deixar nenhum nem outro. Vou fazer o vestibular este ano como experiência. Penso em cursar para fisioterapia, nutrição ou educação física. As principais áreas que me deixam próximas da natação”, conta a garota.

Futuro

Para os próximos anos, Carolline espera conquistar um campeonato mundial, além de, despontar na carreira. “Meu maior sonho é disputar uma Olimpíada e ganhar várias medalhas. A maior competição do esporte é de grande importância para todas as modalidades. É o momento em que o mundo olha apenas para os esportes”, afirmou. Sobre a possibilidade de disputar as Olimpíadas de 2016, que será realizada no Rio de Janeiro, ela ainda acredita que está cedo. “Existe mais chances da minha participação ser na edição de 2020. Quando estarei mais experiente e bem mais prepara, mas se vier à convocação para a do Brasil, estarei pronta para representar bem o país e o meu estado”, concluiu. 

As políticas de austeridade nos países ricos penalizam as crianças, afirma o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) em seu relatório anual sobre a situação dos menores nas economias avançadas.

"Muitos governos afirmam que precisam resolver a questão da dívida para não deixar esta carga às gerações futuras", recordou Chris de Neubourg, diretor do centro de pesquisa política e social do Unicef.

Mas os cortes afetam a educação e as famílias mais modestas, de maneira que "apresentamos agora a conta às crianças", disse Neubourg em Genebra.

O relatório analisa as mudanças entre 2000 e 2010 nas condições de vida das crianças de 29 países, levando em consideração critérios como êxito escolar, taxa de natalidade entre adolescentes, nível de obesidade infantil, frequência de atos de assédio ou consumo de cigarro e álcool.

Holanda, Noruega, Islândia, Finlândia e Suécia ocupam os primeiros lugares na lista. A França aparece na 13ª posição, Estados Unidos na 26ª e a Romênia fecha a lista, na posição 29.

Neubourg disse que as taxas de pobreza das crianças aumentaram em vários países.

"Mar reduzir reduzir os investimentos nesta geração cria o risco de que paguem as consequências agora e no futuro", disse o diretor do UNICEF.

Ele citou o exemplo da Grã-Bretanha, número 21 em um estudo similar de 2007 e que hoje está na posição 16, depois de ter trabalhado muito para melhorar as condições de vida das crianças do país.

Nos Estados Unidos, uma criança em cada quatro vive em uma família com renda inferior à média. Na União Europeia a proporção é de uma em cada 10 crianças.

Apesar dos Estados Unidos terem excelentes sistemas educativos e de saúde, "não são acessíveis a todos", destaca o Unicef, que pede mais esforços para a proteção das crianças.

[@#video#@]

Games que fizeram parte da infância de milhões de pessoas agora tem um novo status: obra de arte. Jogos como Pacman e Tetris são 14 games clássicos no total. Eles foram reconhecidos como peças de design e integram a coleção permanente do Museu de Arte Moderna de Nova Iorque, nos Estados Unidos.

"Existe muitos exemplo de pessoas que criam coisas que nós, como uma cultura, queremos de celebrar, mas que não pensam em si mesmas como artistas. Parte de nosso trabalho é dizer para esses designers e programadores que o seus trabalhos são importantes", explicou Paul Galloway - Departamento de Arquitetura e Design do Museu de Arte Moderna de Nova Iorque.

Para as mães de crianças menores de 3 anos, cuidar da saúde do filho é muito mais importante do que dar carinho, brincar ou conversar com ele. Esse é o resultado de uma pesquisa realizada pelo Ibope que ouviu mais de 2 mil pessoas em 18 capitais brasileiras.

Quando perguntadas sobre o que é importante para o desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos, 51% delas responderam que a principal contribuição é levar ao pediatra regularmente e dar as vacinas. O porcentual de quem acredita na importância de brincar, passear e conversar cai para 19% e fica menor ainda se forem considerados os que defendem a necessidade da socialização com outras crianças: 8%.

"Isso mostra como a questão da saúde está bem resolvida - e é muito bom que esteja -, mas ainda precisamos avançar muito em relação aos fatores emocionais e comportamentais", diz Saul Cypel, neuropediatra e consultor da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (FMCSV). "Os pais ainda desconhecem a importância de estabelecer os vínculos afetivos e, consequentemente, os danos que podem haver quando se ignora o potencial de aprendizagem da primeira infância."

A fundação apresentou a pesquisa em um simpósio internacional sobre a primeira infância que promoveu em São Paulo. Os números mostram o desconhecimento dos pais: grande parte dos entrevistados acha que sentar, falar e andar são sinais mais claros do desenvolvimento infantil do que a criança ser capaz de interagir ou estranhar pessoas distantes; mais de 50% dos entrevistados acreditam que o bebê só tem capacidade de aprender a partir dos 6 meses.

"Precisamos de uma campanha que diga: ‘nasceu, começou a aprender’. Sem isso, corremos o risco de perpetuar um cuidado instintivo que se preocupa com a sobrevivência, mas se esquece da dimensão ética, dos valores", diz Yves de La Taille, da Faculdade de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP).

Trabalho integrado. O caminho para essa conscientização passa pela criação de políticas públicas que unam as Secretarias de Saúde, Educação e Assistência Social, diz Eduardo Marino, gerente de avaliação da fundação.

