O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, nesta terça-feira (17), a videoprova em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019. O conteúdo em vídeo, assim como o gabarito da prova, pode ser encontrado na Plataforma Enem em LIBRAS.

O Inep também anunciou o lançamento de um glossário com palavras utilizadas nas provas anteriores e seus respectivos sinais, como parte da Política de Acessibilidade e Inclusão do Instituto. O prazo previsto é o ano de 2020. 

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Uma sessão especial do premiado filme “Bacurau”, de Kleber Mendonça Filho e Juliano Dornelles, será realizada durante a programação do 21º Festival de Curtas de Pernambuco (FestCine), neste sábado (14), às 17h, no Cinema São Luiz. Esta será a primeira vez que o filme será exibido com os três recursos de acessibilidade comunicacional (Libras - língua brasileira de sinais, LSE - legenda para surdos e ensurdecidos, e audiodescrição), numa parceria com a COM Acessibilidade Comunicacional. A exibição é gratuita e será aberta para todo o público, mas a sessão é sujeita à lotação do cinema.

No censo realizado em 2010, o Instituto Brasileiro de Geografia Estatística (IBGE) constatou que 23,9% da população brasileira apresenta algum tipo de deficiência, o que, em números absolutos, são mais de 45 milhões de brasileiros. Já em Pernambuco, cerca de 2,5 milhões dos residentes apresentam algum tipo de deficiência, o que representa 27,58% da população do estado.

Produzido com incentivo do Governo de Pernambuco, por meio do Funcultura Audiovisual, “Bacurau” já foi visto por mais de 700 mil pessoas ao redor do mundo. Dentre várias premiações, o longa recentemente foi escolhido pela Associação Paulista de Críticos de Artes (APCA), como o melhor filme de 2019. Outros títulos importantes foram o Prêmio do Júri, no festival internacional de Cannes (França).

A 21ª edição do Festival de Curtas de Pernambuco acontece até o próximo sábado, no Cinema São Luiz e tem entrada gratuita. Ao todo, 152 trabalhos de várias cidades do estado participaram do processo de inscrição. Este ano, o festival homenageia o cineasta Alexandre Figueirôa e a atriz Conceição Camarotti. Clique aqui e confira a programação completa.

Dezembro é época de curtir músicas natalinas em várias apresentações de corais e cantatas. O Centro Universitário Estácio do Recife promove uma apresentação inclusiva, nesta quinta (5), com seus alunos do curso de Linguagem Brasileira de Sinais. O coral é formado por cerca de 20 integrantes - surdos e ouvintes, e vai interpretar um repertório de Natal em Libras. 

Aberta ao público em geral, a apresentação tem o objetivo de passar a magia do Natal, sobretudo para aqueles que não escutam. O coral é formado pelos alunos do curso de Linguagem Brasileira de Sinais, oferecido pela instituição. 

O repertório contará com canções natalinas tradicionalmente executadas nesse período do ano. A apresentação começa às 15h, no auditório da Estácio da Abdias de Carvalho, com acesso gratuito.

Serviço

Coral de Natal na Linguagem Brasileira de Sinais

Quinta (5) - 15h

Auditório do Centro Universitário Estácio do Recife (Abdias de Carvalho)

Gratuito

O "Projeto Gradação", desenvolvido pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), abriu as inscrições no curso preparatório para o vestibular Letras/LIBRAS 2020. As 30 vagas disponíveis são destinadas prioritariamente a estudantes que tenham  concluído o Ensino Médio na rede pública ou na rede privada de ensino (na condição de bolsista), podendo ser surdos ou ouvintes.

Os estudantes interessados devem se inscrever através de um formulário on-line até a próxima segunda-feira (25). O processo de seleção dos alunos será feito através de uma entrevista de caráter eliminatório e/ou classificatório no dia 27 de novembro, além de uma redação no dia 28. 

O resultado será publicado no site do Projeto Gradação, no dia 29 de novembro, e as aulas ministradas no Centro de Educação (CE) da UFPE todos os sábados, das 8h às 16h, a partir do dia 7 de dezembro. Para mais informações, acesse o edital da seleção para o curso. 

O "Projeto Gradação", segundo a UFPE, foi criado para apoiar pessoas que não tiveram oportunidades de aprendizagem nos padrões exigidos para entrar no ensino superior, fornecendo palestras e aulas inclusivas, abordando temáticas étnicas, políticas e culturais conectados a ideias de pensamento crítico e igualdade.

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O coral de Libras (Língua Brasileira de Sinais) Mãos que Falam ao Coração, da Escola Adventista de São Brás, fez uma apresentação no shopping Boulevard, em Belém, pela passagem do Dia Nacional dos Surdos, em 26 de setembro. Alunos com idade entre 10 e 14 anos, do sexto ao nono ano, estão envolvidos no projeto. 

Os jovens são voluntários nas aulas de Libras, por não ser esta uma disciplina obrigatória. “O nosso objetivo hoje aqui é podermos estar falando, tocando os corações de todos, inclusive os que não conseguem ouvir”, disse a coordenadora da escola, Patrícia Braga.

Não só em shoppings ocorrem as apresentações, mas também em projetos, em casas de apoio, hospitais, orfanatos. A regente do coral, Amanda Brito, diz que os alunos estavam muito animados antes da apresentação. “Eles já chegaram e vieram me falar: ‘Tia, está dando um frio na barriga'. E já passou o frio na barriga pra mim. Eles estão muito ansiosos. Mas vai dar tudo certo. Porque ensinamos bastante.”

O coral da escola é formado por ouvintes que buscam levar músicas e incluir quem não se sente incluído. Na instituição tem um funcionário que é surdo. “Quando ele chegou à escola, os meninos viram que ele ficava de canto, isolado, e nós mesmos, funcionários, víamos isso. Com a Libras, eles já conseguiram se comunicar e é muito legal ver essa interação”, completou a regente Amanda.

Natasha Sâmea disse que é muito importante esse evento de inclusão social. “A gente se depara muito com pessoas surdas que às vezes ficam de fora dos eventos. O que a escola proporciona é muito importante para incluir todo mundo num só ambiente”, disse.

A integrante do coral Beatriz Lara, do nono ano, muito emocionada, contou como foi participar da programação. “A gente realmente deu tudo. Nos ensaios, colocamos nossa emoção. Porque é uma responsabilidade estarmos aqui apresentando”, completou.

Segundo dados de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil tem quase 10 milhões de pessoas surdas. Isso equivale a 5% da população. 

A Libras foi oficialmente reconhecida como uma língua brasileira em 2002, na Lei nº 10.436, de 24 de abril. Empresas como Magazine Luiza, Natura e Claro estão dando exemplo de acessibilidade e inclusão. Contratam e facilitam a vida de pessoas surdas dentro do ambiente de trabalho para integração desses funcionários.

Da Redação do LeiaJá Pará (com reportagem de Erika Castro).

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No Dia Nacional dos Surdos, comemorado nesta quinta-feira (26), muitos aspectos no que tange à educação desses indivíduos ainda precisam de avanços. Os surdos têm, como idioma nativo, a Língua Brasileira de Sinais (Libras), elevada à língua oficial do Brasil, junto ao português, pela lei nº 10.436 de 2002. Ainda assim, eles podem ter dificuldade na hora de se comunicar em português. 

No Recife, a Escola Estadual Governador Barbosa Lima é a unidade de ensino estadual com maior número de alunos surdos em Pernambuco. Dos 1.046 alunos surdos matriculados na rede, 123 estudam no Barbosa Lima, segundo dados da Secretaria de Educação do Estado. De acordo com o gestor da instituição, Erick Rangel, há uma disciplina de Libras, eletiva, disponibilizada para os alunos do segundo ano do ensino médio. 