Desde 2009, a fundação tem trabalhado com seis municípios na implementação de ações simples, porém eficazes. O trabalho abrange a criação de espaços lúdicos nos quais as crianças possam brincar e interagir com seus pais e cuidadores, encontros de reflexão interativa com a família e um pré-natal que inclua não só questões biológicas, mas também outros aspectos relevantes do desenvolvimento infantil e - muito importante a partir dos resultados desta pesquisa -, a ampliação do tempo da consulta pediátrica.

"Já que 79% das mães recorrem ao pediatra nos momentos de dúvida, é importante que esses profissionais assumam um papel que vá além do diagnóstico físico. Com uma consulta estendida, ele pode orientar sobre a importância dos momentos de lazer, do afeto", resume Cypel. Por enquanto, os pais têm sido norteados por um censo comum que não difere escolaridade nem classe social: 55% das mães e gestantes acreditam que deixar as crianças assistirem a desenhos ou a programas infantis ajuda no desenvolvimento.

"A gente propõe, nessa etapa, atividades em que a criança se movimente, interaja, brinque, faça atividades artísticas, ao ar livre. Isso tem um papel muito mais importante. Ainda que a TV seja uma possibilidade cotidiana, o uso tem de ser muito cauteloso no sentido do tempo gasto e do que é proposto", diz a diretora da Escola Santi, Adriana Cury.

O pai

A figura paterna deixa a desejar na criação dos filhos pequenos. Na parte qualitativa da pesquisa, realizada com mães e gestantes, o papel do pai é muito valorizado, tanto na gestação (94%) quanto na criação dos filhos (92%.

Porém, na prática é muito diferente. Apenas 41% dessas mulheres afirmaram que os pais participam ou participaram ativamente da gestação e 51% das grávidas vão sozinhas às consultas. Somente 47% dos pais atuam efetivamente na criação dos filhos, nos cuidados, nas consultas ao pediatra e nas vacinas. Além disso, o tradicional papel de impor limites não é cumprido. Menos da metade (43%) assume essa responsabilidade.

"Se não é pelo instinto que move as mulheres, ao menos pela importância da questão ética os pais precisam participar", pondera Yves de La Taille, da Faculdade de Psicologia da USP. Mesmo sem a ajuda do marido e tendo de trabalhar (55% das entrevistas estão empregadas), a creche não é vista com bons olhos: 57% acham que a casa é o melhor lugar para a criança se desenvolver. As informações são do jornal O Estado de S.Paulo.

Diante da repercussão dos arrastões em restaurantes e da piora nas taxas de criminalidade, o governador do Estado, Geraldo Alckmin (PSDB), voltou a defender ontem aumento da punição de adolescentes infratores. Indagado sobre a redução da maioridade penal, Alckmin disse que esse debate "não daria em nada", mas defendeu duas medidas que, segundo ele, ajudariam a reduzir a criminalidade.

Ele criticou o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) por estabelecer o limite de três anos para internação do menor infrator, independentemente do ato infracional. "Para crimes mais graves, o limite tem de ser acima de 3 anos. Deveria chegar a 10."

A segunda mudança defendida pelo governador é que o jovem seja transferido da Fundação Casa para presídios comuns ao completar 18 anos. Atualmente, quando comete um ato infracional antes dos 18 anos, o adolescente pode ser mantido na Fundação Casa até os 21.

Os chefes das Polícias Civil e Militar também defenderam o endurecimento das punições a adolescentes para reduzir o crime. Na segunda-feira, o comandante-geral, Roberval Ferreira França, pediu a redução da maioridade penal. Segundo ele, das 31 pessoas presas nos arrastões a restaurantes, 14 eram menores. Já o delegado-geral, Marcos Carneiro Lima, defendeu o aumento de pena para homicídios.

"É um contrassenso porque as pesquisas já mostram que aumento de pena não diminui crime. O importante é que o criminoso tenha ciência dos riscos de ser punido. O que exige polícias mais eficientes", rebateu o defensor público da Infância e Juventude, Flávio Frasseto.

Segundo a assessoria do governador e da Fundação Casa, não há intenção por parte do Estado de enviar projeto a Brasília para mudar a lei. O assunto costuma voltar à tona em épocas de crises de segurança. Em 2008, quando era governador, José Serra já havia defendido as mesmas medidas. O próprio Alckmin também já tinha sugerido o tema em 2003, logo depois de uma série de rebeliões na Fundação Casa. As informações são do jornal O Estado de S.Paulo.

Uma mulher de 30 anos foi presa no último domingo em Campos de Goytacazes, zona norte do Rio de Janeiro, por ter jogado água fervente no filho de cinco anos de idade. De acordo com a Polícia Civil, a mãe vai responder pelo crime de lesão corporal.

Segundo a Polícia Civil, Jociara Rangel Barreto foi levada para o 134º DP por agentes militares que receberam a denúncia da agressão por uma vizinha. Em depoimento, Jociara assumiu ter jogado água na criança e disse que estava nervosa por ter discutido com o companheiro e ter visto os dois filhos, um de três anos e o outro de cinco anos, brigando.

Agentes da Polícia Civil afirmam que a criança, que foi levada para um hospital da região, foi ouvida pela polícia e confirmou a agressão da mãe.