“A escola está passando para o novo formato do ensino médio. Com o aumento da grade horária, com seis aulas diárias, foram acrescentadas duas disciplinas de projeto de vida e empreendedorismo, uma de português, uma de matemática e uma eletiva. Aí, uma das eletivas é Libras”, detalha o gestor.

Para a intérprete Aldenice Pereira, que atua na escola, projetos de inclusão são importantes para criar um ambiente agradável. “Hoje temos aqui [na escola] um projeto de voleibol para surdos com a oportunidade de alunos ouvintes também participarem. Essa interação deixa a convivência e o ensino mais leve”, diz. 

Para Leandro Kléber, 19, aluno do terceiro ano do ensino médio, a comunicação entre ouvintes e surdos ainda é uma barreira. “Precisamos avançar nessa questão, para mostrar que o surdo tem identidade, para ser visto como pessoa”, conta, em Libras. Quando questionado sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Leandro mencionou a quantidade de textos em língua portuguesa. "É difícil entender os textos, porque todos são em português, outro idioma. Agora, com a prova em Libras, eu achei muito bom para a comunidade surda”, finalizou. 

Leandro se refere à aplicação de provas em Libras, por vídeo provas, iniciada no Enem em 2017, pelo Ministério da Educação (MEC). Na modalidade, o enunciado e alternativas das questões são traduzidas para a Língua Brasileira de Sinais e exibidas em vídeo para o participante surdo.

Para Wesley Paulo, 19, colega de classe de Leandro, a inclusão ainda é necessária para que os alunos ouvintes consigam se comunicar melhor em Libras. “Eles usam o português, falam o português, mas a gente ainda consegue compartilhar experiências através de um português sinalizado. A inclusão também é importante para que a gente possa conhecer, também, outras coisas da língua portuguesa”, opina.

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Segundo a estudante Amanda Santos, 21, é preciso ter uma relação de aprendizado que inclua a família. “A família do surdo também precisa ter essa relação para que ele possa se desenvolver melhor e alcançar coisas boas na vida”, acredita a jovem.

Mesmo com intérpretes na escola, que traduzem os conteúdos na sala de aula, os alunos surdos não dispõem da tradução em ambientes como a secretaria ou cantina. Os funcionários da unidade de ensino, por já terem contato diário com a Libras, conseguem se comunicar, mas de forma básica. 

Questionada sobre processos seletivos que tenham como objetivo suprir a demanda citada pelos alunos, a Secretaria de Educação se posicionou. Confira a nota:

A Secretaria de Educação e Esportes informa que a Escola Governador Barbosa Lima é referência no Estado de Pernambuco no atendimento aos estudantes surdos. A escola conta hoje com 11 intérpretes de libras, que atendem aos 123 estudantes surdos da unidade nas salas de aula, cumprindo integralmente o que determina a legislação. O órgão esclarece ainda que os intérpretes estão autorizados a acompanhar os estudantes nas dependências da escola para auxiliá-los no que for preciso. A Escola também conta com uma equipe de professores com especializações em educação especial, Braille e Libras, que atuam na Sala de Recursos Multifuncional, oferecendo mais um suporte pedagógicos aos estudantes surdos e com outras deficiências.

O segundo disco da carreira do cantor e compositor Leo Fressato chega com uma novidade. O álbum foi pensado e produzido de modo que chegue até a quem não consegue ouvir. Louco e Divertido foi lançado junto com ‘lyrics videos’ que trazem legenda e interpretação em libras especialmente para pessoas com dificuldades ou ausência auditiva.

Louco e Divertido mistura rock, bossa nova e carimbó para falar de temáticas como amor e desamor. O álbum está disponível em todas as plataformas digitais de música e, no YouTube, as músicas trazem ferramentas de acessibilidade para o público não ouvinte.

A ideia surgiu após Fressato conhecer mais de perto as filhas de uma amiga, que nasceram surdas. Após essa convivência e até a realização de um show para uma plateia só de surdos, o cantor decidiu realizar esse projeto. As responsáveis pela tradução das músicas para libras foram a professora e tradutora Talita Sharon e Lais Guebur. As intérpretes foram Geovana Hinteregger e a poeta Negabi.  

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O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima – IFRR anunciou, nesta quarta-feira (18), a abertura do processo seletivo para a contratação de um Tradutor Intérprete de Libras. As inscrições estarão abertas de 21 de setembro a 13 de outubro.

O anúncio foi publicado no Diário Oficial da União (DOU), não contendo a informações sobre as etapas do processo e valor da remuneração. Para participar do processo é necessário ter graduação em bacharelado em Letras-LIBRAS ou graduação mais proficiência em LIBRAS.

As inscrições deverão ser realizadas exclusivamente no site do IFRR. A taxa de inscrição é de R$ 60. Confira a divulgação da seleção clicando aqui. 

Uma ONG de São Paulo desenvolveu um aplicativo que realiza tradução simultânea da Língua Brasileira de Sinais (Libras) para o português, com o objetivo de aumentar a inclusão de surdos e facilitar seu atendimento por empresas e serviços públicos.

O "ICOM", disponível para sistemas iOS e Android, foi criado pela Associação dos Amigos Metroviários dos Excepcionais (AME) e será apresentado na feira de acessibilidade Reatech, que acontece de 13 a 16 de junho, em São Paulo.

O aplicativo fornece uma central de atendimento 24 horas por dia e funciona por meio de chamadas de vídeo: ao receber um surdo, o atendente do SAC de uma empresa, de um consultório ou de um serviço público, por exemplo, aciona o call center da AME, que faz a tradução simultânea do português para Libras - e vice-versa - e a intermediação do diálogo.

"O aplicativo foi desenhado para atender a uma demanda das empresas. A legislação garante o atendimento de surdos em sua língua, mas não tínhamos um mecanismo eficaz para prover essa comunicação", disse, em entrevista à ANSA, o presidente da AME, José de Araújo Neto.

Atualmente, o app conta com cerca de 30 empresas em sua base de clientes, incluindo a linha aérea Gol, que já utiliza o recurso em suas lojas nos aeroportos de Guarulhos e Congonhas, em São Paulo. Outra possibilidade é empregar o aplicativo na comunicação de profissionais surdos com colegas de trabalho.

Para garantir o serviço, que é gratuito para pessoas com deficiência auditiva, o ICOM conta com 45 intérpretes, sendo que apenas uma pequena parte trabalha remotamente. Segundo Neto, no entanto, ainda existe uma "barreira cultural muito forte" nas empresas.

"As pessoas gostam, se encantam, porque o aplicativo tem um impacto muito forte, mas a decisão de compra ainda é uma dificuldade. Não porque seja caro, mas ainda lidamos com uma resistência cultural", declarou o presidente da AME.

Apesar disso, ele afirmou ter percebido uma diferença "acentuada" em 2019. "Atribuímos muito disso ao fato de o governo federal ter demonstrado preocupação com a inclusão de surdos", ressaltou. O próximo passo, de acordo com Neto, é oferecer um programa de "internet patrocinada".

Ele contou que, especialmente nas empresas públicas, existem carências de infraestrutura digital para rodar o aplicativo e realizar as videochamadas. "A solução está no surdo, por meio de seu smartphone", explicou. A contrapartida é que a utilização do ICOM não consuma o pacote de dados do usuário.

O projeto está em fase de conclusão e deve ser ofertado dentro de 30 dias. A AME terá um estande na Reatech e levará terminais para que o visitante possa experimentar o app. Organizada pela Cipa Fiera Milano, a feira promove novas tecnologias para a inclusão, acessibilidade e reabilitação de pessoas com deficiência e mobilidade reduzida.

Da Ansa